人员招聘与录用的重要的前提工作

第四章 人员招聘与录用

第一节 人员招聘概述 第二节 人员招聘的实施 第三节 人员测评理论与技术 第四节 人员录用 阅读材料 本章小结

第一节 人员招聘概述

一、招聘的含义招聘(Recruitment)是企业为了弥补岗位的空缺而进行的 一系列人力资源管理活动的总称。是组织为了发展的需要， 根据人力资源规划和工作分析的需求，寻找、吸引那些有能 力又有兴趣的人到组织中任职，并从中选出适宜人员予以录 用的过程。 准确理解招聘的含义，需要把握以下几个要点：

(1)招聘活动的目的是为了吸引人员。(2)招聘活动所要吸引的应当是企业需要的人员。 (3)招聘活动吸引人员的数量应该适当。

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第一节 人员招聘概述

二、招聘工作流程从广义上讲，人员招聘流程包括招聘准备、招聘实施和招聘 评估三个阶段；狭义的招聘就是指实施阶段，其中主要包括 招募、人员测评、录用三个具体步骤。 准备阶段：招聘需求分析；明确招聘工作特征和要求；制定 招聘计划和策略；明确招聘工作的组织和执行者各自的分工。

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第一节 人员招聘概述

实施阶段：招募是指选择招聘途径；人员测评是指用定性与 定量相结合的方法对应聘人员进行测试、识别，其主要方法 有初步筛选、笔试、面试、情景模

员 工 班级：姓名：陈学号：招 聘 与 录 用

人力0班**

2*******

11 招聘中有关面试的探讨

【摘要】招聘是用人单位获取人才的重要方式，而面试是用人单位最常用的、也是必不可

少的手段。调查表明，99%的用人单位在招聘中都采用这种方法，面试在人员选择环节中占有非常重要的地位。规范化的面试以及掌握有效的面试技巧，以及一些影响面试的因素，对于面试工作的顺利进行有着重要的作用。

【关键词】招聘 面试 方法 技巧

根据所学的历史知识，中国最早出现雇佣关系是在明朝时期纺织业领域，而招聘与录用就是随着雇佣关系的出现而产生的。时代在前进，社会巨大变革，雇佣关系如今随处可见，对于一个企业而言，物质资本与人力资本是最重要的两种资源。随着知识经济、信息社会的到来，人力资本愈加显得重要。招聘是企业获得人力资本的主要渠道，也是获取优质人才增强企业核心竞争力的重要方法。

面试是招聘工作中的一个重要环节，它能提供给招聘者与应聘者面对面交谈的机会，使招聘者更近距离的掌握了解应聘者的职业特征品质。因此，成为一名优秀的人力资源管理者掌握一定的面试技能是必不可少的，并且，作为即将毕业的大学生，了解面试的内涵、目标、分类、方法、技巧和应该注意的问题也是必不可少的。

一、

人员招聘、录用和解雇管理制度

一、目的

建立规范的人员招聘、录用和解雇管理制度，以确保公司的正常运行，保障公司和员工双方的权益。

二、范围

适用于公司所有员工和公司在人员招聘、录用和解雇的全过程。

三、职责

1、董事长或总经理负责批准《人员需求申报表》

2、人力资源部负责过程安排、资料整理和初选工作及相关事务

3、各相关部门经理及分管副总负责本部门招聘的各类人员的初试工作

4、中层管理级及特殊专业技术人员的终试工作由总经理和董事长确认

5、各职能部门负责本部门专项知识及技能测试工作。

四、人员招聘与录用管理

1、人员定编：

(1)定员权限仅限于公司董事长和总经理。

(2)对公司定编方案的执行和监督工作由人力资源部部接受董事长和总经理授权负责办理，在公司定编范围内根据各部门当时的实际需求，制定人力需求计划，报总经理审批后执行。

(3)各部门根据岗位人员定编情况，若职能部门因工作调整需改变定编，如不足定编或人员离职等需要补充时，首先由部门对新增岗位作出工作分析，须至少提前两周填写人员需求申报表，注明岗位及条件要求，并经部门经理、分管副总签字后报人力资源部。由人力资源部进行研究、分析和复核，并提出意见，交总经理或董事长审批后，修改部门

编制。

2、 增员招聘管理：

(1)用人部门填写

人员招聘、录用和解雇管理制度

一、目的

建立规范的人员招聘、录用和解雇管理制度，以确保公司的正常运行，保障公司和员工双方的权益。

二、范围

适用于公司所有员工和公司在人员招聘、录用和解雇的全过程。

三、职责

1、董事长或总经理负责批准《人员需求申报表》

2、人力资源部负责过程安排、资料整理和初选工作及相关事务

3、各相关部门经理及分管副总负责本部门招聘的各类人员的初试工作

4、中层管理级及特殊专业技术人员的终试工作由总经理和董事长确认

5、各职能部门负责本部门专项知识及技能测试工作。

四、人员招聘与录用管理

1、人员定编：

(1)定员权限仅限于公司董事长和总经理。

(2)对公司定编方案的执行和监督工作由人力资源部部接受董事长和总经理授权负责办理，在公司定编范围内根据各部门当时的实际需求，制定人力需求计划，报总经理审批后执行。

