我的家乡昆明绘画

名 称 由 来

“昆明”一词作为地名，在唐代以前很难稽考。 关于“昆明”一词的起源，有多种说法，大多数 学者认为，“昆明”最初是我国西南地区一个古 代民族的族称。“昆明”在中国古代文献中写作 “昆”、“昆弥”或“昆淋”。早期并非城市名 称，而是居住在中国西南地区即今日的云南西部、 四川西南部的一个古代民族的族称。 见诸记载，“昆明”一词的出现，可追溯到 汉武帝时期。当时的著名史学家司马迁在《史 记· 西南夷列传》中写道：“西自同师(今保山) 以东，北至叶榆，名为嶲、昆明、皆编发，随畜 迁徙，毋常处，毋君长，地方可数千里。”由此 可见，“昆明”一词是古代云南一个少数民族的 族称。 “昆明”作为地名出现，则是在唐代。“武 德二年，于镇置昆明县，盖南接昆明之地，因此 为名。”按此处置昆明县，非今之昆明，乃四川 定笮镇(今盐源县境)。唐代为什么把定笮镇命名 为“昆明”,记载当中已写得很清楚，系它接近 昆明之故。此处昆明仍指昆明族而言，盖汉唐以 前，昆明族大部定居云南西部地区。直到南诏、 大理国时期，乌蛮、白蛮兴起，昆明族居住的地 方，为乌蛮、白蛮据有，昆明族才东迁滇中，聚 居于滇池周围。宋宝祐二年(1254年),元灭大理， 在鄯阐设 “昆明

篇一：我的梦、中国梦绘画比赛总结

“我的梦，中国梦”绘画比赛活动总结

我校积极响应上级组织的主题是“我的梦，中国梦”的绘画比赛活动，活动主题充分反映了小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，弘扬了中华民族优秀文化传统，体现了思想和艺术的统一。

可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

在绘画上，我们要求全校学生都参与，每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可总体来说，同学们积极参与，老师们的大力配合，使整个活动达到了预期的效果。在活动中我们看到各班能够按照小学规定的要求去组织，学生的活动热情也很高，充分体现了小学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我们小学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。

本次书画活动我们邀请各班主任，让我们领悟到了团结的力量，集体的温暖，和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性，积极踊跃地展现自己个性特长。

这次比赛活动丰富学身了我校的校园文化生活，培养了学生的兴趣和爱好，同时也提高了大家的审美意识。对发现

和培养有特长的学生，并知道其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

本次评出优秀作品两幅，学校统一保存本次比赛活动的作品、图片等资料。

2013、10

篇一：我的梦、中国梦绘画比赛总结

“我的梦，中国梦”绘画比赛活动总结

我校积极响应上级组织的主题是“我的梦，中国梦”的绘画比赛活动，活动主题充分反映了小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，弘扬了中华民族优秀文化传统，体现了思想和艺术的统一。

可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

在绘画上，我们要求全校学生都参与，每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可总体来说，同学们积极参与，老师们的大力配合，使整个活动达到了预期的效果。在活动中我们看到各班能够按照小学规定的要求去组织，学生的活动热情也很高，充分体现了小学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我们小学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。

本次书画活动我们邀请各班主任，让我们领悟到了团结的力量，集体的温暖，和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性，积极踊跃地展现自己个性特长。

这次比赛活动丰富学身了我校的校园文化生活，培养了学生的兴趣和爱好，同时也提高了大家的审美意识。对发现

和培养有特长的学生，并知道其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

本次评出优秀作品两幅，学校统一保存本次比赛活动的作品、图片等资料。

2013、10

篇一：我的家乡(优秀例文)

我的家乡

我的家乡一年四季景色尤为突出。接下来，我给你介绍一下我家乡一年四季的景色。

春天，小草从地下探出头来，仿佛在欣赏着这美丽的世界。花儿妹妹也穿上五彩缤纷的花裙，展开了婀娜多姿的脸颊。柳树姐姐也不甘示弱，梳理着那柔美碧绿的“辫子”。而我们小孩子却在山坡上一起嬉戏，追逐，玩耍。别提有多开心了！农民伯伯在田里辛勤的耕耘，整个田野绿油油的一片，简直就是绿的海洋。小鸟站在枝头。叽叽喳喳的唱着《欢乐歌》。

