西方语言学流派读考研笔记

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西方语言学流派--导读笔记

标签:文库时间:2025-01-31
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第一章 历史的回顾 1. 古希腊语法 苏格拉底 柏拉图 亚历士多德 斯多噶派(stoics)

斯拉克思的《语法科学》 2. 古罗马语法 瓦罗《论拉丁语》 普利森《语法惯例》 多纳特斯

3. 中世纪语法 英格兰:

6世纪初:比德(Bede),阿尔坤(Alcuin) 公元1000年:阿尔福利柯(Aelfric)《拉丁语法》《拉丁会话手册》 12世纪:冰岛语语法《首篇语法专论》 波依修斯(Boethius,480-524),在巴黎和雅典求学

彼得·海利亚斯的语法逻辑化(logicalization of grammar) 在经院哲学影响下的思辨语法(speculative grammar); 如希思帕尼斯(Petrus Hispanus)在巴黎求学,《逻辑纲要》

13、14世纪:摩迪斯泰学派(Modistae)的思辨语法 4. 从文艺复兴到十八世纪的语言学

德国古典学家罗赫林(Reuchlin)的《论希伯来语的基本规则》 斯巴华伊的阿拉伯语法 14世纪:但丁《论俗语》,提倡发展口头意大利语 15世纪:出现意大利语和西班牙语语法著作 16世纪:法语语法,波兰语语法,斯拉夫语语法 法国哲学家拉梅(1515-1572):当时的结构主义先驱,反对亚里士多

《西方语言学流派》读书笔记

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研究生课程论文

《刘润清<西方语言学流派>第七章拓展阅读笔记》

课程名称: 现代语言理论 姓 名: 孙汉康 学 号: 1300210007 专 业: 汉语言文字 任课教师: 孙汝建 教授 开课时间: 2013年9月 教师评阅意见: 论文成绩

评阅日期 课程论文提交时间:2013年 12月 26日

1

刘润清《西方语言学流派》第七章拓展阅读笔记

姓名:孙汉康 得分: 手机:15905058310 邮箱:18798131515@163.com

《西方语言学流派》是刘润请编著,由外语教学与研究出版社出版的关于一本介绍西方语言学流派的著作,是作者在讲课笔记的基础上整理而成。根据课程的任务分布,我阅读的是本书第七章——乔姆斯基与生成语法。下面是我阅读完第七章之后的的一个肤浅认识。

乔姆斯基,博士,是麻省理工学院语言学的荣誉退休教授。乔姆斯基的《生成语法》被认为是20世纪理论语言学研究上最伟大的贡献。他还通

《西方语言学流派》读书笔记

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研究生课程论文

《刘润清<西方语言学流派>第七章拓展阅读笔记》

课程名称: 现代语言理论 姓 名: 孙汉康 学 号: 1300210007 专 业: 汉语言文字 任课教师: 孙汝建 教授 开课时间: 2013年9月 教师评阅意见: 论文成绩

评阅日期 课程论文提交时间:2013年 12月 26日

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刘润清《西方语言学流派》第七章拓展阅读笔记

姓名:孙汉康 得分: 手机:15905058310 邮箱:18798131515@163.com

《西方语言学流派》是刘润请编著,由外语教学与研究出版社出版的关于一本介绍西方语言学流派的著作,是作者在讲课笔记的基础上整理而成。根据课程的任务分布,我阅读的是本书第七章——乔姆斯基与生成语法。下面是我阅读完第七章之后的的一个肤浅认识。

乔姆斯基,博士,是麻省理工学院语言学的荣誉退休教授。乔姆斯基的《生成语法》被认为是20世纪理论语言学研究上最伟大的贡献。他还通

西方语言学流派复习资料

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一、课程知识构建(60分)

