新时代中国特色社会主义思想
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中国特色社会主义
题目:中国特色社会主义“特”在哪里?
要想知道中国特色社会主义“特”在哪里,首先要了解中国特色社会主义的定义,了解其基本内涵,才能正确分析其特点所在。
中国特色社会主义,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
中国特色社会主义是中国共产党对现阶段纲领的概括。其科学涵义是要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来,走适合中国特点的道路,逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化,把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家,即一方面要坚持马克思主义的基本原理,走社会主义道路;另一方面必须从中国的实际出发,不照抄、照搬别国经验、模式,而是走具有中国特色的路。
以共生、共识、共存 共产、共享、共荣 、同生、同识、同存 同产、同享、同荣为核心价值观是中国人民的首创精神,是一切发展的根基。中国特色社会主义核心价值观是社会发展不可脱离的核心体系,共同生存发展的准
新时代中国特色社会主义思想学习纲要学习研讨发言
党的十九大把习 近平新时代中 国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章,十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案把习 近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法,实现了 党和国家指导思想的与时俱进。 在即将迎来建国 70 周年, 全党“不忘初心、 牢记使命” 主题教育刚刚开展之际, 近日 , 由中央宣传部组织编写的《习 近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》 (以下简称《纲要》 ) 一书, 正式在全国发行。 《纲要》 共 21 章、 99 目 、 200 条, 近 15 万字。 全书紧紧围绕习 近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想这一主题, 以“八个明确” 和“十四个坚持” 为核心内容和主要依据, 对习近平新时代中国特色社会主义思想作了 全面系统的阐述, 有助于广大干部群众更好理解把握这一思想的基本精神、 基本内容、 基本要求, 更加自 觉地用以武装头脑、 指导实践、 推动工作。 《纲要》 内容丰富、 结构严整, 通过初步学习 , 我感到可以重点从以下三个方面来学习领会:
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一、 近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果
中国共
《习近平新时代中国特色社会主义思想》网上作业参考答案
1.“八个明确”是指导思想层面的表述,重点讲述怎么看,回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义的问题。(对 )
2.习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。(对 )
二、单项选择题。(共2题)
1. 习近平总书记提出的“四个自信”内涵丰富,包括道路自信、理论自信、制度自信和( )。文化自信
2.在革命、建设、改革的实践中,我们党大力推进马克思主义中国化,产生了两次历史性飞跃,形成了毛泽东思想和( )。中国特色社会主义理论体系
一、判断题。(共7题)
1. 党的十八大以来五年的砥砺奋进,极大地推动了中国社会的发展进步,推动中国特色社会主义进入了新时代,推动我国发展进入新的历史方位。( )“对”。
2. 2018年“两会”宪法修正案获得通过,《中华人民共和国监察法》制定实施,以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系逐渐成型。( )“对”。
3. 我国社会主要矛盾发生了变化,但没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。( )“对”。
4. 1921年,中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标。( )“对”。
5. 党的十八
中国特色社会主义
中国特色社会主义
中国特色社会主义,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。建设有中国特色社会主义是由中国改革开放的总设计师邓小平提出的。
理论综述
中国特色社会主义是中国共产党对现阶段纲领的概括。其科学涵义是要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来,走适合中国特点的道路,逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化,把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家,即一方面要坚持马克思主义的基本原理,走社会主义道路;另一方面必须从中国的实际出发,不照抄、照搬别国经验、模式,而是走具有中国特色的路。
中国特色内容
八十年代用的是有中国特色的社会主义;九十年代用的是有中国特色社会主义;二十一世纪的第一个十年用的是中国特色社会主义,社会主义包括三个体系:社会主义思想体系、社会主义文化体系、社会主义经济体系。社会主义思想体系是社会主义文化体系和社会主义经济
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的基础。它对社会主义文化体系和社会主义
中国特色社会主义
1、 中国特色社会主义“特”在哪里?中国特色社会主义的制度优势“优”在何处?