夏天，太阳公公涨红了脸，好像在训斥不听话的小孩，把大地烤得火辣辣的。树木也格外茂盛，把太阳遮的严严实实。人们在树下一起谈古论今，悠闲地一边吃着西瓜一边扇着扇子。还有一些人干脆躲在家里吃着雪糕，开着空调，睡在在凉席上。我们小孩在小河里蛙泳、蝶泳、仰浮，从那清澈无比的小河中传来阵阵的欢声笑语。

秋天，秋姑娘来了，她好似一位神奇的画家，把整个世界点缀得金黄一片。枫树上的风也如同蝴蝶一样，在空中翩翩起舞，慢慢的飘向远方，庄稼地里果子熟透了！有红彤彤的苹果，玉米也露出金黄的牙齿，高粱笑弯了腰。农民伯伯望着他们的劳动成果，高兴地笑了。

冬天，天上飘着鹅毛大雪，房子上全白了，树上也白了，地上也白了，给大地穿上了一件银白色的素装。我们在雪地里打

我的家乡

我的家乡在河北，山美水美人也美。

春天，小草从地下探出了头，地里的野花一片片，五颜六色的，像给大地铺上了彩色的地毯，美丽极了！

夏天，天气变得十分炎热。小朋友们放学后来到了小河边，有的在柳树下乘凉；有的下到小河里游泳；还有的在水里打水仗??玩得可开心了！

秋天，果园里的苹果成熟了。脸儿变得通红通红，仿佛在说：“农民伯伯，我们已经成熟了，快来摘下我们吧！我们想乘车去大城市里旅行呢！”又过了十几天，树叶慢慢变黄了，在空中跳起了欢乐的舞蹈，仿佛在告诉我们：“秋天到了，秋天到了！”

冬天，下了一场大雪。树上白了，房子上白了，地上也白了。我们在雪地里堆雪人、打雪仗，摔疼了也不哭。妈妈还夸我是个勇敢地好孩子呢！

我的家乡真是个好地方，一年四季美如画。我爱我的家乡，更爱辛勤劳动的家乡人！

我的家乡

我的家乡位于陕西横山县的南部山区，这里虽然经济比较落后，但风景很美，这里没有大都市的污染，没有喧闹的场景，有的只是清新的空气，有山有水，鸟语花香。

这里最美就数秋天了，秋天一到，漫山遍野都是红通通的高梁，还有金灿灿的谷穗，笑破肚皮的玉米棒子，农民伯伯满头大汗挥动着镰刀，尽情地享受着丰收的喜悦。

家家户户院子里都种满了

论文

题目：我的家乡 专业： 学号： 姓名：

我的家乡

摘要：我的家乡坐落于阜阳市的颍上县，她历史悠久，人才辈出。春秋时期设

“慎邑”，秦汉置“慎县”，南北朝称“楼烦”，隋大业二年定名颍上县，迄今已1400多年历史，2006年被列为千年古县城，并入选国家民政局编撰的《中国地名大辞典》，是阜阳市唯一一个成为千年古县城的县。在这里有独具特色的皖北小吃，也有恰似梦里江南的美景。在这里你可以品尝正宗的阜阳格拉条，也领略淮河两岸的秀美景色，还可以泛舟于微波荡漾的八里河湖面之上。她美丽而古老，无处不在的小河细流，随处可见的绿树村田，都在映衬着她的美丽；柔烟淡香笼罩的管鲍祠，细叶轻柔落地的甘罗祠，都在记录着她的古老。这就是我的家乡——美丽而古老的颍上。

关键字：我的家乡 景色 历史古迹 特色小吃

Abstract: My hometown is located in Fuyang City, Yingshang County. She

has a long history,talented people. The spring and Autumn period, the Qin and Han Dynasties \Dynasties ca

我的中国梦绘画作品

篇一：我的梦、中国梦绘画比赛总结 “我的梦，中国梦”绘画比赛活动总结

我校积极响应上级组织的主题是“我的梦，中国梦”的绘画比赛活动，活动主题充分反映了小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，弘扬了中华民族优秀文化传统，体现了思想和艺术的统一。

可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

在绘画上，我们要求全校学生都参与，每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可总体来说，同学们积极参与，老师们的大力配合，使整个活动达到了预期的效果。在活动中我们看到各班能够按照小学规定的要求去组织，学生的活动热情也很高，充分体现了小学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我们小学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。

