学校流感防控工作总结

　　新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，某某学校把全力做好疫情防控作为当前的一项头等大事来抓，落实责任、关口前移、多措并举、严加防控，织密织牢防控大网，坚决打赢疫情防控阻击战。

　　一在强化组织领导上下功夫。第一时间成立由校党委书记某某、校长某某胜任组长的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，实行统一领导、统一指挥、统一调度;某某_主持召开3次会议，研究部署推进我校疫情防控工作;某某_、司林胜第一时间带队看望慰问奋战在一线的值班人员、医护人员，查看指导两个校区、5个家属区防控值守工作，现场解决困难和问题。校领导班子成员切实扛牢责任、靠前指挥，督促检查指导各分管部门做好学校各项部署落实。各二级单位也成立以党政负责人为组长的疫情防控领导小组，形成横向到边、纵向到底的疫情防控体系。第一时间安排部署疫情防控工作，分别于1月26日、1月27日、1月31日、2月1日召开专题会议、防控领导小组会议、处级干部会议安排部署疫情防控工作，其中为减少聚集、降低风险，1月31日后的会议利用云视讯音频平台召开，推动中央省委疫情防控工作部署在学校落地生效。强化督促问责，出台《关于严格落实责任切实做好新型肺炎疫情防控工作的通知》《关于进一步加

宕昌县流感防控工作总结

目前，我县已进入流感高发季节。为有效预防控制流感疫情流行及蔓延，保障全县人民群众的身体健康和生命安全，根据市卫生计生委《关于进一步加强全市流感防控工作的通知》要求，为切实做好今年流感防治工作，进一步加强冬春季节流感的防控，有效的预防和控制

一、加强组织领导，提高责任意识

我县卫计局高度重视本次流感发病，专门下发了《关于进一步加强全县流感防控工作的通知》（宕卫计发〔2017〕197号），切实加强了对流感防控工作的领导，明确了职责、成立了防治组织、制定了《宕昌县2018年流感防控方案》，积极部署流感防控工作。

我县认真组织全县各级医疗卫生人员学习培训相关流感防治知识。各医疗卫生单位充分认识当前流感防治工作面临的严峻形势，按照以人为本的要求，切实加强医院流感防治工作的组织领导，提高流感报告的责任心和意识，加强疫情监控，落实各项防治措施。

二、加大宣传力度，增强防病知识

为了有效的预防流感的发生与流行，进一步增强群众的自我保护意识，提高群众的防病抗病能力，我县充分利用送卫生下乡和精准扶贫登活动到学校，下社区，进家庭，广泛宣传有关冬春季节高发流感

的防治知识，共发放《流感防治知识宣传单》2万余份。同时，县卫计局加强了舆情监测，及时向社会公布流

学校流感防控预案

为加强我校流感防控工作,防范流感在学校內的暴发流行, 维护正常教学秩序，保护全校师生员工的身体健康和生命安全，特制定下交学校流感防控工作应急预案。

一、应急领导小组 组 长：聂灿 副组长：刘秋良 成 员：全体教师 二、主要领导职责：

组长：负责对学校流感防治工作总体调度安排。

副组长：负责对于学校部署的流感防治工作的具体落实。 成员：负责具体向学生讲解预防流感的相关知识，并开展相关活动加大宣传和预防力度，负责填写每日班级（晨、午、离校前）体检表、巡检、缺课跟踪纪录等相关表格并及时报给校安全处。

三、发生紧急疫情应急处理

1、当学校发现流感疫情时，班主任课任教师立即向学校报告，第一时间为患者戴上口罩，进行隔离，向分管校长和校长汇报。校长负责总的协调与安排。副组长负责具体安排，如校长不在，代行总指挥之责。并与医院联系。

2、班主任按照防控领导小组的安排对与流感病人有密切接触的师生，进行就地隔离，待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。

3、对流感病人到过的场所及用过的物品，由负责老师联系疾病预防控制中心，在疾控中心有关专业人员指导下迅速、严密、彻底做好全面消毒工作。

4、调整教学方式。教导主任在传染病疫情发生后，安

学校慢性病防控工作总结

篇一：学校慢性病综合防控工作情况汇报

合肥市小庙中学XX年秋学期慢性病综合防控工作总结 为了创建“国家慢性病综合防控示范区”，按照蜀山区教体局、区防疫中心的具体要求，学校根据实际情况，深入开展校园慢性病综合防控工作，取得了一定的成效。 一、工作措施

