汉语叠音词的特色

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汉语叠音词

标签:文库时间:2024-07-08
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小义汉语叠音词

系 别:外语系

专 业:11级英教2班 姓 名:郑素 学 号:2011932050 辅导老师:刘荷清

一.引言

叠词又称叠字,重叠词,叠音词或叠音,就是把同一的字或单音节的词接二连三的用在一起,陈宏薇主编的《汉英基础翻译》一书对叠词做了这样的分析:“叠词是汉语中一种常见的语言现象,即将两个音,形,义完全相同的词重叠使用,增加语言生动性和形象性。”作为 构词现象和修辞手段,叠词在汉英语中都有使用,其基本功能不仅在于增添声音美,调节音节,而且还能表达不同的语气,程度和感情 ,加强语言的形象性。 关键词:汉语叠音词 叠词

二.叠词的形态格式

叠词(reduplicated word)是治语的一种特殊词汇现象,使用非常普遍。汉语的名词、数词、量词、形容词、副词、动词以及象声词都有重叠变化,其主要的形态格式有以下十类。 1、AA式 天天 看看 样样 红红

2、AAB式 毛毛雨 洗洗手 刷刷牙 写写字 3、ABB式 眼巴巴 水汪汪 凉丝丝 亮堂堂

4、AABB式 高高兴兴 认认真真 三三两两 滴滴答答 5、ABAB式 一个一个 雪白雪白 飞快飞快 漆黑漆黑 6、A-

谈柳永词的特色

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编号:

毕 业 论 文(设计)

课题名称 :

学生姓名: 学 号:

系: 专 业: 年 级: 班:

指导教师:

年 月

谈柳永词的特色

吕文龙

(保山学院中文系2008级语文教育1班,学号:080110109)

摘要:柳永是北宋第一个专力写词的作家,在词体的发展过程中,他是个非常关键的人物,他扩展并发展了慢词,开拓了词的题材,丰富了词的表现手法,扩大了词的表现力,他的词代表了宋词发展的一个新阶段。

关键词:柳永 词 情感 语言 表达手法

柳永,字耆卿,原名三变,号柳屯田,崇安人。景祐元年进士,一生怀才不遇,终身落魄,穷困潦倒,死后由几个妓女埋葬。柳永从词调到作词都代表了宋词发展的一个新阶段。他的创调之功,很多词调出于市井新声,柳永经过加工提炼,形成了其独特风格,并以之确立了他在词史上的地位。他完成了从小令到慢词的发展与转变,并且在词的内容方面也有一定程度的扩展。

一、情感的真实流露

1、直抒胸臆,真率自然。柳永大大发挥了词的抒情功能,直接作内心的表白,这一点最明显地表现在他

浅论李清照词的艺术特色

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李清照是宋代最杰出的女词人。在宋代多达一千四百三十余词家中,她是位极有艺术个性和独特魅力的“婉约派”出类拔萃的词人,是中国古代最优秀的女作家。她的诗、词、文俱佳,而以词最为突出,享誉文坛。她一生的创作横跨北南两宋,词以北宋灭亡南渡为界线,分前后两期。前期词多写其悠闲生活,多涉闺情相思,不乏风韵优美之作;后期词将故土之思与身世之感入于所作,多慨叹孤独、凄凉、清冷之身世,感怀离乡、丧夫、失国之悲痛,风格转为低回宛转,凄苦深沉。其诗虽为数不多,却足见超凡脱俗、卓然一家之特色。本文侧重就“情景交融,别具神韵”、“语言清丽,别具一格”、“构思新奇,别是一家”三方面来阐述 一.情景交融 别具神韵

与欣赏诗歌一样,品评词的高雅崇尚的是神韵。神者何?精气不灭者是。韵者何?余味不尽者是。有神,方有容光焕发,故曰“神采”。有韵,方有言外之味,故曰“韵味”。李清照的创作一直遵循以诗言志,以词抒情的原则,她极善于将内心深处的真情实感恰切地倾注于笔端,泼洒于纸面。她的很多名篇佳句,长久以来一直感天地泣鬼神,一直传诵于一代代的口碑上,尤以写离愁别恨、思乡念国的深情与当时所处景物,环境自然地融合起来表情达意的这类作品更能动人心弦,感人肺腑。达到情景交融,别具神韵的境界。

刘禹锡《竹枝词》的内容特色

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刘禹锡《竹枝词》的内容特色

【摘要】刘禹锡从不为世人所耻的民歌中汲取营养,凭借其自身深厚的艺术修养和勤奋的艺术实践,在文人诗和民歌中间杀出一条血路,创作出具有独特艺术风格的《竹枝词》。其学习民歌,反映民众生活和风土人情的诗,题材广阔,风格上汲取巴蜀民歌含蓄婉转、朴素优美的特色,清新自然、健康活泼,充满生活情趣。 【关键词】刘禹锡;竹枝词;民歌

