云南大学综合技能实践报告

云南大学软件学院综合技能实践项目

——“网络管理与配置”实验指导书

李海（编）

网络管理与配置

网络管理是提高网络安全性、可靠性的技术保证，也是提高网络效益的一种方式，其目的在于最大限度地增加网络的安全可用时间，提高网络各单元的利用率、性能、服务质量、安全性和效益，简化混合网络环境下的管理，降低网络运行成本，提供网络建设的依据。网络管理采用高级的网络技术，分析整个网络以及网络节点的运行状况，可以集成更多厂商的网络管理软件和技术，同时支持多方面厂商的软件和硬件。

第1节 网络管理的原理及协议

学习网络管理首先应对网络管理的基础知识有一定了解和认识，下面分别就网络管理的原理和简单网络管理协议（SNMP）进行介绍。

一、网络管理原理

在分布式网络环境中，网络上各个节点在地理位置上是彼此独立的，同时又共同存在于一个互联的网络上。网络上的各个节点就是网络管理的对象，例如网络上的路由器、交换机、服务器和客户机等。对于上述的网络节点，可以通过网络管理工作站收集网路节点的运行数据，在管理工作站上对它们进行管理。网络管理工作站上安装有基于图形的网络管理程序，这些程序可以收集网络上的数据、发现网络上的节点、控制网络节点上相关的应用等功能。网络节点是网络管理中被管理的对象，网络节

云南大学书画协会8年社庆社团简介材料

云南大学书画协会8年社庆社团简介材料

云南大学书画协会是云南大学社团 部领导下的学生组织，是我校众多 学生社团中出色的一员，书画协会 是书画爱好者的组织，是我校广大 书画爱好者学习书画 知识、参加社会实践 的理想场所。

云南大学书画协会8年社庆社团简介材料

本协会由我校众多书画爱好者在 2004年5月份倡导成立的，当年十 月正式开始招新，自此以后成为我 校一个极具活力的学生社团。

云南大学书画协会8年社庆社团简介材料

书画协会以“弘扬书画，服务同学” 为宗旨，坚决拥护学校 社团部的领导，遵循学 校的规章制度，服从学 校对协会的安排，并为 了将协会建设成为一个 有朝气、有实力的社团 而不断努力。

云南大学书画协会8年社庆社团简介材料

认识书画 书画是书法和绘画的统称。 书，即是俗话说的所谓的字，但不是一般人 写的字，一般写字，只求正确无讹，在应用上不 发生错误即可。倘若图书馆和博物馆把一般人写 的字收藏起来，没有这个必要。图书馆和博物馆 要保存的是字中的珍品。历史上有名的书法家写 的真迹，在写字技巧上有很多创造或独具一格的， 我们称之为书法艺术。书法艺术价值很高的，才 有资格进入图书馆和博物馆。

云南大学书画协会8年社

云南大学java实验8

云南大学软件学院

实 验 报 告

姓名： 学号： 班级： 软件工程 日期： 2014/10/28 成绩： JAVA实验八

一、 实验目的：

熟悉图形化界面编程，学会用程序画简单的图形、书写文字、设置颜色等。

二、实验要求：

Part1:

Create an application DisplayNames that displays your name in every even-numbered font from size 4 to 24. Make the color red.

You should create 3 classes named:

DrawNamesTest.java

NamesFrame.java

NamesPanel.java

Part2:

Create an application ShapesTest that displays various shapes in various colors.

a line in black color

a circle in green color

a rectangle in or

附件1

云南大学滇池学院学生素质综合测评办法 （试行）

第一章 总则

第一条 为加强我院学生管理工作，激发学生勤奋学习，德、智、体、美全面发展，形成良好的学风和校风，并为各项推优、评奖及毕业鉴定提供依据，特制定本办法。

第二条 学生综合测评是从德育、智育、体育、综合素质四个方面对学生进行量化考核，其指标体系和权重系数为：

2.1学年综合测评成绩=德育成绩+智育成绩+体育成绩+综合素质成绩；

2.2 在校期间综合测评总评成绩=在校各学年综合测评成绩之和／实际测评学年数；

2.3 学生综合测评结果作为评定各项奖、助学金，评选三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生等评优奖优及毕业鉴定的主要依据。

