三角函数知识点题型总结
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三角函数知识点总结
高一必修四:三角函数
一 任意角的概念与弧度制
(一)角的概念的推广
1、角概念的推广:
在平面内,一条射线绕它的端点旋转有两个相反的方向,旋转多少度角就是多少度角。按不同方向旋转的角可分为正角和负角,其中逆时针方向旋转的角叫做正角,顺时针方向的叫做负角;当射线没有旋转时,我们把它叫做零角。习惯上将平面直角坐标系x 轴正半轴作为角的起始边,叫做角的始边。射线旋转停止时对应的边叫角的终边。
2、特殊命名的角的定义:
(1)正角,负角,零角 :见上文。
(2)象限角:角的终边落在象限内的角,根据角终边所在的象限把象限角分为:第一象限角、第二象限角等
(3)轴线角:角的终边落在坐标轴上的角
终边在x 轴上的角的集合: {}Z k k ∈?=,180|οββ
终边在y 轴上的角的集合: {}Z k k ∈+?=,90180|οοββ
终边在坐标轴上的角的集合:{}Z k k ∈?=,90|οββ
(4)终边相同的角:与α终边相同的角2x k απ=+
(5)与α终边反向的角: (21)x k απ=++
终边在直线y =x 上的角的集合:{}Z k k ∈+?=,45180|οοββ
终边在直线x y -=上的角的集合:{}Z k k ∈-?=,45180|οοββ
(6)若
三角函数知识点复习总结
1.角的概念的推广:平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所的图形。按逆时针方向旋转所形成的角叫正角,按顺时针方向旋转所形成的角叫负角,一条射线没有作任何旋转时,称它形成一个零角。射线的起始位置称
为始边,终止位置称为终边。
2.象限角的概念:在直角坐标系中,使角的顶点与原点重合,角的始边与轴的非负半轴重合,角的终边在第几象限,就说这个角是第几象限的角。如果角
的终边在坐标轴上,就认为这个角不属于任何象限。
3.终边相同的角的表示:
(1)
终边与
终边相同(
的终边在终边所在射线上)
,注意:相等的角的终边一定相同,终边相同的角不一定相等。
如与角
的终边相同,且绝对值最小的角的度数是___,合___弧
度。(答:;
)
(2)终边与终边共线(的终边在终边所在直线上)
。
(3)终边与终边关于轴对称
。
(4)终边与终边关于轴对称
。
(5)终边与终边关于原点对称
。
(6)终边在轴上的角可表示为:;终边在轴上的角可表
示为:;终边在坐标轴上的角可表示为:
。
如的终边与的终边关于直线对称,则=____________。(答:
)
4.
与
的终边关系:由“两等分各象限、一二三四”确定。
是第二象限角,则
是第_____象限角(答:一、三)
5.弧
高中数学三角函数知识点与题型总结
人和教育内部资料
三角函数典型考题归类
高一数学知识总结
必修一 一、集合
一、集合有关概念 1. 集合的含义
2. 集合的中元素的三个特性:
(1)元素的确定性如:世界上最高的山
(2)元素的互异性如:由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y} (3)元素的无序性: 如:{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合
3.集合的表示:{ … } 如:{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰
洋}
(1)用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5} (2)集合的表示方法:列举法与描述法。 ? 注意:常用数集及其记法:
非负整数集(即自然数集) 记作:N
正整数集 N*或 N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R 1)列举法:{a,b,c……}
2)描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方
法。{x?R| x-3>2} ,{x| x-3>2}
3)语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形} 4)Venn图:
三角函数复习(知识点)
i. 三角函数
1. 角?的终边与角??2k?,k?Z的终边相同.
例题:.与?2002终边相同的最小正角是_______________。 2.弧度制与角度制的互化:1rad(弧度)?3. 弧长公式:半径为R的圆的圆心角
0180?度?57.3?.
??0???2??所对弧的长l???R.
