六年级语文必背知识点归纳
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六年级语文重点知识点归纳
六年级语文重点知识点归纳
1.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过,人固有一死,或,或。其中“固”的意思是:,“或”的意思是:。
2墨子用“”告诉世人,任何事物没有十全十美。
3.望着这田田荷叶、亭亭荷花,再吟杨万里的诗句“, 。”顿觉清香满口。 4.《这片土地是神圣的》一文中精辟地阐述大地与人类辩证关于的句子是: 。因此我们可以用“”等标语口号来呼吁人们保护环境,珍惜地球。 5.鲁迅在《自嘲》中这样形容自己:,。 6.《袁氏世范》中“,”告诉我们答应别人的事,就要遵守诺言。
7.生命是什么?生命就像是杰出的爱国工程师(人名)那样勇于创新;生命就像《 》中的居里夫人那样献身科学;生命就像(作者)写的《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙那样勇敢顽强;生命就像达芬奇那样创作了千古不朽的名画 ??在神圣的语文殿堂里,我领悟到了生命的真谛。
8.《两小儿辩日》中认为“日始出时去人近,而日中时远也”的理由是: 。
9天黑时,我躺在床上,他便地从我身上过,从我身边去了。等我开眼和太阳再见,这算又走了一日。我面叹息。
10.由于俞伯牙、钟子期二人的传说,人们把真正了解自己的人叫做。用比喻知音难觅或乐曲高妙。
11.
小升初语文专题训练-必背知识点归纳
一、小学生必背古诗词80首填空练习
1.白毛浮绿水,红掌拨清波。《咏鹅》唐·骆宾王
2.天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。《敕勒歌》北朝民歌
3.夜来风雨声,花落知多少?《春晓》唐·孟浩然
4.儿童相见不相识,笑问客从何处来?《回乡偶书》唐·贺知章
5.举头望明月,低头思故乡。《静夜思》唐·李白
6.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?《忆江南》唐·白居易
7.慈母手中线,游子身上衣,谁言寸草心,报得三春晖。《游子吟》唐·孟郊
8.小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。 仙人垂双足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。羿昔落九乌,天人清且安。阴精此沦惑,去去不足观。忧来其如何?凄怆摧心肝。《古朗月行》唐·李白
9.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符 。《元日》北宋·王安石
10.欲穷千里目,更上一层楼。《登鹳雀楼》唐·王之涣
11.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。《望庐山瀑
小学六年级语文上册重点知识点归纳
01
《山中访友》
(1)“啊,老桥,你如一位德高望重的老人。”
德高望重:道德高尚,名望很大。作者把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
本句用拟人化的手法,形象生动地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
(3)你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!
本句是个排比句,同时又用拟人手法,把“我”和山里“朋友”之间的那种深厚情谊表达了出来。采用第二人称,读来倍感亲切、热情。
02
《詹天佑》
(1)内容中心:重点记叙了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线,为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。
(2)课文是从三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程:(勘测线路)、(开凿隧道)、(设计“人”字形线路)。
(3)詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的什么不同方法。
居庸关隧道:采用从两端同时向中间凿进的办法。八达岭隧道:采用中部凿井法。八达岭、居庸关和人字形线路画图。
六年级下册语文知识点
第一单元 人生感悟
训练点:
一是引导学生读书和搜集资料,读懂课文内容,从中感悟到人生的哲理,获得人生的启示;
二是引导学生学习抓住重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理,并不断积累语言,增强语感;
三是引导学生在把握课文主要内容的基础上,体会作者表达感悟的不同方法,并试着在习作中运用。
1.文言文两则
一、文学常识: 体裁:文言文
《学弈》选自《孟子·告子》 《两小儿辩日》选自《列子 汤问》。 孟子,我国古代思想家、教育家。
《学弈》说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。
《两小儿辩日》说明两小儿善于观察,说话有理有据;孔子实事求是。告诉我们学无止境的道理。
二、重难点 重点:朗读和背诵
难点:参考注释读懂每句话的意思。
三、重点词句 (1)对句子的理解。 ①思援弓缴而射之
这一句是写后一个人学弈时的表现,他虽然看上去在听弈秋教导,心里却在想拉弓箭射天鹅。用对比的方法进行叙述,使结论水到渠成,具有说服力。
②为是其智弗若与?曰:非然也。
这是《学弈》一文的结语,对文中所讲的事情作了结论而未论证,但论证已包含于叙事之中。抓住前面一句“虽与之俱学,弗若之矣”,读懂“弗若之”的原因,明白专心致志地做事和三心二意地做事,结果是完全不相同
六年级下册语文知识点
六年级下册语文知识点
六年级下册语文知识点
六年级是我们在小学的最后一年,下面是由我为大家整理的汇总,希望大家可以帮助到大家!
