生物新课标测试题及答案

小学语文新课标测试题及答案（一）

一、填空题。（6分）

1、语文课程应致力于学生（语文素养）的形成和发展。

2、语文教学应在（师生）平等对话的过程中进行。（学生）是语文学习的主人，（教师）是学习活动的引导者和组织者。

3、课程目标按（九年一贯）整体设计，根据（知识与能力）、（过程与方法）、（情感态度和价值观）三个维度设计。

4、课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（自信心）和（良好习惯），掌握最基本的（

语文学习方法）。

5、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写（简单的纪实作文和想象作文）”。

二、单选题。根据新课标，选择符合课标理念的大写字母填入题后的（）内。（每个小题2分，共10分）

1、关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）（以下简称“新课标”）的观点是：（C ）

A、工具性

B、人文性

C、工具性与人文性的统一

D、工具性、思想性与人文性的统一

2、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：（C ）

A、了解

B、基本掌握

C、掌握

D、不要求

3、新课标学段阅读目标要求中的第7条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的：（B ）

A、第一学段

B、第二学段

C、第三

2013小学语文新课标测试题及答案（一）

一、填空题。

1、语文课程应致力于学生（语文素养）的形成和发展。 2、语文教学应在（师生）平等对话的过程中进行。（学生）是语文学习的主人，（教师）是学习活动的引导者和组织者。

3、课程目标按（九年一贯 ）整体设计，根据（知识与能力）、（过程与方法 ）、（情感态度和价值观）三个维度设计。

4、课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培育热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（自信心）和（良好习惯 ），掌握最基本的（语文学习方法）。

5、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写（简单的纪实作文和想象作文）”。 6、小学阶段课标提出课外的阅读量6年不少于145万字。要求学生学会汉语拼音，能说普通话认识3500个左右的常用汉字，能正确工整的书写汉字，并有一定的速度。 7、语文课程的基本特点是（工具性?）和（人文性）的统一。 8、语文课程应致力于学生（语文素养）的形成和发展。

9、语文是（实践性）很强的课程，应着重培养学生的（语文实践能力），而培养这种能力的主要途径也应是（语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整）。 10、课程目标根据（知识与技能）（过程和方法）（情感态度和价值观）三个维

初中生物新课标测试题

学校 姓名 分数

一、填空题（每空1分，共35分）

1、生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究 和 的一门学科。它是农林、医药卫生、环境保护及其他有关应用科学的 。 2、根据近年来生物教学改革探索积累起来的经验，我们可以从教学活动方式、方法的视角，把理论课的教学模式分为 型、问答型、学导型、 型、 型五种类型。

3、生物课程标准包括 、 、 、 四部分。 4、采用多样化的评价方式可以更加准确地实现评价的目标和功能。教师应注意 评价和 评价相结合， 评价和 评价相结合。

5、 学习、 学习、 学习是我国基础教育改革中大力倡导的三种现代学习方式，也是当今世界学习研究的重要课题。

6、在生物课堂教学中， 学习和 学习是学生学习的两种主要方式，这两种方式各有其独特的特征和存在价值，彼此存在着相辅相成的辩证关系。

7、科学思维的方式包括 思维、 思维、 思维和 思

学习-----好资料

生物化学第一章蛋白质化学测试题

一、单项选择题

1．测得某一蛋白质样品的氮含量为0．40g，此样品约含蛋白质多少？B(每克样品*6.25) A．2．00g B．2．50g C．6．40g D．3．00g E．6．25g

2．下列含有两个羧基的氨基酸是：E

A．精氨酸B．赖氨酸C．甘氨酸 D．色氨酸 E．谷氨酸

3．维持蛋白质二级结构的主要化学键是：D

A．盐键 B．疏水键 C．肽键D．氢键 E．二硫键(三级结构)