4. 扇形面积公式:设R是圆的半径,l是弧长,??0???2??为圆心角,S是扇形的面积;则S?11l?R???R2. 222例题:.设扇形的周长为8cm,面积为4cm,则扇形的圆心角的弧度数是 。
6. 常用三角不等式:
?(1)若x?(0,),则sinx?2x?tanx;
?(2)若x?(0,),则1?sinx?cosx?22;
7. 三角函数的定义:设?为任意角,?的终边上任取一点P(x,y),则P点到
y 22r?x?y?0,则 原点的距离
?O? x
ysin??; cos??x; tan??y(x?0).
rrxcosx?sinx例题:.已知tanx?2,求的值。
cosx?sinx8. 三角函数在各个象限的符号判断:
例题:1.若cos???x=_____。
3,且?的终边过点P(x,2),则?是第_____象限角,29.同角
高一三角函数题型总结
三角函数题型总结
1.已知角A,B,C是锐角三角形的三个内角,则sinA>sinB是tanA>tanB的( )
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.非充非必条件
2.将函数y=sin(2x+)图像向左平移个单位长度,再向上平移一个单位长度,所得图像的函
6
6
π
π
数解析式是
A.y=2cos2x B. .y=2sin2x C.y=1+sin(2x+3) D.y=cos2x
3.要得到函数y=3sin2x的图象,只需将函数y=3cos(2x+π/4)的图象 A.向左平移π/4个单位 B.向右平移π/4个单位 C.向左平移3π/8个单位 D.向右平移3π/8个单位
4.已知tanβ=,sin(α+β)=,且α,β∈(0,π),则sinα的值为 .
3
13
4
5
π
5.直线y=x与函数y=sinx有( )个交点; 直线y=x与函数y=2sinx有( )个交点。
41
6.下列命题正确的是:( )
A.函数y=sin(2x+)在区间(-,)内单调递增 B.函数y=cos4x?sin4x的最小正周期为2π
3
36
π
ππ
C.函数y= cos(x+)的图象关于点(,0)对称D.函数y=tan(x
锐角三角函数知识点考点总结
锐角三角函数知识点考点总
结
-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
2 1 锐角三角函数定义 锐角角A 的正弦(sin
),余弦(cos )和正切(tan )叫做角A 的锐角三角函数。
正弦(sin )等于对边比斜边;sinA=a/c
余弦(cos )等于邻边比斜边;cosA=b/c
正切(tan )等于对边比邻边;tanA=a/b
锐角三角函数值的定义方法是在直角三角形中定义的,所以在初中阶段求锐角的三角函数值,都是通过构造直角三角形来完成的,即把这个角放到某个直角三角形中。
2 角度 30° 45° 60°
正弦(sin) 1/2 √2/2 √3/2
余弦(cos) √3/2 √2/2 1/2
正切(tan) √3/3 1 √3
(注 θ是锐角:0 3锐角三角函数值的符号及其变化规律 1)锐角三角函数值都是正值。 2)当角度在0°~90°间变化时, 正弦值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小); 余弦值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大); 正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小); 4同角三角函数基本关系式 a a a tan cos sin ?= 5互为余角的三角函数间的关系 3 a a cos
锐角三角函数知识点总结大全
锐角三角函数知识点总结大全
1. 解直角三角形必备条件:(除直角外)至少知道两条边的长度或一条边的长度和一个角的度数。
2. 近似计算不能用勾股定理求边长,否则误差会很大。 3. 解直角三角形解题思路总结:(除直角外)
(1) 知一角求另一角题型:已知一个角的度数,用直角
三角形中两锐角互余,求出另一角的度数。
(2) 知两边求另一边题型:已知两边的边长,用勾股定
理求出第三边的长。
(3) 锐角三角函数:适用于“知角求边”或“知边求角”
的题型中。(用sin,cos,tan,cot求出)。
4. 仰角和俯角
(1) 仰角:视线在水平线上方,与水平线形成的夹角。 (2) 俯角:是现在水平线下方,与水平线形成的夹角。 5. 锐角三角函数的性质(a为锐角) (1) 正弦的性质:
① 取值范围:0<sina<1 ②增减性:a越大,sina越大 (2) 余弦的性质:
① 取值范围:0<cosa<1 ②增减性:a越大,cosa越小 联系:sina和cosa互为反函数 (3) 正切的性质:
① 取值范围:tana可取全体正数 ②a越大,tana越大
③当a无限接近90度时,tana无穷大。 (4)余切的性质
①取值范围:cota可取全体正数 ②当a无限接近0度
高中数学必修4三角函数知识点与题型总结
三角函数典型考题归类
1.根据解析式研究函数性质
例1(天津理)已知函数f(x)?2cosx(sinx?cosx)?1,x?R.