整理一
1.文言文两则
1.《学奕》选自《孟子·告子》。通过写奕秋教两人下棋的事,说明了学习必须专心致志,不能三心二意。
2.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》,故事体现了两小儿善于观察,敢于提问,说话有理有据和孔子实事求是的态度。
3.孟子是我国古代的思想家,教育家。被称为“亚圣”。后世将他与孔子合称为“孔孟”。孔子是春秋时期的思想家,教育家,政治家,儒家学派的创始人。他一生的言行被弟子编成《论语》一书。
4.理解句子。
1为是其智弗若与?曰:非然也。
难道是因为他的智力不如别人好吗?回答说:“不是这样的。” 2我以日始出时去人近,而日中时远也。
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我认为太阳刚出来的时候离人近一些,而中午的时候离人远一些。 3孰为汝多知乎?
谁说你的知识渊博呢?
《两小儿辩日》全文翻译:
有一天,孔子到东方游学,看到两个小孩为什么事情争辩不已,便问是什么原因。一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。” 另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些,而中午时要近些。
一个小孩
九年级思想品德必背知识点归纳总结
九年级思想品德知识点归纳总结
第一课:
1、什么是责任?责任是怎么产生的?
责任是一个人应该做和不应该做的事情,责任产生于社会关系中的相互承诺。
2、承担责任的代价和回报是什么?
①回报:既包括物质方面也包括精神方面。要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉,他人的赞许,获得新的知识和技能等。
②承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,还有可能因为做的不好而受到责备,甚至受到处罚。
3、对自己负责任的表现和意义?
(1)表现:用全理全法的方式及时纠正自己的过失,为自己的一次约定守时,终身信守诚实,自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。
(2)意义:①谁对自己不负责,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责,②只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会责任。③如果不能自觉承担相应的责任,对自己责任,就永远无法长大成人。
4、怎样才能做一个负责任的人?
①慎重许诺,信守承诺,坚决履行诺言。
②承认错误,纠正过失,并承担错误造成的后果。
③对于可以选择和不能自我选择的责任,都要以积级的态度去承担,不言代价与回报。
④一旦做出选择,就应该义无反顾的担当起我们应负的责任。
5、当代中国最基本的国情是什么?
中国处于并将长期处于社会
六年级数学下册知识点归纳整理
(完整word版)六年级数学下册知识点归纳整理
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六年级数学下册知识点归纳整理
第一单元负数
1.负数:任何正数前加上负号都等于负数。在数轴线上,负数都在0的左侧,所有的负数都比自然数小。负数用负号“-”标记,如-2,-5.33,-45,-0.6等。
2.正数:大于0的数叫正数(不包括0),数轴上0右边的数叫做正数
若一个数大于零(>0),则称它是一个正数。正数的前面可以加上正号“+”来表示。正数有无数个,其中有正整数,正分数和正小数。
3. (0)既不是正数,也不是负数,它是正、负数的界限。正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数。
4.数轴:规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴。
所有的数都可以用数轴上的点来表示。也可以用数轴来比较两个数的大小。
5.数轴的三要素:原点、单位长度、正方向。
在数轴上表示的两个数,正方向的数大于负方向的数。
第二单元圆柱和圆锥
1、圆柱的特征:
(1
苏教版六年级英语unit8归纳知识点
6A Unit8 Chinese New Year 知识点归纳
单词归纳:
1.excited激动的 2.food食物 3.fireworks烟花表演 4.firecrackers鞭炮 5.rich有钱的 6.hooray好极了 5.plan计划 7.light点燃 8.tangyuan汤圆 9.flowers花 10.dinner晚餐 11.cakes蛋糕
12.watch观看 13.see看见 14.most主要的 15.important重要的 16.Thanksgiving感恩节 17.tomorrow明天 18.dumplings水饺 19.visit拜访 20.buy买
小学六年级数学总复习知识点归纳
小学六年级数学总复习知识点归纳
一、 常用的数量关系式
1、每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数
2、1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数
3、速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度
4、单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价
5、工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率
6、加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数
7、被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数
8、因数×因数=积 积÷一个因数=另一个因数
9、被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数
二、小学数学图形计算公式 1、正方形 (C:周长 S:面积 a:边长)
周长=边长×4 C=4a
面积=边长×边长 S=a×
六年级语文上册知识点梳理总结
1、《山中访友》
本文出自著名诗人、散文家李汉荣先生之手,一篇佳作。这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情。 作者要访的是古桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖??是一些自然界的朋友。以第二人称称呼,从而使情感表达得更加充分。 ①走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。 说明了“山中访友”之行充满了好心情。同时,也间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。
②啊,老桥,你如一位德高望重的老人。
把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
③走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 一声“呼唤”,一个“眼神”,这种拟人化的手法,形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
④我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。 这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的联想。树为人友,人为树友,人和树已融为一体。这是多么奇妙的一种境界!从这些