4．关于蛋白质分子三级结构的描述，其中错误的是：B

A．天然蛋白质分子均有的这种结构

B．具有三级结构的多肽链都具有生物学活性

C．三级结构的稳定性主要是次级键维系

D．亲水基团聚集在三级结构的表面

E．决定盘曲折叠的因素是氨基酸残基

5．具有四级结构的蛋白质特征是：E

A．分子中必定含有辅基

B．在两条或两条以上具有三级结构多肽链的基础上，肽链进一步折叠，盘曲形成

C．每条多肽链都具有独立的生物学活性

D．依赖肽键维系四级结构的稳定性

E．由两条或两条以上具在三级结构的多肽链组成

6．蛋白质所形成的胶体颗粒，在下列哪种条件下不稳定：C

A．溶液pH值大于pI

B．溶液pH值小于pI

C．溶液pH值等于pI

D．溶液pH值等于7．4

E．在水溶液中

7．蛋白质

《语文新课标》考试资料

一填空题

1语文课程的基本理念是全面提高学生的语文素养 ，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主合作探究的学习方式 ，努力建设开放而有活力的语文课程。

2 工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。 3语文课程标准阶段目标从识字和写字、 阅读 、写作 （小学1~2年级为写话，3~6年级为习作）、 口语交际四个方面提出要求。课程标准还提出了综合性学习的要求，以加强语文课程与其他课程与生活的联系，促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展 。 4语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力 ，而培养这种能力的主要途径也应该是语文实践 ，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。 5新课程倡导 (自主)（合作）（探究） 的学习方式。

6汉语拼音教学的要求是：读准（生母韵母声调）和（整体认读音节）；准确拼读（音节）；正确书写（声母韵母和音节）；认识（大写字母）；熟记 （汉语拼音字母表） 7汉语拼音能帮助（学生识字），帮助（学生说好普通话） ，帮助（学生阅读）。 8识字是（阅读）和 （写作）的基础，是（整个语文学

小学品德新课标测试卷

一、填空。（每空1分，共20分）

1 品德与社会是在小学中高年级开设的一门以（ ）为基础、以（ ）为核心、促进学生社会性发展的综合课程。它的性质体现在三方面：（ ），（ ），（ ）。 2品德与社会课程评价的内容有：（ ），（ ），（ ）。 3 20世纪的“新四大发明”是原子能、（ ），（ ），（ ）。 4京杭大运河接（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、钱塘江五大河流。 5 “品德与生活”面向儿童的整个生活世界，重视地方、学校、教师与儿童创造性。其开放性具体表现在：课程内容是开放的（ ），（ ），（ ）。

6、小学品德与社会课程标准的性质（ ）（ ）（ ）。 7、小学品德与社会课程标准的设计思路是（ ），（ ），（ ），( )。 8、品德与社会引导和帮助学生达到三个方面的目标即（ ）（ ）（ ）。 9、品德与社会课程以社会主义核心价值体系为指导，以（ ）目标，以（ ）为基础，注重

宜城市官庄中学 梅云波 1

第十章 浮力 测试题 姓名 分数

一．选择题（共66分）

1．质量相同的两个实心物体甲和乙，体积之比V甲：V乙=2：3，将它们轻轻放入水中，静止时

33

所受的浮力之比F甲：F乙=8：9，ρ水=1×10kg/m，下列说法正确的是（ ）

A．甲，乙两物体都漂浮在水面上 B．甲物体漂浮在水面上，乙物体浸没于水中 C．乙物体的密度ρ乙=0.75×10kg/m D．乙物体的密度ρ乙=0.85×10kg/m 2．如图所示，悉尼奥运会实现了火炬在水中传递，下列说法正确的是（ ） A．火炬在水中受到的浮力一定大于重力

B．下潜的深度越大，火炬手受到水的压强越大 C．潜水服表面光滑是为了增大水的阻力 D．火炬手向前运动，脚蹼必须向前划水

3．一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中，如图所示．往盐水中继续均匀缓慢加盐，鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图象可能是（ ）

3

3

3

3

A． B． C． D．

4．甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器，盛有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放入液体中，小球静止时位置如图所示，此时液面相平．则（ ） A．甲中液体密度比乙中液体密度小