（一）建立健全管理机构，完善管理机制。 1、学校成立了慢性病防控工作小组

由校长担任组长，副校长担任副组长，成员由部门主任、各班班主任担任。领导小组下设办公室，办公室设在总务处，领导小组重点负责全校慢性病防控工作的领导，制定并审议慢性病综合防治规划和年度工作任务，充分利用各种宣传工具进行慢性病的预防控制的宣传。领导小组成员分工明晰，责任清楚，各司其职，保障了学校慢性病防控工作的有效开展。

2、加强了相关制度建设

学校将慢性病防控与卫生工作及健康教育工作结合，建立健全了相应的管理制度，如环境卫生制度、个人卫生制度、因病缺课病因追查制度等。制度的完善为慢性病综合防控工作的开展奠定了良好的基础。

（二）加强慢性病防控队伍的建设

1、加强了健康教育教师的培训。学校以区内培训和校本培训相结合的方式，对健康教育教师进行专业知识、授课技能的培训。

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学校甲型H1N1流感防控

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主要内容 1、目前流感疫情概况 2、基本理论知识 3、学校、托幼机构的防控措施 4、开学后必须应做的工作

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目前流感疫情概况全球甲型HIN1流感疫情情况 中国甲型H1N1流感情况

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全球情况 全球流感流行情况分为3类。 其一，已经发生甲型H1N1流感广泛社区传播 的国家和地区，如墨西哥、美国、加拿大、英 国、日本、澳大利亚等。 其二，已经发现输入病例但尚未发现广泛社区 传播的国家，如中国和多数亚洲国家。 其三，目前仍未发现报告病例的国家，如大多 数非洲国家。 6月11日WHO将全球流感大流行的警戒级别提 升至最高级第六级世卫组织要求疫情状况不同 国家，依据本国具体实际，采取更加适宜并更 加具有可持续性的行动。

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中国情况 我国甲型H1N1流感疫情经历了三种发展阶段： 第一个阶段是5月10日我国出现了首例的确诊病例， 而且之后输入性的确诊病例不断增加。 第二个阶段是5月29号，我国出现了由输入性病例引 发的二代病例，并呈现出二代病例不断增多的趋势； 第三个阶段是我国出现了个别感染来源不清楚的本土 病例并引发二代病例。

下一步严防社区传播的策略中，学校是一个重

学校冬春火灾防控工作总结

红果学校冬春火灾防控工作总结

为了切实做好学校冬春防火工作，有效预防和控制校园火灾事故的发生，我校积极开展了有效地冬季防火工作排查，现将工作开展情况总结如下：

一、明确指导思想

认真贯彻落实习近平总书记关于安全生产的重要讲话精神，按照“党政同责，一岗双责，齐抓共管”全员参与的原则，以预防和遏制火灾尤其是恶性火灾事故为目标，认真开展对全校师生进行培训、火灾隐患排查整治和防控工作，坚决杜绝火灾事故的发生，建立健全防范火灾隐患排查整治长效机制，确保校园师生安全。

二、组织领导

为确保我校消防安全隐患排查整治和火灾防控工作取得实效，决定成立学校消防安全隐患排查整治和火灾防控工作领导小组，全面负责消防安全工作。

组 长：马正权

副组长：肖正元

成 员：安德云 王秉成 宋学舟 安静 陈乙荣 徐秀荣

学校冬春火灾防控工作总结

三、落实责任，分工明确

明确治理重点、要求和责任后，我校采取集体负总责、个人分片包干负责的方式对校园各个场所进行了分工，把责任落实到个人，具体分工如下：确定治理重点、要求和责任后，由校长负总责、个人分片包干负责的方式对校园各场所进行了防火工作的分工，把责任落实到各部门、各班级和个人，由各部门、各班级和各功能室人员包干。

四、具体目标和

学校防控疫情工作总结1

新冠肺炎疫情发生以来，我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作，以实际行动诠释使命担当。

一是迅速响应，周密部署。疫情发生后，学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班，制定防控工作方案，部署安排部门工作任务。向各学院发布《某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知》《关于做好学生疫情排查工作的通知》，对学生疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。向全体学生发布《关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信》，告知全体学生高度重视疫情，做好个人防护，理性对待疫情。

