译林新版6下第三单元提优卷答案

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译林新版6下Unit4单元提优卷

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译林新版六年级下册Unit4单元提优卷

Name: _____________

Class: ____________ 听力部分 (30分)

一、听录音,选择你所听到的单词、词组或句子。(每小题读两遍。10分) ( ) 1. A. sharp ( ) 2. A. happily ( ) 3. A. puts ( ) 4. A. keep ( ) 5. A. cross ( ) 6. A. left

B. short

C. shop C. early C. helps C. wait C. across

C. must

B. sadly B. gets B. stay

Marks: _____________

B. crossing B. should

B. right C. side

( ) 7. A. could ( ) 8. A. rulers ( ) 9. A. safe ( ) 10. A. wan

牛津译林版英语9A Unit2提优检测卷含答案

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2016-2017学年9A Unit 2提优检测卷

(满分:100分 考试时间:90分钟)

一. 单项填空(每小题l分,共15分)

1. —Would you like red dress as a birthday present,Mary?

—Sorry, Mum. I prefer orange one.

A. an; an B. the; a C. an; a D. a; an

2. Yesterday I was reminded by my mother late for the exam.

A. not be B. not to C. not to be D. don't to

3. —The students sitting at the back can t see the blackboard .

一Why not them move forward?

A. clear enough; let

三下第三单元

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第三单元完整题型 小数的初步认识

一、读出下面小数

四、比较大小

(1)、0.62○0.19 0.48○0.41 0.4○0.04 0.56○0.65 0.75○0.8

0.3读作( )0.07读作( )7.8读作( ) ( 2)、1.64米○25.7分米 1.9分米○1.8分米 0.84分米○0.82米 2.05读作( )0.37读作( )3.2读作( ) 2.5读作( )272.2读作( )0.88读作( ) 0.48读作( )0.5读作( )13.001读作( ) 5.82读作( )43.204读作( )0.09读作( ) 6.507读作( )7.06读作( )102.31读作( ) 二、写出下列小数。

七点零八写作( )

2014—2015新译林6A Unit 8提优卷及答案试题试卷 精品优质期末复习资料

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新译林牛津小学英语6A Unit8提优卷

Name: _____________ Class:____________ Marks:_____________

一、选出不同类的单词(5分)

( ) 1. A. tangyuan ( ) 2. A. Christmas ( ) 3. A. rich ( ) 4. A. buy ( ) 5. A. paper

B. dumplings B. Spring Festival B. firework B. cook B. plastic

C. juice

C. Thanksgiving C. firecracker C. excited C. plan

二、英汉互译。(10分)

1. watch a lion dance _________________ 2. 大年夜 ______________________________ 3. talk about their plans _________________ 4. 下周三 ______________________________ 5. get red pac

三下第三单元 - 图文

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备课学案设计(第三单元) 主备人 学 科 数学 设计时间 3月 2日 讨论时间 课 题 找规律 月 日 修订时间 月 日 课时 第 课时 总第 课时 学案备课组修订或 个人授课个性修订 学 案 主 备 人 设 计 或 修 订 1、能结合具体情境,探索因数是整十数的乘法计算方法, 感受积的变化规律。 学习 目标 设计 2、能比较熟练进行因数是整十的乘法计算,并能运用这一知识解决日常生活中一些简单的数学问题。 教学重点 找到整十数相乘的变化规律。 教学难点 进行因数是整十的乘法计算。 程序 设计 问题 设计 学习 方式 设计 课程 资源

一、复习铺垫 口算练习。 5×3= 3×4= 14×4= 15×2= 10×3= 50×8= 40×2= 50×4= 2、说一说。 学生说出口算结果后,让学生说一说口算的过程,特别是因数末尾有0的计算。 二、揭示课题 1、老师肯定刚才学生的回答。 指出复习题的题目特征:多位数乘一位数。 揭示新课题。 师:今天,我们接着学习乘法知识。 板书课题:乘法 三、讲授新

三下第三单元 - 图文

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备课学案设计(第三单元) 主备人 学 科 数学 设计时间 3月 2日 讨论时间 课 题 找规律 月 日 修订时间 月 日 课时 第 课时 总第 课时 学案备课组修订或 个人授课个性修订 学 案 主 备 人 设 计 或 修 订 1、能结合具体情境,探索因数是整十数的乘法计算方法, 感受积的变化规律。 学习 目标 设计 2、能比较熟练进行因数是整十的乘法计算,并能运用这一知识解决日常生活中一些简单的数学问题。 教学重点 找到整十数相乘的变化规律。 教学难点 进行因数是整十的乘法计算。 程序 设计 问题 设计 学习 方式 设计 课程 资源

