飞人乔丹鞋系列

飞人乔丹的气垫鞋

科技奧運之“科技奧運之“金縷鞋”金縷鞋”與“水晶鞋”水晶鞋”、“紅色魔鞋”紅色魔鞋”和 “金靴”金靴”

飛人喬丹的氣墊鞋，劉易斯的陶瓷釘鞋，瓊斯的“水晶鞋”，約翰遜的“金縷鞋”，劉翔的“紅色魔鞋”和最新的牙買加“飛人”博爾特奪冠以後展示他的“金靴”，運動鞋的歷史，處處留下一個時代科學的腳印。

不一樣的 足球 鞋和跑鞋

運動鞋扭力系統對腳形和動作的矯正，鞋幫對腳踝的支護，通過氣孔的“呼吸”作用使鞋內透氣和吸濕，都是可圈可點的設計。 不同的運動項目幾乎都有自己的專用鞋。 要想分門別類略加描述也是一本專著的容量。

不過足球鞋是特別值得單獨一提的。 踢球全憑一雙腳，腳又全指望一雙鞋。 每場比賽下來，足球運動員跑動萬米左右，拼搶時需達到百米衝刺的速度。 更重要的是，球鞋就是足球運動員的“球拍”和“球棒”。 接球、帶球、傳球、射門的力量都要通過球鞋發出，推、撥、挑、拖、扣等細膩的腳法都要通過球鞋完成。 精確的腳感和“鞋腳合一”的境界是至關重要的。 受到 乒乓球 拍上小膠粒的啟示，在足球鞋的邊緣加上橡膠的“仿腳趾”，齊達內和貝克漢姆腳上的獵鷹球鞋能夠踢出每秒旋轉8圈的香蕉球。

一個世紀前的百米短跑成績平均每年提高0.015秒，如今已經減緩到每年提高0

篇一：有关励志的名人小故事

关于励志的名人小故事

《文天祥少年正气》

南宋末年着名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。

《唐伯虎潜心学画》

唐伯虎是明朝着名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。

《林则徐对联立志》

这个故事讲的是清代着名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧，两次机会下，作了两幅对联，这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于立志，而且读书刻苦，长大后成就了一番大事业，受到了后世的敬仰。

《陈平忍辱苦读书》

陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于

篇一：乔丹经典语录

1.talent wins games,but teamwork wins championships. 天才可以赢得一些比赛，团队合作才能赢得冠军 .

2.i can accept defeat but could not accept to give up .我可以接受失败，但不能接受放弃.（乔丹座右铭）

3.when i step out on to the basketball court, i consider myself to be the best

basketball player i can be. i have total confidence that once i step on the basketball