第三条 学生综合测评每年进行一次，在新学年10月完成。测评工作完成后，各班级要认真填写《云南大学滇池学院学生综合测评表》（附件2），并将测评结果汇总报学生工作部存案。评分工作由各系负责，由各班辅导员班主任具体组织实施。学生有权对评分结果提出异议或上诉。

第四条 德育、智育、体育、综合素质四个方面分开计算，各项满分为100分，超过100分按100分计。同一项均不累计加分，采取就高不就低的原则。

第二章 德育成绩（A项）

第五条 德育包括政治表现、学习态度、

附件1

云南大学滇池学院学生素质综合测评办法 （试行）

第一章 总则

第一条 为加强我院学生管理工作，激发学生勤奋学习，德、智、体、美全面发展，形成良好的学风和校风，并为各项推优、评奖及毕业鉴定提供依据，特制定本办法。

第二条 学生综合测评是从德育、智育、体育、综合素质四个方面对学生进行量化考核，其指标体系和权重系数为：

2.1学年综合测评成绩=德育成绩+智育成绩+体育成绩+综合素质成绩；

2.2 在校期间综合测评总评成绩=在校各学年综合测评成绩之和／实际测评学年数；

2.3 学生综合测评结果作为评定各项奖、助学金，评选三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生等评优奖优及毕业鉴定的主要依据。

第三条 学生综合测评每年进行一次，在新学年10月完成。测评工作完成后，各班级要认真填写《云南大学滇池学院学生综合测评表》（附件2），并将测评结果汇总报学生工作部存案。评分工作由各系负责，由各班辅导员班主任具体组织实施。学生有权对评分结果提出异议或上诉。

第四条 德育、智育、体育、综合素质四个方面分开计算，各项满分为100分，超过100分按100分计。同一项均不累计加分，采取就高不就低的原则。

第二章 德育成绩（A项）

第五条 德育包括政治表现、学习态度、

附件1

云南大学滇池学院学生素质综合测评办法 （试行）

第一章 总则

第一条 为加强我院学生管理工作，激发学生勤奋学习，德、智、体、美全面发展，形成良好的学风和校风，并为各项推优、评奖及毕业鉴定提供依据，特制定本办法。

第二条 学生综合测评是从德育、智育、体育、综合素质四个方面对学生进行量化考核，其指标体系和权重系数为：

2.1学年综合测评成绩=德育成绩+智育成绩+体育成绩+综合素质成绩；

2.2 在校期间综合测评总评成绩=在校各学年综合测评成绩之和／实际测评学年数；

2.3 学生综合测评结果作为评定各项奖、助学金，评选三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生等评优奖优及毕业鉴定的主要依据。

第三条 学生综合测评每年进行一次，在新学年10月完成。测评工作完成后，各班级要认真填写《云南大学滇池学院学生综合测评表》（附件2），并将测评结果汇总报学生工作部存案。评分工作由各系负责，由各班辅导员班主任具体组织实施。学生有权对评分结果提出异议或上诉。

1

第四条 德育、智育、体育、综合素质四个方面分开计算，各项满分为100分，超过100分按100分计。同一项均不累计加分，采取就高不就低的原则。

第二章 德育成绩（A项）

第五条

2016

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2016云南大学新生入学指南|云南大学新生入学宝典|大学新生入学指南开学了，新到一个陌生的环境是否感到手足无措，不用担心，留学为您整理了大学新手入学指南——2016云南大学新生入学指南，供您参考!