1.请列举西方语言学演进过程中的经典著作,中英文均可。(10部)(1×10=10) 例:索绪尔 《普通语言学教程》

2.给下列语言学家以学术流派为纲进行归类。(10分) 威廉·琼斯 索绪尔 布龙菲尔德 施莱歇尔 雷斯琴 特鲁别茨柯依 拉斯克 格林 马泰休斯 博厄斯 雅可布逊 勃鲁格曼 葆朴 维尔纳 历史比较语言学: 结构主义语言学: 布拉格学派 : 青年语法学派:

3. 写出《西方语言学流派》(刘润清编著)中第三章的目录。(10分) 4.综述下列语言学流派的研究理念,核心思想(4选2,30分) 历史比较语言学 结构主义语言学 布拉格学派 美国结构主义

一、课程知识构建(60分)

1.请列举西方语言学演进过程中的经典著作,中英文均可。(10部)(1×10=10) 例:索绪尔 《普通语言学教程》

2. 写出《西方语言学流派》(刘润清编著)中第四章的目录。(10分) 3.综述下列语言学流派的研究理念,核心思想(4选2,30分) 历史比较语言学 结构主义语言学 布拉格学派 美国结构主义

4.给下列语言学家以学术流派为纲进行归类。(10分) 威廉·琼斯 索绪尔

2011级西方语言学流派教学大纲 (2)

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研究生课程教学大纲

课程名称:

所属学院: 外国语学院

所属学科: 外国语言学及应用语言学

延边大学研究生院(筹)

2012年3月

(中文) 西方语言学流派 课程名称 (英文) Schools of Linguistics 1.课程性质 2.总学分 3.总学时 4.面向层次 5.开课学院 6.适用专业 7.开课学期 8.预修课程 9.使用教材 课 1997 程 基 10.考核方式 本 11.教学方式 情 12.参考书目 况 (1)Dwight Bolinger, ASPECTS OF LANGUAGE. FOREIGN LANGUAGE TEACHING AND RESEARCH PRESS, 1993 (2) Lyle Campbell, Historical Linguistics: An Introduction, 2nd Edition, Edinburgh University Press & 世 界 图 书 出 版 公 司,2008 ( 3 ) Florian Coulmas, The Handbook of Sociolinguistics, Blackwell Publishers Ltd. & Foreign Langu

从各语言学流派中看当代语言学的发展

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从各语言学流派中看当代语言学的发展

当代语言学具有客观性,是一门理论学科、实证学科和描述性学科,其方向有音系学,语法,词汇学,语义学,语篇。语言学的研究方向主要有两条,一条是对语言学的每一专业部分进行细致研究,另一条是从整体上研究语言学。尽管这两条研究方向都困难重重,但是不能低估了已取得的成就:已经获取了很多语言方面经得起检验的信息;理论、概念和调查的技巧的发展已经大大有助于我们对于语言性质的理解。20世纪,语言学成为一门独立的学科,其发展形成离不开各大语言学派的研究和理论:索绪尔注意到语言的功能和符号性,美国的结构主义注意形式分析和客观描写,伦敦学派注意语言出现的情景,乔姆斯基重视语言的创造性和普遍性。

索绪尔的理论被认为是现代语言学的开端,同时也是结构主义的创始人。20世纪各学派都从他的思想中受到启发,吸取营养。他为现代语言学提出了总的方向,明确了语言的本质是符号系统,其根本特点是意义与声音的结合。规定了语言学的任务:把语言作为一个单位系统和关系来分析。同时他做出了几个主要区分:(1)语言与言语。索绪尔认为语言既是言语的工具又是言语的产物,同时把语言看做是同质的符号系统,这一点构成了他的理论基础。而“言语”具有异质性,不好研究,所以把“语

语言学笔记(上课的笔记)

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CHAPTER 1 INTRODUCTION (高叔叔说这章要考50分,所以东西有点多~)

1.Linguistics

1.1Definition: linguistics is generally defined as the scientific study of language. Three key words:

? Language:preceded by the zero article implies not any particular language but language in general. ? Study: investigate examine research ? Scientific:

observation →generalization→hypotheses formation→data collection→hypotheses testing→ theory formulation How to make a study \