二是实时摸排，做好管理。建立“学生工作部(处)—学院—辅导员”的防疫工作三级联动机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查寒假学生去向，及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生情况，重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”，做好湖北籍学生相关信息统计，协同相关部门做好留校学生管理，同时告知学生不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。

三是签到打卡，精准施策。考虑到学校目前仍处于放假

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红果学校冬春火灾防控工作总结

为了切实做好学校冬春防火工作，有效预防和控制校园火灾事故的发生，我校积极开展了有效地冬季防火工作排查，现将工作开展情况总结如下：

一、明确指导思想

认真贯彻落实习近平总书记关于安全生产的重要讲话精神，按照“党政同责，一岗双责，齐抓共管”全员参与的原则，以预防和遏制火灾尤其是恶性火灾事故为目标，认真开展对全校师生进行培训、火灾隐患排查整治和防控工作，坚决杜绝火灾事故的发生，建立健全防范火灾隐患排查整治长效机制，确保校园师生安全。

二、组织领导

为确保我校消防安全隐患排查整治和火灾防控工作取得实效，决定成立学校消防安全隐患排查整治和火灾防控工作领导小组，全面负责消防安全工作。

组长：马正权

副组长：肖正元

成员：安德云王秉成宋学舟安静陈乙荣徐秀荣

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三、落实责任，分工明确

明确治理重点、要求和责任后，我校采取集体负总责、个人分片包干负责的方式对校园各个场所进行了分工，把责任落实到个人，具体分工如下：确定治理重点、要求和责任后，由校长负总责、个人分片包干负责的方式对校园各场所进行了防火工作的分工，把责任落实到各部门、各班级和个人，由各部门、各班级和各功能室人员包干。

四、具体目标和任务完

巴州特教学校2014年廉政风险防控工作总结

为确保党风廉政风险防范管理各项要求落到实处，我校党总支高度重视，结合工作实际，认真开展了党风廉政风险防控工作，把工作的着力点由事后向事前推进，做到关口前移，源头预防，有效监督，对暴露或反映的党风政风方面的问题迅速作出反应，及时作出了防控。现就今年开展的党风廉政风险防范工作总结如下：

一、加强组织领导，建立健全机构

加强了对党风廉政风险防范管理工作的组织领导,进一步明确了工作目的、工作内容、职能职责及责任人，逐步形成了一把手负总责，分管领导各负其责，各科室人员积极参与的良好工作局面，为保障我校党风廉政风险防范工作的顺利开展打下了基础。

二是多次召开党风廉政风险防范工作会议。按照会议议程安排，会上，学习传达党风廉政风险防范工作的相关文件，制定了《巴州特教学校党风廉政风险防控工作实施方案》，对全校党风廉政风险预警机制建设工作作了安排部署。

二、结合实际，认真查找风险点

结合学校各科室和岗位实际，针对人、财、物的管理等重点领域认真开展了党风廉政风险点的查找。

一是开展个人自查。结合自身岗位，通过自己找，群众

提，相互查，领导点，组织评等方式，填写了个人自查表，开展了对个人党风廉政风险点的查找。

二是开展科室互

河南农业大学牧医工程学院动物检疫实务期末论文

河南农业大学

课程：动物检疫实务 指导老师：陈丽颖 学院：牧医工程学院 姓名： 孙超 班级：13级动检一班 学号：1303108029

2016.06.12

人禽流感防控综述

(牧医工程学院 13级动检一班 孙超 1303108029)

摘要：近年来，人感染高致病性禽流感已成为危害公众健康的重要的人畜共患传

染病。自19 9 7 年首次在香港发生了禽流感病毒感染人并致人死亡的病例后，禽流感病毒感染人的事例频发，并表现出多病毒亚型的趋势，其中H 5 N 1 、H 7 N 9等亚型禽流感在人群中有不同程度的流行，虽然目前为止尚缺乏人与人之间直接传播的证据，但病毒的不断变异所形成的潜在威胁仍引起了全世界的重视，因此有效防控人禽流感疫情具有重大意义。【1】

关键词：禽流感 流行 防控

引言

目前，禽流感已成为危害公众健康的重要的人畜共患传染病。其中H 5 N 1 、H 7 N 9 等亚型禽流感在人群中有不同程度的流行。禽流感一般是通过中间宿主如猪来传播给人，表现出很好的种属界限[2]禽流感（Avian Influenza，A I）是由A 型流感病毒引起的多种禽类及鸟类表现为轻度呼吸道症状或急性败血