报到时间：8月28日8：00～18：00

报到地点: 云南省昆明市呈贡新区云南大学呈贡校区(所有2016级本科新生报到地)

1.接站信息：

学校于8月28日8：00～18：00在昆明火车站、东部客运站、南部客运站、西部客运站和北部客运站均设有云南大学新生接待点,大家可以乘坐校车直达呈贡校区。机场按照往年经验应该不设接待点，乘飞机来的新生，只能选择到校本部、火车站或者是直接乘坐出租车、地铁等交通方式到呈贡校区(以下会有说明)。

如果是在28日以前到达学校的，学校不提供接待服务。(对于早到同学，下面会有说明)新生从火车站、汽车站出站后直接寻找学校接待区即可，注意保管好自己的行李，谨防上当受骗，云南大学校车都有明显标识。

2.入学手续办理程序：

①在校区门口,开私家车前来的会有云大驾校的车负责转送同学去住宿区(父母可以陪同),如果乘坐校车则直接送

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2016

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到住宿区,到达住

关于云南大学学生社团工作的报告

中共云南省委高校工委大学生工作部：

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》（中发?2004?16号）、《教育部、共青团中央关于进一步加强和改进高等学校校园文化建设的意见》（教社政?2004?16号）、《共青团中央、教育部关于加强和改进大学生社团工作的意见》（中青联发?2005?15号）文件精神，以及民政部《社会团体登记管理条例》等相关法律法规，进一步全面了解我校学生社团的工作，并按照中共云南省委高校工委大学生工作部《关于进行云南省各高校大学生社团工作调查的通知》的文件精神和要求，共青团云南大学委员会（社团部），云南大学学生社团联合会高度重视、全面调研、认真总结，并结合相关调查结果，形成如下报告。报告分为三个部分，第一部分为工作回顾（近一年来），第二部分为目前我校学生社团现状，第三部分为总结与经验，第四部分为工作展望。详细报告如下：

第一部分 工作回顾

自2008年9月份以来，我校学生社团工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在校党委的正确领导和大力支持下，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，牢固坚持以“发展社

团理论研究，指导各社团的健康发展，繁

关于云南大学学生社团工作的报告

中共云南省委高校工委大学生工作部：

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》（中发?2004?16号）、《教育部、共青团中央关于进一步加强和改进高等学校校园文化建设的意见》（教社政?2004?16号）、《共青团中央、教育部关于加强和改进大学生社团工作的意见》（中青联发?2005?15号）文件精神，以及民政部《社会团体登记管理条例》等相关法律法规，进一步全面了解我校学生社团的工作，并按照中共云南省委高校工委大学生工作部《关于进行云南省各高校大学生社团工作调查的通知》的文件精神和要求，共青团云南大学委员会（社团部），云南大学学生社团联合会高度重视、全面调研、认真总结，并结合相关调查结果，形成如下报告。报告分为三个部分，第一部分为工作回顾（近一年来），第二部分为目前我校学生社团现状，第三部分为总结与经验，第四部分为工作展望。详细报告如下：

第一部分 工作回顾

自2008年9月份以来，我校学生社团工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在校党委的正确领导和大力支持下，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，牢固坚持以“发展社

团理论研究，指导各社团的健康发展，繁

关于云南大学学生社团工作的报告

中共云南省委高校工委大学生工作部：

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》（中发?2004?16号）、《教育部、共青团中央关于进一步加强和改进高等学校校园文化建设的意见》（教社政?2004?16号）、《共青团中央、教育部关于加强和改进大学生社团工作的意见》（中青联发?2005?15号）文件精神，以及民政部《社会团体登记管理条例》等相关法律法规，进一步全面了解我校学生社团的工作，并按照中共云南省委高校工委大学生工作部《关于进行云南省各高校大学生社团工作调查的通知》的文件精神和要求，共青团云南大学委员会（社团部），云南大学学生社团联合会高度重视、全面调研、认真总结，并结合相关调查结果，形成如下报告。报告分为三个部分，第一部分为工作回顾（近一年来），第二部分为目前我校学生社团现状，第三部分为总结与经验，第四部分为工作展望。详细报告如下：

第一部分 工作回顾

自2008年9月份以来，我校学生社团工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在校党委的正确领导和大力支持下，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，牢固坚持以“发展社

团理论研究，指导各社团的健康发展，繁