court that i can do all the things that im capable of doing. 当我放大步伐走进篮

球场的时候，我把自己想象成最优秀的篮球运动员，我有这样的信心：一旦我踏进球场我能

把所有我可以做的事情做好。

4.were entertainers. i dont think my job is more important than all the fireme

二年级课外阅读考级（一）

班级 （ ）姓名（ ）

一、填空

1、《火鞋与风鞋》中的主人公名字叫（ ），他是（ ）的儿子，他长得（ ），同学们常常（ ）他，他听了又（ ）又（ ）。

2、他的爸爸不但缝得一手（ ），而且讲得一口特棒特棒的（ ）。

3、他过生日的时候,他得到了爸爸妈妈许多的（ ），一个（ ），还有（ ）和（ ）。

4、他和爸爸要开始了第一次的旅行了，他们都（ ）妈妈，觉得喉咙里有块东西堵着，这就是（ ），他们一起唱起了《 》这首歌。

5、火鞋和风鞋的第一次历险，他们走进了一座（ ），爸爸睡了，他却睡不着，担心（ ）和（ ）会来，而且把（ ）当成了（ ）。

6、在一户人家里，火鞋认识了一个女孩叫吉赛娜，还碰到一头叫（ ）的母牛，它长得又（ ）又（ ），脾气（ ），让火鞋（ ）。

7、每当路途遥远的时

《火鞋与风鞋》测试题

一、填空

1、《火鞋与风鞋》中的主人公名字叫（ ），他是（ ）的儿子，他长得（ ），同学们常常（ ）他，他听了又（ ）又（ ）。

2、他的爸爸不但缝得一手（ ），而且讲得一口特棒特棒的（ ）。 3、他过生日的时候,他得到了爸爸妈妈许多的（ ），一个（ ），还有（ ）和（ ）。

4、他和爸爸要开始了第一次的旅行了，他们都（ ）妈妈，觉得喉咙里有块东西堵着，这就是（ ），他们一起唱起了《 》这首歌。 5、火鞋和风鞋的第一次历险，他们走进了一座（ ），爸爸睡了，他却睡不着，担心（ ）和（ ）会来，而且把（ ）当成了（ ）。 6、在一户人家里，火鞋认识了一个女孩叫吉赛娜，还碰到一头叫（ ）的母牛，它长得又（ ）又（ ），脾气（ ），让火鞋（ ）。 7、每当路途遥远的时候，他们就齐唱一支歌，他们管这支

八月初，我和朋友们到了桂林CLUBMED地中海俱乐部游玩。那里不仅有大哥哥大姐姐带领着我们参加各种CLUB活动，还有一天多餐的自助餐、二十四小时开放的吧台、每天不同主题的剧场。其中最让人流连忘返的，当属晚上的空中飞人表演了。我们一个个吓得屏气凝神，不敢发出一点儿声音，就怕打扰到演员。

晚上九点，表演者依次进入场地，此时四周都已经坐满了观众。首先主持人要先介绍表演者，其实大部分都是白天陪我们玩的哥哥姐姐们。接着观众提心吊胆地看着几个打头阵的演员爬上了高高的横杆：一位穿着浅葱色紧身衣的马尾辫女孩在横杆上荡了几个来回，找准时机，突然翻身，把脚伸向对面横杆上的男子哇呜！尖叫、惊叹声此起彼伏，紧接着是无尽的喝彩。这时女孩已经反身把手紧紧抓住横杆，可能是力量不够，横杆荡得不高，最终她没能回到平台上，掉在了安全网里。

又一个黑人女孩上场了。她先是在杆上做出了各种精彩的动作：翻转、倒挂、下腰引发了台下观众的阵阵喝彩，然后她也做了之前那位演员一样的高难度动作：飞身扑向另一根横杆上的男子！可惜，男演员没找准角度没抓住她的腿，最后掉下作文去了。最后压轴出场的女子更厉害了：不仅和对面的男演员进行了完美的对接，还凭借精湛的技术和充分的力量荡回了平台上，迎接了大家的欢呼。

4 服务承诺书

4.1服务内容

4.1.1 项目服务

提货、理货、发货、门对门配送、返货处理、信息跟踪等.

4.1.2 附加服务（免费）

包括信息系统支撑、特殊物资仓储、特殊物资包装等。

4.2服务方式

为确保乔丹产品的及时配送，我局在运作乔丹项目时，主要采取以汽车专线运输、邮政中邮网为辅的方式进行运输。

4.3服务时间

24*7小时不间断服务，节假日（除春节外）照常发运。春节前20天提供不能发运的线路。

4.4服务时限

操作环节 提货（日常）

响应时间 ＜6小时

工作内容

为便于赶发有效车次，建议每天14点前给发运信息到我分局。收到运输指令后6小时内车辆到达提货仓库。

提货（紧急）

＜2小时

配送车辆及人员应在接收紧急指令后4小时内到达仓

库提货。

发运

每天12点前的指令当天完成装车发运，12点后的指令

次日上午完成装车发运。

信息查询反馈

＜30分钟

当出现异常情况或客户查询货物在途信息时，信息员反

馈时间不得超出60分钟。

服务专线: 020-86671160、86662419（传真）

突发事故处理

＜1.5小时

配送过程中出现客户不收货等异常情况时，应在2小时内反馈和调解确保配送时限。

1

投诉处理反馈 ＜12小时 项目主管接到乔丹有关

Unit 1 What time is it?