一、复习铺垫 口算练习。 5×3= 3×4= 14×4= 15×2= 10×3= 50×8= 40×2= 50×4= 2、说一说。 学生说出口算结果后,让学生说一说口算的过程,特别是因数末尾有0的计算。 二、揭示课题 1、老师肯定刚才学生的回答。 指出复习题的题目特征:多位数乘一位数。 揭示新课题。 师:今天,我们接着学习乘法知识。 板书课题:乘法 三、讲授新

苏教版三下第三单元复习

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苏教版三年级下册第三单元复习课(第一课时)

【目标】

1.通过复习,使学生熟练掌握第三单元的生词、多音字,会用“尽心尽力”说一句话,理解文中的重点语句,达到“温故而知新”的效果。

2.培养学生理解和运用语言文字的能力,从而进一步提高朗读、说话、作文等方面的综合能力。

【教学重、难点】

1.引导学生通过复习熟练掌握第三单元的字、词、句。 2.学会灵活地运用,做到课内与课外有机地结合起来。 【课时安排】一课时 【教学过程】 课前准备: 自主复习。

学生对照表格,从本单元中搜集相关材料。 易读错的字 易写错的字 字、近义词的区分 多音字 描写才情的四字词语 佳句苑 “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”的意思。 用“尽心尽力”“不论……都”造句。 搜集珍惜时间的名言警句 拓展训练馆 表示时间短的词语:如“一转眼” 表示时间过得快的成语:如“日月如梭”

(设计意图:为了培养学生自主学习的能力,所以字词句的复习就放手让学生去搜集材料,但教师不能放任自流,所以设计一张能给学生一些提示的表格,让学生学有方向。) 教学过程: 一、导入

同学们,经过了两单元的复习,你们基本掌握了复习的方法。今天我们继续复习第三单元,重点是生字词。(板书课题) 二、梳理

牛津译林四年级上unit6 at a snack bar单元综合提优测评卷

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第六单元综合提优测评卷

(时间:60分钟 满分:100分)

听力部分(40

分)

一、 听录音,选择所听到的内容。(10分)

( )1.A.What about you? B.How are you? c.How old are you? ( )2.A.bananas B.pineapples c.apples ( )3.A.cap B.cat c.hat ( )4.A.cat B.that c.white ( )5.A.aunt B.uncle c.cousin ( )6.A.noodles B.sweets c.rice

( )7.A.a cup of tea B.a cup of coffee c.a glass of juice ( )8.A.some hamburgers

2018-2017学年牛津译林版英语8A Unit2提优检测卷含答案

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2018-2019学年8A Unit 2提优检测卷

(满分:100分 考试时间:90分钟)

一.单项选择(每小题1分,共15分)

1. He is sorry to hear that her mother is in hospital.

A. ill seriously B. seriously ill C. ill serious D. serious ill 2. 一 does your father reading newspapers every day? 一About an hour.

A. How often; spend B. How long; cost C. How soon; pay D. How long; spend

3. Traveling by plane is than traveling by train. But traveling by plane is th

七下第三单元生字词

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11、邓稼先

字音

1.鲜(xiǎn)为人知 2.鞠躬尽瘁(cuì)3.说(shuō)服 游说(shuì)4.热泪盈眶(kuàng)

5.夐(xiîng)6.殷(yān)红 7、锋芒毕露(lù)8、宰(zǎi)割 9、彷徨(páng huáng)

10、罗布泊(pō)

词形

1.锋芒毕露 2.妇孺皆知 3、慷慨淋漓 4、燕然勒功 5、马革裹尸 6、家喻户晓 7、鞠躬尽瘁 死而后已 8、筹划 9、仰慕 10、署名 11、截然不同 12、难堪 13、孕育 14、蓬断草枯

15、签字

词义

1.可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。

2.鲜为人知:很少有人知道。

3.鞠躬尽瘁死而后已:小心谨慎,贡献出全部精力,到死才停止。鞠躬,小心谨慎的样子。

4.当之无愧:承受而没有愧疚。

5.元勋:立大功的人(多指开创性事业中的)

6.家喻户晓:家家户户都知道。

7.锋芒毕露:比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。

8.妇孺皆知:连妇女和小孩都知道,表示众所周知。孺,小孩。

9.阔别:长时间的分别。

10.热泪盈眶:热泪,因激动感动而流的眼泪。

11.马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指军人死于战