本次书画活动我们邀请各班主任，让我们领悟到了团结的力量，集体的温暖，和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性，积极踊跃地展现自己个性特长。

这次比赛活动丰富学身了我校的校园文化生活，培养了学生的兴趣和爱好，同时也提高了大家的审美意识。对发现

和培养有特长的学生，并知道其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

篇一：我的梦、中国梦绘画比赛总结

“我的梦，中国梦”绘画比赛活动总结

我校积极响应上级组织的主题是“我的梦，中国梦”的绘画比赛活动，活动主题充分反映了小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，弘扬了中华民族优秀文化传统，体现了思想和艺术的统一。

可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

在绘画上，我们要求全校学生都参与，每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可总体来说，同学们积极参与，老师们的大力配合，使整个活动达到了预期的效果。在活动中我们看到各班能够按照小学规定的要求去组织，学生的活动热情也很高，充分体现了小学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我们小学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。

本次书画活动我们邀请各班主任，让我们领悟到了团结的力量，集体的温暖，和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性，积极踊跃地展现自己个性特长。

这次比赛活动丰富学身了我校的校园文化生活，培养了学生的兴趣和爱好，同时也提高了大家的审美意识。对发现

和培养有特长的学生，并知道其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

本次评出优秀作品两幅，学校统一保存本次比赛活动的作品、图片等资料。

2013、10

我喜欢画国画，喜欢欣赏国画。国画那焦、浓、重、淡变化无穷的色彩，和中锋、侧锋各种各样的技法，深深地吸引了我。在三年多的学画道路上，我经历了许多艰难困苦，但它们都没有动摇我学画的决心。其中，最让我自豪的一件事就是我吊着手臂去考级，而且通过了。

那是在今年的夏天。我正在刻苦训练我的国画技法，准备国画八级考试。虽然临近期末，但我还是坚持每天练习一张纸。突如其来的一件事打断我脚步。

一节体育课上，我的右手手臂被同学的足球命中”了，被检查出骨裂。这就意味着，如果我要去考级，我就必须用打着绷带的不灵活的右手作画。得知这个消息后，我曾有了放弃考级的念头。爸爸妈妈虽然觉得可惜，但考虑到我的手臂，也不说什么。但我又觉得白白浪费一次机会太可惜作文，于是产生了一个想法：虽然手臂打着绷带，但也可以去试试啊！万一成功了呢；即使失败了，也不会损失什么。对啊！如果我放弃了，我将失去一次多么好的机会啊！我恢复信心，更加勤奋练习，每天练习两张纸。过了一段时间，我画出来的几乎和原来的水平一样了。我信心大增，调整好心态准备考试。考级当天的题目是怒放”，我画了一朵我最拿手的荷花。我偶觉得自己也如一朵荷花，经过长期准备，最终绽放出鲜艳的花朵。

经过了三个月的耐心等待

在我的成长历程中穿插着一条蜿蜒小路，那就是我的绘画之路。

从小我就对绘画情有独钟。于是在我九岁那年，妈妈把我送到了美术班。看着墙上贴的一幅幅栩栩如生的画作，我对绘画更感兴趣了。

在我们学素描时，老师为我们讲解完有关的知识，为我们示范后，让我们临摹。看着老师的示范作品，流畅的线条、立体的效果，我跃跃欲试。第一次尝试画素描，第一次用不同的姿势拿铅笔，我开始时充满着兴奋与好奇，但画着画着，觉得我的线条画的弯弯曲曲，圆画得不像圆，什么都不像。我画了擦，擦了画，反反复复地修改了好几次，才画的勉强像了些。后面的几幅也都是这样。第作文二天上美术班的早晨，我在床上磨蹭着，妈妈来叫我第三次的时候，我才吞吞吐吐地说了一句：我不想去美术班了，我连最基本的线条都画不直。”妈妈听了，脸上的表情变得严肃，她摸着我的头，语重心长地对我说：孩子，没有谁一开始就能画得很好，你要相信一分耕耘，一分收获，坚持才能成功！”听了妈妈的话，我马上起床，踏上了去美术班的路。慢慢的，我的画技提高了，我看到了自己的进步。

现在，绘画变成了我的好朋友，在我开心时，用铅笔画下自己的喜悦；在我难过时，用颜料挥洒下我的烦恼。我会继续在这条路上走下去的，因为我相信：一分耕耘，一分收获