(3)各部门根据岗位人员定编情况，若职能部门因工作调整需改变定编，如不足定编或人员离职等需要补充时，首先由部门对新增岗位作出工作分析，须至少提前两周填写人员需求申报表，注明岗位及条件要求，并经部门经理、分管副总签字后报人力资源部。由人力资源部进行研究、分析和复核，并提出意见，交总经理或董事长审批后，修改部门

编制。

2、 增员招聘管理：

(1)用人部门填写

员 工 班级：姓名：陈学号：招 聘 与 录 用

人力0班**

2*******

11 招聘中有关面试的探讨

【摘要】招聘是用人单位获取人才的重要方式，而面试是用人单位最常用的、也是必不可

少的手段。调查表明，99%的用人单位在招聘中都采用这种方法，面试在人员选择环节中占有非常重要的地位。规范化的面试以及掌握有效的面试技巧，以及一些影响面试的因素，对于面试工作的顺利进行有着重要的作用。

【关键词】招聘 面试 方法 技巧

根据所学的历史知识，中国最早出现雇佣关系是在明朝时期纺织业领域，而招聘与录用就是随着雇佣关系的出现而产生的。时代在前进，社会巨大变革，雇佣关系如今随处可见，对于一个企业而言，物质资本与人力资本是最重要的两种资源。随着知识经济、信息社会的到来，人力资本愈加显得重要。招聘是企业获得人力资本的主要渠道，也是获取优质人才增强企业核心竞争力的重要方法。

面试是招聘工作中的一个重要环节，它能提供给招聘者与应聘者面对面交谈的机会，使招聘者更近距离的掌握了解应聘者的职业特征品质。因此，成为一名优秀的人力资源管理者掌握一定的面试技能是必不可少的，并且，作为即将毕业的大学生，了解面试的内涵、目标、分类、方法、技巧和应该注意的问题也是必不可少的。

一、

很适合管理学及人力资源管理实训使用

第７卷第２期

２００

广东交通职业技术学院学报

ＪｏＵＲＮＡＬｏＦＧＵＡＮＧＤｏＮＧ

Ｖ０１．７Ｊｕｎｅ

ＮＯ．２２００８

８年６月ＣｏＭＭＵＮＩＣＡＴ：ｏＮＳＰｏＬＹＴＥＣＨＮＩＣ

文章编号：１６７１．８４９６一（２００８）０２—０１０４—０４

高职管理类专业课堂互动方法的探讨

——以《招聘与录用》课程的课堂教学为例

陈

莉

（广东交通职业技术学院，广东广州５１０６５０）

摘要：文中以广东交通职业技术学院人力资源管理专业为个案，通过对该专业《招聘与录用》课程的课堂互动教学，有效地探索出了团队合作互动教学法、工作任务导向互动教学法等高职课堂的互动方法，以图培养学生自主学习、解决问题、团队合作、人际交流等方面的关键能力。关键词：课堂互动；招聘与录用；管理专业课程中图分类号：Ｇ７１２

文献标识码：Ａ

ＣｌａｓｓｒｏｏｍＩｎｔｅｒａｃｔｉｖｅ

Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ

Ｍｅｔｈｏｄ

ｏｆ

Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ

ａｓ

ＳｐｅｃｉａｌｔｙｉｎＨｉｇｈｅｒ

Ｃｏｌｌｅｇｅ——Ｔａｋｅ

ｔｈｅ“ＥｍｐｌｏｙｍｅｎｔＡｄｖｅｒｔｉｓｅａｎｄＨｉｒｅｓ”

ａｎ

ＣｌａｓｓｒｏｏｍＩｎｔｅｒａｃｔｉｏｎ

ＣＨＥＮＬｉ

Ｅｘａｍｐｌｅ

（ＧｕａｎｇｄｏｎｇＣｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｓＰｏｌ

《人员招聘与素质测评》（48H）课程教学大纲

一、课程基本信息 开课单位 管理系 课程代码 I04BJ470 Staff Recruitment and Quality Assessment 3 人力资源管理 课程名称 人员招聘与素质测评 英文名称 课程类别 总 学 时 开课学期 专业技能课 48（36+12） 第6学期 学 分 适用专业 先修课程 人力资源管理、组织行为学 二、课程性质、目标和任务