B．小球在甲

红岩

一、填空题

1、《红岩》的作者是罗广斌、杨益言。

2、狱中斗争是小说的主要部分，围绕_江姐、许云峰两位人物的斗争活动展开，真实地表现了共产党人英勇无畏的精神，揭露了敌人的残暴。

3、在《红岩》这部小说里，有一位传奇式人物，令敌人闻风丧胆、恐慌不安。她就是被战士们亲切称为“双枪老太婆”的华蓥山游击队司令员。

4、华子良是《红岩》中隐藏最深的共产党员，他忍辱负重，装疯卖傻，利用特务对他放弃戒备，经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去。最后越狱带领解放军前来营救狱中的同志。

5、刘思洋是出身于豪门大户的中共党员，在党组织的教育下彻底地背叛了家庭，都成为放弃享受，甘愿吃苦，为人民大众谋幸福。 6、“自白书”是陈然写的。 7、她面对敌人的酷刑曾经说过：“毒刑、拷打，是太小的考验”！她曾在狱中与狱友一起绣五星红旗；她虽是弱小的女子，却有着钢铁般的意志，她就是江姐（江竹筠） 。 8、甫志高是叛徒，被他出卖的第一个人是许云峰 。

9、中共重庆市委委员许云峰联络地下党员，决定出版一种群众性的宣传刊物，取名《挺进报》。与此同时，他还领导了一个备用联络站——“沙坪书店”。

10、在渣滓洞中，龙光华死后开了追悼会。重庆现在的特务头子是毛人凤。 二、选择题

1、 什么是哈佛结构和冯·诺伊曼（Von Neuman）结构？它们有什么区别？ 答：(1) 冯·诺伊曼（Von Neuman）结构 该结构采用单存储空间，即程序指令和数据共用一个存储空间，使用单一的地址和数据总线，取指令和取操作数都是通过一条总线分时进行。

（2）哈佛（Harvard）结构 该结构采用单存储空间，即程序指令和数据共用一个存储空间，使用单一的地址和数据总线，取指令和取操作数都是通过一条总线分时进行。当进行高速运算时，不但不能同时进行取指令和取操作数，而且还会造成数据传输通道的瓶颈现象，其工作速度较慢。

两者区别：

哈佛（Harvard）结构：该结构采用双存储空间，程序存储器和数据存储器分开，有各自独立的程序总线和数据总线，可独立编址和独立访问，可对程序和数据进行独立传输，使取指令操作、指令执行操作、数据吞吐并行完成，大大地提高了数据处理能力和指令的执行速度，非常适合于实时的数字信号处理。

冯·诺伊曼（Von Neuman）结构：当进行高速运算时，不但不能同时进行取指令和取操作数，而且还会造成数据传输通道的瓶颈现象，其工作速度较慢。

2、 TMS320VC5416-160的指令周期是多少毫秒？它的运算速度是多少MIPS？

党课测试题及答案

0. 对毛泽东关于“兵民是胜利之本”的论叙最准确的解释是（ B）

A 军队和老百姓是胜利的根本保证 B 武装民众是胜利的根本保证 C 政府和军队是胜利的根本保证 D 民兵是夺取胜利的根本保证

0. 新中国建立后，中国共产党审时度势，不断探索，执行能力不断提高，这体现在（ D）。 ①七届二中全会解决了由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题 ②北戴河会议通过在农村建立人民公社的决议

③中共十一届三中全会决定把工作重心转移到经济建设上来 ④中共十三大阐明了社会主义初级阶段的理论

A ①②③ B ①③④ C ①② D ③④

0. 下列关于延安整风运动的表述，不正确是一项是（ C）

A 这是一次全党范围内的马克思主义思想教育运动 B 破除党内把马克思主义教条化的伟大思想解放运动 C 确立了毛泽东思想为全党的指导思想

D 为抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了重要的思想政治基础

0. 下列关于统一战线的阐述，错误的一项是（D ）

A 新民主主义革命的统一战线必须以武装斗争为支柱

B 在同资产阶级联合时，主要是防止右的倾向；而在资产阶级分