中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会历史发展逻辑的辩证统一,是党和人民90多年奋斗创造积累的根本成就,是在不断推进马克思主义中国化、回答当代中国面临的基本理论和实践问题中形成和展开的,蕴涵着鲜明的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。
简而言之,中国特色社会主义是根植于中国大地、反映人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。
中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的,三者统一于中国特色社会主义伟大实践上,这是中国特色社会主义的最鲜明特色。中国特色社会主义是实践、理论、制度紧密结合的,既把成功的实践上升为理论,又以正确的理论指导新的实践,继而把实践中已见成效的方针政策及时上升为党和国家的制度。
中国特色社会主义的制度优势“优”在
(1)制度优越性,社会主义制度具有资本主义不可比拟的巨大优越性。首先,社会主义经济适应了先进生产力的发展要求,其次,社会主义政治制度代表了劳动者的根本利益:第三,社会主义文化代表了社会主义先进文化的前进方向。 (2)社会主义的基本制度的建立,并不等于人们对社会主义本质的认识就完全搞清楚了。也不等于社会主义
中国特色社会主义进入新时代的重要依据
核心要点:
■ 党的十八大以来,党和国家事业取得了全方位、开创性的成就,实现了深层次、根本性的变革。这些历史性成就和历史性变革表明,我国发展站到了新的历史起点上,中国特色社会主义进入了新的发展阶段。
■ 这个新的发展阶段既同党的十八大之前的改革开放一脉相承,又有新的特点:党的执政方式和基本方略有重大创新,发展理念和发展方式有重大转变,发展环境和发展条件发生深刻变化,发展质量和发展水平得到明显提高。
■ 总的来看,世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题。我国正处于一个大有可为的历史机遇期,这是中国从大国走向强国的关键时期,也是中国日益走近世界舞台中央的关键阶段。中国的前景十分光明,但挑战也十分严峻。概言之,伴随着中国经济社会发展外部环境的变化,中国特色社会主义进入到一个新阶段。
■ 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,开辟了马克思主义新境界,开辟了中国特色社会主义新境界,开辟了党治国理政新境界,开辟了管党治党新境界,因而是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。党的十九大将这一思想写入党章,实现了我们党指导思想的与时俱进,也标志着中国特色社会主义进入一个新时代。
■ 党的十九大所作的战略安排把基本实
党课讲话:深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
同志们:
会议的最后一项议程就是我讲党课。我来局里工作这些年来,讲了多堂党课,今天我上一堂微党课,一是时间尽量缩短、开短会,这也是反形式主义反官僚主义的一个举措;二是内容尽量做到精炼;三是原则性和客观性相结合。从这三个方面出发来讲一堂微党课。我今天微党课的主题是:深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推动我局系统党建工作上新的台阶。
一、新时代中国特色社会主义思想包含党建工作的内容
这是个原则性的问题。我们各级党组织和每个党员都要牢记一些基础性、原则性的问题,把握一些基础知识。我讲四个问题,第一个问题是新时代党的建设总要求是什么;第二问题是党的建设包括哪些内容;第三个问题是党的政治建设有哪些具体要求;第四个问题是创建“三表率一模范”政治机关主要包含哪些内容。
第一个问题,新时代党的建设总要求是什么?按十九大的表述是:坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想工作总结
今年以来,XXX党组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神、党的十九届三中、四中全会精神,以党的政治建设为统领,全面落实新时代党的建设总要求,深化巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,持续抓好巡察整改,推动全系统党的各项建设高质量发展,不断增强人民群众获得感。
一、强化政治引领,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重大政治任务
(一)强化理论武装。坚持党组理论中心组、党组扩大会和总支(支部)会学习制度,将学习研讨作为主要形式,把系统学习和专题学习、重点发言和互动交流结合起来,推动理论武装走深走心走实。年内,组织党组理论中心组学习、党组扩大会议学习X次。党组会议研究进一步深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、十九届四中全会精神、习近平总书记对甘肃重要讲话及指示精神工作X次。创新方式方法,开展互动交流、研讨发言式学习,用好学习强国、甘肃党建APP等学习平台,撰写学习心得体会、调阅党员学习笔记、知识测试等,做到学习有记录、有讨论、有体会。党组织书记上党课X次,。通过学习教育,进一步加强了党员干部的思想理论武装
学习习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟与收获
核心要点:
■ 党的十九大最重大的理论创新、最重要的政治成果、最深远的历史贡献,就是把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,确立为我们党必须长期坚持的指导思想,为全党全国人民决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦筑牢了共同思想基础、凝聚了磅礴精神力量,立起了中国特色社会主义新时代的纲和魂。
■ 习近平新时代中国特色社会主义思想在马克思主义中国化进程中具有里程碑意义。
■ 习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国特色社会主义的总纲领、总设计、总指引。
■ 习近平新时代中国特色社会主义思想是统一全党全国人民思想意志的精神旗帜和力量源泉。
思想是一个人的灵魂,也是一个国家、一个政党、一个民族的灵魂。思想决定方向,方向决定道路,道路决定命运。习近平总书记深刻指出:“指导思想是一个政党的精神旗帜。”古今中外历史兴衰和治乱交替的经验教训无不表明:思想兴则国家兴,思想强则国家强;思想乱则国家乱,思想亡则国家亡。党的十九大最重大的理论创新、最重要的政治成果、最深远的历史贡献,就是把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,确立为我们党必须长期坚持的指导思想,为全党全国人民决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社
中国特色社会主义作业
对社会主义核心价值观的三个维度理解
社会主义核心价值体系是兴国之魂,构建社会主义核心价值体系是建设和谐社会的现实要求,是推动中国特色社会主义伟大事业持续发展的必然要求。十八大报告从国家、社会、个人三个维度对社会主义核心价值观进行概括。这里将从这三个维度对核心价值观在构建社会主义核心价值体系中的地位、作用进行阐述。
一、倡导国家主体维度的主导价值观,增强核心价值体系的吸引力、凝聚力
社会主义核心价值体系作为具有社会思想、文化、道德价值观念之整合诉求的理论建设工程,是我国社会主义制度的内在精神之魂。加强核心价值体系建设巩固了全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,是促进整个社会和谐的中心环节。宏观上,从国家主体维度提出“富强、民主、文明、和谐”的核心价值观凝结了中国特色社会主义的要义,是对社会主义“五位一体”总体布局的把握。
“富强”要求实现人民富裕、国家强盛、民族复兴的有机统一,体现了党基于我国处于社会主义初级阶段的最大国情在经济建设上的目标追求。“民主”要求实现党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,是中国共产党以宽容开放的态度、与时俱进的精神在政治建设上的价值设想。“文明”要求实现物质文明、精神文明的有机统一,体现了中华民族百年以来在文化建