1) Exhaustiveness: gather all the materialsrelevant to one's inves

西方语言学史复习材料

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第一章 古代语言学

第一节 古印度语言研究

1.波尼尼的《梵语语法》

第二节 古希腊、罗马语言研究

一、古希腊哲学家的语言研究

1.苏格拉底、柏拉图、亚里士多德被并称为“古希腊三贤”,更被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。

2.柏拉图《科拉迪洛篇》

3.亚里士多德 恩格斯称他是古代的黑格尔。主要著作:《解释篇》《修辞学》《诗学》 4.芝诺 创立的哲学学派——斯多嘎学派。因芝诺在雅典意为“彩绘有顶柱廊”的画廊讲学,故称之为画廊学派或斯多葛派

二、重要争论:“词”“物”之争 1.公元前五世纪:

自然派:事物的名称是由事物的本质决定的;

惯例派:事物的名称和带我的本质之间没有必然的联系,名称之所以指称事物,是由于惯例。

自然界是如何构成的?自然界的运动情况如何反应到语言之中? 观点一:大自然的运动没有什么规律可言

观点二:星球的运动和季节的变化不是杂乱无章的,而由一种不可抗拒的规律支配的。 2.公元前三世纪左右(核心转移:如何看待语言的规则)

规则派:语言是人为的,就一定有规律的。语言基本上是有系统,有规则的。

异常派:天然形成的东西没有什么规律可言; 如果语言是人为的,人类

评述美国的结构主义语言学流派

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对美国的结构主义语言学流派的评述

摘要:20世纪30年代到50年代期间,作为一种很有影响力的语言学流派,美

国结构主义语言学一直占据着语言学研究领域的主导地位。本文在总结此流派产生的背景、基本观点、代表人物及其重要贡献后,从积极方面和消极方面对它做了简单的评述,从而对美国的结构主义语言学流派有一个基本了解。

关键词:美国结构主义语言学流派 ;布龙菲尔德;评述 序言

美国结构主义语言学,或称美国描写语言学(descriptive linguistics),是上世纪30年代初至50年代末占统治地位的一个重要的语言学流派。基本观点主要包括以下内容:它特别强调整体,注重对语言和言语的区分; 它认为语言天生就是一种符号系统和音义结合的结构; 语言要素的本质决定了要素之间的相互关系;语言的整体性是通过组合关系和聚合关系来表现的;共时研究和历时研究是语言的特征,而前者应予以更多的关注;语言应该是描述性的而不是规定性的。

美国结构主义语言学主要以语言的结构和系统作为研究的对象,更加注重活生生的口语研究。同时,它也受到行为主义中“刺激- 反应”模式的影响,它重视对形式的分析,避免对问题意义

语言学纲要笔记整理 - 图文

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语言学纲要 王 庆

幻灯片2

导 言

? ? ? 幻灯片3

一、语言学研究的对象和任务

? ? ? ? ? ? 幻灯片4 ? ?

普通语言学:研究各种语言的共同结构特征,以及共同规律。

专语语言学:研究具体语言的结构和规律。比如现代英语语音学、现代英语语法学、现代英语词汇学。上古汉语语音学、上古汉语语法学、上古汉语词汇学。现代汉语语音学、现代汉语词汇学、现代汉语语法学。现代汉语方言学。 幻灯片5 ? ? ? ? ? ? ? 幻灯片6 ? ? ? ? ? ?

狭义:专指文艺作品中,经过高度提炼,精确表达作者思想,往往具有审美意蕴的语言。常见2.1 语言学研究的对象

2.1.1 文学语言研究与语言本体研究 文学语言,分为广义和狭义。

广义:在各行各业中,经过加工提炼,具有审美意蕴的语言。比如: 广告语:?特步?飞(非)一般的感觉。 作女人?挺?好!

(2)语言学可以为其它学科的发展提供借鉴,甚至产生新的学科。