小学计算机教室上机记录

上机记录

东魏隆基学校计算机教室学生上机记录单序 号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

上机时间 日期月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月

星期日 星期 日 星期 日 星期 日 星期 日 星期 日 星期 日 星期 日 星期 日 星期 日 星期 日 星期 日 星期 日 星期 日 星期 日 星期

节次第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 节 节 节 节 节 节 节 节 节 节 节 节 节 节 节

年级

学习内容

计算机 任课教师 运行情况 签字

注：本记录单用于记录学生上机情况，反映信息技术课开出及每台计算机运行情况。学期末装订成册存入档案。

东魏隆基学校计算机教室学生上机记录单

注：本记录单用于记录学生上机情况，反映信息技术课开出及每台计算机运行情况。学期末装订成册存入档案。

小学信息技术全年级上学期使用记录

陈滩小学计算机教室使用记录表第 日期 3月12日 3月19日 3月26日 4月2日 4月9日 4月16日 4月23日 4月30日 5月7日 5月14日 班 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 级 授课内容 上课人数 设备运行 情 况 授课老师 签字 页 备 注

第1课 认识网络新朋友 第2课 设置浏览器主页 第3课 网上信息我查找 第4课 喜爱网址常收藏 第一单元单元练习课 第5课 色彩扮美新书房 第6课 小小家具设计师 第7课 手绘机器猫 第8课 动手布置小书房 第9课 走出房间天地大

28 28 28 28 28 28 28 28 28 28

正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常 正常

陈滩小学计算机教室使用记录表

第 页

小学信息技术全年级上学期使用记录

陈滩小学计算机教室使用记录表第 日期 5月21日 5月28日 6月4日 6月11日 6月18日 6月25日 班 三 三 三 三 三 三 级 授课内容 上课人数 设备运行 情 况 授课老师 签字 页 备 注

第二单元单元练习课 第10课 汉字输入很容易 第11课 汉字输入更快捷 第12课 标点符号不能少 第三单元单元练习课 上机练习课

28 28

某某学校的计算机教室建设方案

由于某大学计算机系课程中的实践课比重的增加，以及计算机系学生人数的增加，导致学校的计算机教室资源紧张，计算机系希望能新建一个计算机教室以满足教学的需要，经过审查后，学校决定建设一个新的计算机教室。 一．项目背景

由于计算机系列课程上机实践课比重的增加，学校现有的几个计算机教室已无法满足计算机系学生的上机要求，导致学校的计算机教室资源紧张，因此需要建设一个经济实用、先进可靠、适用性强的计算机教室。该计算机教室的投入使用将大大缓解学校的计算机教室资源紧张的情况，为学校培养更多的计算机网络专业人才，提高学校的声誉，为学校吸引更多的学生。 二．建设目标

建设一个计算机网络教室，该教室位于D区404教室，建筑面积90平方米，配备学生机48台，教师机1台，教室需承担所有计算机课程的任务，并且达到节能安全、升级维护方便、灵活易用的目的。机房具有建筑结构、空调、通风等各个专业及新兴的先进的计算机及网络设备所特有的专业技术要求。且该教室需满足计算机网络技术、计算机应用技术、计算机信息管理、软件技术等专业学生实训要求。

三．需求分析 1. 业务需求

先进的计算机教室网络能够让老师通过当今最先进的多媒体教学和科研手段去教育学生，促进学

计算方法上机实验报告

上课时间：2014-2015学年秋学期，6～14周

一．拉格朗日插值------------------------------------------------------1

二．牛顿插值------------------------------------------------------------3

三．改进欧拉法---------------------------------------------------------5

四．四阶龙格-库塔-----------------------------------------------------7

五．牛顿迭代------------------------------------------------------------9

六．复化Simpson公式------------------------------------------------11

七．Romberg算法------------------------------------------------------14

八. Seidel迭代法----------

演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案

计算机vf上机题答案

【操作步骤】

（1）①在命令窗口执行命令：MODIFY DATABASE selldb，打开selldb数据库设计器。

②右击数据库设计器中的s_t表，选择【修改】快捷菜单命令，打开s_t表设计器，选中“索引”选项卡，在“索引名”下方的文本框中输入“no”，在“索引”选项卡中将“类型”选择为“主索引”，在表达式下方的文本框中输入“部门号+年度”，建立主索引。

③接着在“字段”选项卡中选中“部门号”，然后在“索引”列中选择“升序”，建立“部门号”字段的普通索引，单击“确定”按钮保存表结构修改。

（2）继续打开s_t表设计器，在表设计器“字段”选项卡的“字段名”列的最后一个空白文本框中输入字段名“备注”，在“类型”下拉框中选择“字符型”，在“宽度”文本框中输入“30”，保存表结构修改。