(Ⅰ)求函数f(x)的最小正周期;(Ⅱ)求函数f(x)在区间?,?上的最小值和最大值.
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【相关高考1】(湖南文)已知函数f(x)?1?2sin2?x??π3π?????π?π?π????2sinx?cosx??????. 8?88????求:(I)函数f(x)的最小正周期;(II)函数f(x)的单调增区间.
【相关高考2】(湖南理)已知函数f(x)?cos2?x???1π?g(x)?1?sin2x. ,?212?(I)设x?x0是函数y?f(x)图象的一条对称轴,求g(x0)的值.(II)求函数h(x)?f(x)?g(x)的单调递增区间.
2.根据函数性质确定函数解析式
0?≤)的图象与y轴相交于点(0,3),且该函数的例2(江西)如图,函数y?2cos(?x??)(x?R,?>0,≤最小正周期为?. (1)求?和?的值;
π2y?π?(2)已知点A?,0?,点P是该函数图象上一点,点Q(x0,y0)是PA的中点,
?2?当y0?
3 O A P x 3?π?,x0??,π?时,求x0的值. 2?2?
初中三角函数知识点总结(中考复习)
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锐角三角函数知识点总结
1、勾股定理:直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方。 a2?b2?c2 2、如下图,在Rt△ABC中,∠C为直角,则∠A的锐角三角函数为(∠A可换成∠B):
定 义 表达式 取值范围 关 系 正?A的对边0?sinA?1 a sinA? sinA?c弦 (∠A为锐角) 斜边余?A的邻边0?cosA?1 b cosA? cosA?c弦 (∠A为锐角) 斜边正?A的对边a tanA? tanA?b切 ?A的邻边余?A的邻边b cotA? cotA?a切 ?A的对边sinA?cosB cosA?sinB sin2A?cos2A?1 tanA?cotB cotA?tanB 1(倒数) tanA?cotA tanA?cotA?1 B tanA?0 (∠A为锐角) cotA?0 (∠A为锐角) 3、任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值;任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值。
sinA?cosB由?A??B?90?cosA?sinB
得?B?90???A
三角函数解三角形题型归类
WORD完美格式
三角函数解三角形题型归类
一知识归纳:
(一)任意角、弧度制及任意角的三角函数 1.角的概念
(1)任意角:①定义:角可以看成平面内 绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的 ;②分类:角按旋转方向分为 、 和 .
(2)所有与角α终边相同的角,连同角α在内,构成的角的集合是S= .
(3)象限角:使角的顶点与 重合,角的始边与 ,那么,角的终边在第几象限,就说这个角是第几象限角;如果角的终边在坐标轴上,就认为这个角不属于任何一个象限. 2.弧度制
(1)定义:把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角,用符号rad表示,读作弧度.正角的弧度数是一个 ,负角的弧度数是一个负数 ,零角的弧度数是 . π(2)角度制和弧度制的互化:180°=π rad,1°= rad,
180
?180?
?1 rad=??π?°. ??
1(3)扇形的弧长公式:l=|α|·r,扇形的面积公式:S=lr2