《人员招聘与素质测评》是人力资源管理专业的一门专业技能课，通过本课程的教学，旨在让学生掌握人员招聘的基本原理、具体流程和基本方法，人员素质测评的基本原理、一般技术和常用测评工具，同时能够独立选择和操作以上方法和技术，熟悉常用测评工具的功能、性能和使用原则与方法，并能根据测评结果做出人员素质评价分析和选拔录用建议，为日后从事相关的人力资源管理工作打下基础。

三、课程教学的基本要求

1、掌握人员招聘的基本原理、具体流程和基本方法； 2、掌握人员素质测评的基本原理和测评标准体系的建构方法；

3、掌握人员素质测评的四种技术：笔试、面试、心理测验、评价中心技术的应用；

4、能正确选择和使用人员素质测评的技术和工具，培养独立思考、独立分析解决问题和一定

《人员招聘与素质测评》（48H）课程教学大纲

一、课程基本信息 开课单位 管理系 课程代码 I04BJ470 Staff Recruitment and Quality Assessment 3 人力资源管理 课程名称 人员招聘与素质测评 英文名称 课程类别 总 学 时 开课学期 专业技能课 48（36+12） 第6学期 学 分 适用专业 先修课程 人力资源管理、组织行为学 二、课程性质、目标和任务

《人员招聘与素质测评》是人力资源管理专业的一门专业技能课，通过本课程的教学，旨在让学生掌握人员招聘的基本原理、具体流程和基本方法，人员素质测评的基本原理、一般技术和常用测评工具，同时能够独立选择和操作以上方法和技术，熟悉常用测评工具的功能、性能和使用原则与方法，并能根据测评结果做出人员素质评价分析和选拔录用建议，为日后从事相关的人力资源管理工作打下基础。

三、课程教学的基本要求

1、掌握人员招聘的基本原理、具体流程和基本方法； 2、掌握人员素质测评的基本原理和测评标准体系的建构方法；

3、掌握人员素质测评的四种技术：笔试、面试、心理测验、评价中心技术的应用；

4、能正确选择和使用人员素质测评的技术和工具，培养独立思考、独立分析解决问题和一定

《人员招聘与录用》第二次作业答案

一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题3.0 分，共60.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.人员甄选过程中使用个人简历评价法应当注意的是，个人简历（）。

A.一般都有严格、统一的规格

B.在招聘过程中作用不大

C.有利于求职者充分进行自我表达√

D.一般能够系统、全面地提供企业所关注的所有信息

2.关于人员招聘与选拔，表述正确的是（）。

A.结构化面试之前需要先对考官进行培训√

B.如果应聘者通过结构化面试，下一步就是签定劳动合同

C.递交申请材料的应聘者都应给予参加预备性面试的机会

D.职业心理测试必须由人力资源部与其他各部门经理共同完成

3.（）是一种古老而又最基本的人员选拔方法。

A.面试

B.心理测试

C.笔试√

D.情景模拟测试

4.（）是已被多年实践充实完善并被证明是有效的管理干部测试方法。

A.公文筐测试√

B.无领导小组讨论

C.即席发言

D.角色扮演

5.对应聘者进行背景调查的最佳时间为（）。

A.笔试结束与准备面试的间隙

B.与面试同时进行

C.面试结束与安排上岗的间隙√

D.安排上岗之后

6.领导小组讨论的优点不包括（）。

A.可以防范所有伪装√

B.可以看出部分职业道德

C.测评指标大多是人际和社会性方面的内容

D.

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关于招聘人员的请示

招聘是人力资源管理的工作，当中过程包括招聘广告、二次面试、雇佣轮选等。负责招聘工作的称为招聘专员(Recruiter)，他们是人力资源方面专家，或者是人事部的职员。 聘请的最后选择应该是用人单位，他们与合适的应征者签署雇佣合约。 关于招聘人员的请示范文一： 县人事领导小组：

我局现有在职全额拨款人员12人，其中行政编制6个，事业编6人，近年来由于人员调动(调离、提拔3人)，各股室执法力量严重不足，而根据三定方案，我局须内设5个职能股室，为更好地完成县委、县政府赋予的各项工作任务，服务全县安全发展的大局，根据《xx县公开招聘事业单位工作人员的实施方案》(栗办发〔20xx〕70号)文件精神，结合我局实际，需急聘非煤矿山、危险化学品和计算机专业技术人员或文秘专业各1名，拟从矿山、化工和计算机专业毕业的大学毕业生中招聘，今特呈文，请求县人事领导小组批准我局招聘专业技术人员3人。 妥否，请批示。 二〇XX年xx月xx日 关于招聘人员的请示范文二： 区政府：

为适应新时期水利改革发展工作需要，充实水利管理队伍，

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