（3）①在命令窗口执行命令：MODIFY COMMAND one，打开程序文件编辑器。

②在编辑器中输入SQL查询代码：ALTER TABLE s_t ALTER 年度 C(4) DEFAULT \。

③在命令窗口执行命令：DO one.prg，执行

计算机导论上机综合习题

计算机导论实验内容

目 录

试验一：基础练习 ........................................ 2

实验二：Windows基本操作 ................................. 2

试验三：Windows资源管理器的使用 .......................... 3

试验四：Windows图标、任务栏、开始菜单、文件等的操作 ....... 4

实验五：Word上机练习 .................................... 5

实验六：Excel上机练习 ................................... 7

实验七：计算机网络 ...................................... 8

实验八：其它上机练习 ................................... 14

（一）学会使用常用软件 .................................. 14

（二）DOS基本操作 ...................................... 15

（三）Powerpoint

计算机导论上机综合习题

计算机导论实验内容

目 录

试验一：基础练习 ........................................ 2

实验二：Windows基本操作 ................................. 2

试验三：Windows资源管理器的使用 .......................... 3

试验四：Windows图标、任务栏、开始菜单、文件等的操作 ....... 4

实验五：Word上机练习 .................................... 5

实验六：Excel上机练习 ................................... 7

实验七：计算机网络 ...................................... 8

实验八：其它上机练习 ................................... 14

（一）学会使用常用软件 .................................. 14

（二）DOS基本操作 ...................................... 15

（三）Powerpoint

〖第1题〗『程序填空』(1分)(题号:507) '【程序填空】

'题目： 本程序实现功能：将顺序文本文件 “MYFILE.TXT” 的 ' 内容一个字符一个字符地读入文本框t俄xtTest中 请在【】处填入正确的内容 Private Sub Form_Click()

Dim InputData As String * 1 txtTest.Text = \

'**********SPACE**********

Open App.Path & \【input】 As #1 '**********SPACE********** Do While 【not】 EOF(1) Input #1, InputData '**********SPACE**********

txtTest.Text = txtTest.Text + 【inputdata】 Loop Close #1 End Sub 答案：

1).

医药信息工程学院

二、考试题目及制作要求

1、请先输入以下的文字，然后按要求完成排版。并以文件名 w.doc存储

在现实生活中，与“安全”相关的事情太多了。如国家[A]安全防御系统，．．．．．．这是一个为了保护国家的安全而建立的一个安全防御系统；另外如我们在任何的建筑物中都能看到类似[B] “消防箱”之类的设备，这又是做什么的呢？难道是一种建筑装饰吗？[C]当然不是，这是一种为了安全，而设立的一种安全设施。 综合以上两个例子，我们能看出，这些安全系统，或者是安全设施也好，设立它们的[D]目的就是：[E]当发生安全故障时，能及时把它们派上用场；而当一．．．．切正常时，它们也不会影响到正常的自然生活。那么，在计算机网络世界里的“安全”又是什么，我们又能通过什么措施来增强计算机网络的安全性呢？ 网络安全概述[F] 计算机网络安全[G]，尽管现在这个词很火，但是真正对它有个正确认识的人并不多。那到底什么是计算机网络安全？事实上要正确定义计算机网络安全并不容易，困难在于要形成一个足够全面而有效的定义。通常的感觉，安全就是“避免冒险和危险”。[H]在计算机网络中，安全就是防止： 未授权使用者访问信息 [I] 试图破坏或未授权更改信息

医药信息工程学院

二、考试题目及制作要求

1、请先输入以下的文字，然后按要求完成排版。并以文件名 w.doc存储

在现实生活中，与“安全”相关的事情太多了。如国家[A]安全防御系统，．．．．．．这是一个为了保护国家的安全而建立的一个安全防御系统；另外如我们在任何的建筑物中都能看到类似[B] “消防箱”之类的设备，这又是做什么的呢？难道是一种建筑装饰吗？[C]当然不是，这是一种为了安全，而设立的一种安全设施。 综合以上两个例子，我们能看出，这些安全系统，或者是安全设施也好，设立它们的[D]目的就是：[E]当发生安全故障时，能及时把它们派上用场；而当一．．．．切正常时，它们也不会影响到正常的自然生活。那么，在计算机网络世界里的“安全”又是什么，我们又能通过什么措施来增强计算机网络的安全性呢？ 网络安全概述[F] 计算机网络安全[G]，尽管现在这个词很火，但是真正对它有个正确认识的人并不多。那到底什么是计算机网络安全？事实上要正确定义计算机网络安全并不容易，困难在于要形成一个足够全面而有效的定义。通常的感觉，安全就是“避免冒险和危险”。[H]在计算机网络中，安全就是防止： 未授权使用者访问信息 [I] 试图破坏或未授权更改信息