可以这样说,中唐诗歌是唐诗发展中继盛唐之后的又一个高峰期。这一时期的诗人名家辈出:韩愈、孟郊一派通过奇思幻想,用僻字造奇韵,打造出一种宏伟奇崛的风格;而白居易、元稹诗派却是以深入浅出,通俗易懂的诗风迎得世人的交口称赞;李贺独辟蹊径,新颖诡异、精辟含蓄是他的诗句带给我们的印象。面对上述三大诗派,刘禹锡没有盲目趋同,他从不为世人所耻的民歌中汲取营养,凭借其自身深厚的艺术修养和勤奋的艺术实践,在文人诗和民歌中间杀出一条血路,始终保持自己独立的艺术品格,最终成为与韩孟派、元白派、李贺派相抗衡的一支异军。

如果说夔州三年是刘禹锡民歌体乐府诗的收获期的话,那么朗州、连州的岁月则是他重要的奠基期。朗州位于沅湘之滨,民歌相当盛行,历经千年未见衰弱,虽然当地竹枝“词语尘下,音韵鄙俚”,但其内容清新,格调激扬,旋律轻快,这

试论姜夔词的艺术特色

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试论姜夔词的艺术特色

摘要:词素以温婉为宗,姜白石却独辟蹊径,自“极热”一端取道“极冷”,不趋时俗,终成为南宋词坛大家。王国维《人间词话》批评白石有格无情,事实上白石冷中有情,寓热于冷,并非真正无情者也。

关键词:姜夔 王国维 冷与热

《人间词话》卷上四十三则谓:南宋词人,白石有格而无情,剑南有气而乏韵。其堪与北宋人颉颃者,唯一幼安耳。并认为幼安佳处在于有性情,有境界,以其有性情有境界不可学,近人皆祖南宋。按此条不仅批评了清代浙西与常州两派,而且也宣布了王氏的论词宗旨。鉴于清代浙西主张“清空醇雅”的南宋姜派词风,王观堂先生以姜夔为靶子,并对其提出了严厉的批评。

姜夔为人狷洁清高,襟怀洒落,且精通音律。他的词有优游湖光山色的优雅,又有身世飘零的感喟;风格清虚潇洒,高远峭拔,如孤飞野云,又如瘦石幽花。姜词里尤其喜欢用冷的词语入词,在其词作中,总有一种清新空旷的冷,一种不会给人压力的冷,在这种冷里面,能感觉到一种高蹈出尘的山林气息。可以这样说,以冷的字词或冷的感觉入词,这本身就是姜夔性格所向,也是其审美取向。姜夔表现冷的词句有如:淮南好月冷千山,明明归去无人管。又:曲曲屏山,夜凉独自甚情绪。又:嫣然摇动,冷香飞上诗句。又:波心荡,冷月无声。又:马上

怎么利用汉越音和汉越词对越南学生进行汉语词汇教学

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怎么利用汉越音和汉越词对越南学生进行

汉语词汇教学

(越南)阮氏怀芳

(广西师范大学中文系05级研究生)

摘要

由于越、中两国地理、历史、文化关系等因素,越语与汉语的交流历史悠久,早在先秦时期越语已开始跟汉语接触,形成了古汉越音的汉越词。在中越两国两千年来的交流接触中,越南人大概接受了5000多个 汉字,其中常用字大约为 3500个。这形成了越语词汇中占着60%的汉越词;政论、经济等方面的文章中其比例更高(约70% - 80%)。本文就怎么利用汉越音和汉越词对越南学生进行汉语词汇教学进行了较为简单的论述,以期为对外汉语教学提供一些有益的帮助。

一、越语与汉语的关系

首先要说明越语和汉语是不同语系的两种语言,所以,我们在对越南学生进行汉语教学时不能采用同源教学法。关于越语的语源,最近越南境外的学者都普遍认为越语属于南亚语系(王力先生也接受这种观点),即与芒语(M-êng)是同一个语言系统,是越芒语(Vi?t M-êng)越语和汉语都是同一种类型的语言———孤立语,所以它们之间有很多共同之处,即两种语言都很缺乏形态变化,句子的语法关系主要靠词序和虚词,句子语序的基本类型是 SVO。至于词汇,两种语言的构词法也基

怎么利用汉越音和汉越词对越南学生进行汉语词汇教学

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怎么利用汉越音和汉越词对越南学生进行

汉语词汇教学

(越南)阮氏怀芳

(广西师范大学中文系05级研究生)

摘要

由于越、中两国地理、历史、文化关系等因素,越语与汉语的交流历史悠久,早在先秦时期越语已开始跟汉语接触,形成了古汉越音的汉越词。在中越两国两千年来的交流接触中,越南人大概接受了5000多个 汉字,其中常用字大约为 3500个。这形成了越语词汇中占着60%的汉越词;政论、经济等方面的文章中其比例更高(约70% - 80%)。本文就怎么利用汉越音和汉越词对越南学生进行汉语词汇教学进行了较为简单的论述,以期为对外汉语教学提供一些有益的帮助。