第一课时

一、教学目标与要求

1. 能够听懂、认读对话：What time is it? It’s seven o’clock. It’s time to get up. 2. 能认读活动1的对话，能用英语向他人询问时间。 3 能理解并说唱Let’s chant!部分的歌谣。

4. 培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。

二、教学重、难点

能读懂活动1Let’s talk and act.中的对话，并对重点句型What time is it? It’s seven o’clock. It’s time to get up.进行练习。

三、 课前准备

录音机 磁带 教材相关人物的面具或头饰 模型钟 手套玩偶 二、教学步骤和建议 Step1. Warm up. 1. Greetings

2. Sing the English song “Ten Little Indians”.师生边唱歌边做动作。 Step2. Presentation.

Learn “What time is it? It’s seve

那么，鞋为什么会臭？

这是由于脚心多汗的缘故。脚心每平方厘米有620个左右汗腺。而身体其他部位同样面积仅有143～339个，也就是说，手心、脚心比其他部位的汗腺多出数倍。当人们活动增多、天气闷热、精神紧张、吃辛辣热烫食物的时候，汗液就会大量分泌出来。

汗液里除含水分、盐分外，还含有乳酸及尿素。在多汗条件下，脚上的细菌大量繁殖并分解角质蛋白，加上汗液中的尿素、乳酸，这样就会发出一种臭味。如果穿的又是捂得很严实的旅游鞋、球鞋、皮鞋，空气不流通，臭味就会越积越浓，一旦松松鞋带，这种臭味就会扑面而来。

除鞋臭脚臭的几个小窍门：

1、鞋子内放入生石灰小包（吃的雪米饼等食品里面常有的干燥剂）。

2、柚子皮撕成小碎片放入鞋子内。

3、将脚放在摄氏五十至六十度的热水中多烫几次，每次15分钟，每日1至2次。

4、洗脚时，在水中加入米醋10至15毫升，调匀后，将双脚放入浸泡15分钟左 右，每日一次，连续泡三至四天，脚臭即可消失。

5、洗脚时，在热水里加50克白矾，浸泡10分钟左右，可去除脚臭。

6、葛根15克，研成细末，加白酒15克，再加适量水，煎后洗脚，每日一次，连续一周后，可除去脚汗引起的脚臭。

7

那么，鞋为什么会臭？

这是由于脚心多汗的缘故。脚心每平方厘米有620个左右汗腺。而身体其他部位同样面积仅有143～339个，也就是说，手心、脚心比其他部位的汗腺多出数倍。当人们活动增多、天气闷热、精神紧张、吃辛辣热烫食物的时候，汗液就会大量分泌出来。

汗液里除含水分、盐分外，还含有乳酸及尿素。在多汗条件下，脚上的细菌大量繁殖并分解角质蛋白，加上汗液中的尿素、乳酸，这样就会发出一种臭味。如果穿的又是捂得很严实的旅游鞋、球鞋、皮鞋，空气不流通，臭味就会越积越浓，一旦松松鞋带，这种臭味就会扑面而来。

除鞋臭脚臭的几个小窍门：

1、鞋子内放入生石灰小包（吃的雪米饼等食品里面常有的干燥剂）。

2、柚子皮撕成小碎片放入鞋子内。

3、将脚放在摄氏五十至六十度的热水中多烫几次，每次15分钟，每日1至2次。

4、洗脚时，在水中加入米醋10至15毫升，调匀后，将双脚放入浸泡15分钟左 右，每日一次，连续泡三至四天，脚臭即可消失。

5、洗脚时，在热水里加50克白矾，浸泡10分钟左右，可去除脚臭。

6、葛根15克，研成细末，加白酒15克，再加适量水，煎后洗脚，每日一次，连续一周后，可除去脚汗引起的脚臭。

7