一、越语与汉语的关系

首先要说明越语和汉语是不同语系的两种语言,所以,我们在对越南学生进行汉语教学时不能采用同源教学法。关于越语的语源,最近越南境外的学者都普遍认为越语属于南亚语系(王力先生也接受这种观点),即与芒语(M-êng)是同一个语言系统,是越芒语(Vi?t M-êng)越语和汉语都是同一种类型的语言———孤立语,所以它们之间有很多共同之处,即两种语言都很缺乏形态变化,句子的语法关系主要靠词序和虚词,句子语序的基本类型是 SVO。至于词汇,两种语言的构词法也基

网络热词激活沉寂的汉语

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网络热词激活沉寂的汉语_周碧华/百强博客有效传播_新浪博客

新闻发布时间:2010-03-11 10:06:08 关键字:街头篮球2008激活 网络热词激活沉寂的汉语

有网友盘点《2008十大网络流行词》,像“很黄很暴力”、“山寨”、“霹雳”,这些新词儿可以经常在互动百科这样的中文百科社区上看到。假如不是经常上网的人,突然遇到网络热词时,一定会像“网络文盲”(本人自撰词)一样,被雷得囧囧有神。互联网的迅速崛起,网络热词的诞生已成为不可回避的事实。

人类进行语言交流时,是由词语来表达的。词是由语素组成的最小的造句单位。从构成方式看,可以分成单纯词、合成词;从词性来看,可以分成实词、虚词。并有一词多用的情况。自从上世纪初叶五四新文化运动对古文进行革命后,汉语诞生了许多新的词语。但因为新中国的语文教材相对来说变革不大,所谓使用“规范的白话文”,所以汉语一直处于沉寂状态。 而现在,网络的兴起,网民正用特殊的网络语言进行交流,网络热词不断涌现。新生事物的兴起,总是有个被误解和被批评的阶段,有保守主义者就认为网络热词是一种“语言暴力”,破坏了汉语的美感。

实际上,网络语言是在网络媒体广泛运用的情况下所产生的,属于一种新文化现象,只不

论汉语颜色词的文化内涵

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应用语言学小论文,汉语颜色词的文化内涵

科目:应用语言学

姓名:陈楠楠

学院:国际交流学院 班级:对外汉语系08级01

学号:

应用语言学小论文,汉语颜色词的文化内涵

论汉语颜色词的文化内涵

摘要:日常生活以及文学作品中颜色词的使用非常广泛。颜色词的产生、发展和变化都包含着丰富复杂的文化信息,如地理环境、历史传统、政治经济、风俗民情、宗教信仰、审美取向、价值观念及思维方式等等,其中最能体现出浓厚的民族色彩和鲜明的文化特征。颜色词除了本身具有的色彩意义之外,还具有许多抽象的象征意义和内涵。本文通过各个不同的方面分析汉语中红、黄、白、黑四种颜色的各种象征意义,来说明汉语中这些颜色词的文化内涵。

关键词:颜色词 象征意义 文化内涵

词语是语言中最为活跃的因素,是语言中最能反映文化特征的部分。它们的产生、变化和发展都包含着丰富、复杂的文化信息,如地理环境、历史传统、政治经济、风俗民情、宗教信仰、审美取向、价值观念及思维方式等等,其中最能体现出浓厚的民族色彩和鲜明的文化特征。颜色与人类的生活息息相关,我们无时无刻不在与颜色打交道。大干世界的颜色种类无穷无尽,有各自的独特物理属性,在语言中也有鲜明生动的体现。对颜色的认知,是人类最基本的认知范畴之

论汉语颜色词的文化内涵

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应用语言学小论文,汉语颜色词的文化内涵

科目:应用语言学

姓名:陈楠楠

学院:国际交流学院 班级:对外汉语系08级01

学号:

应用语言学小论文,汉语颜色词的文化内涵

论汉语颜色词的文化内涵

摘要:日常生活以及文学作品中颜色词的使用非常广泛。颜色词的产生、发展和变化都包含着丰富复杂的文化信息,如地理环境、历史传统、政治经济、风俗民情、宗教信仰、审美取向、价值观念及思维方式等等,其中最能体现出浓厚的民族色彩和鲜明的文化特征。颜色词除了本身具有的色彩意义之外,还具有许多抽象的象征意义和内涵。本文通过各个不同的方面分析汉语中红、黄、白、黑四种颜色的各种象征意义,来说明汉语中这些颜色词的文化内涵。

关键词:颜色词 象征意义 文化内涵

词语是语言中最为活跃的因素,是语言中最能反映文化特征的部分。它们的产生、变化和发展都包含着丰富、复杂的文化信息,如地理环境、历史传统、政治经济、风俗民情、宗教信仰、审美取向、价值观念及思维方式等等,其中最能体现出浓厚的民族色彩和鲜明的文化特征。颜色与人类的生活息息相关,我们无时无刻不在与颜色打交道。大干世界的颜色种类无穷无尽,有各自的独特物理属性,在语言中也有鲜明生动的体现。对颜色的认知,是人类最基本的认知范畴之