新起点英语五上

英语新起点答案

【篇一：新起点大学基础英语教程3读写教程翻译答案】

们先举两个例子。

let’s start with two examples.

2. 对于大部分学生而言，英语是大学里最重要的课程之一。 to most students ,english is one of the most important courses in college.

3. 你需要的只是勇气。 courage is all you need. 4. 这项法律不适用于本案。

the law does not apply to this case.

5. 令我惊讶的是，我找到了书里所描述的地方。

astonishingly, i found the place described in the book. 6. 作最好的打算，作最坏的准备。

hope for the best, prepare for the worst.

7. 她的姨妈去年去世后，给他留下了300万美元。

her aunt died last year and left her with three million dollars. 8. 我无法忍受这个不断加重的课程

工作材料

五年级英语下册录音材料（新起点）

本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 新起点五年级下册听力材料（书上没有的文字） Unit9HowoftenDoyouGoThere Lesson49

A.Listenandnumber. Dialogue1

yaoyao:Hi,Bob.whatdoyouoftendoaftersupper? Bob:

IoftenwatchTVforawhile,andthenwalkthedogwithmyDad.Howaboutyou?

yaoyao:Ioftendothedishes.AfterthatIdomyhomework. Bob:

whendoyougotobed?

yaoyao:Athalfpastnine.whataboutyou? Bob:

Igotobedat10:00. Dialogue2

Binbin:Hello,Lucy.whatdoyoudoontheweekend? Lucy:

范文材料

工作材料

Igoshoppingwithmymom.SometimesIgoforapicnicwithhe

包含前四单元的词汇与重点句型

（1）Lily, this is my grandma.

二年级半期考试复习题

班级 姓名 得分

A. Nice to meet you. 一、单词填空。

家庭 grand___ ___ 奶奶 sist__ __ 姐妹 en__ i__eer 工程师 __ __ly丑的 ta__ __ 高的 __ __ nt 阿姨 l__ke 湖 __ __ ee 树 __ ee 蜜蜂 b__ __ tiful 美丽的 __ __ ina 中国 二、情景问答。

dpa 爷爷 bro___ ___er 兄弟 doct__ __ 医生 p__licem__n 警察 __r__end 朋友 sh__ __ t 矮的 __ __cle 叔叔 h__ __l 小山 g__ass 草 b__ tter__ __ y 蝴蝶 pi__t__ __ e 图片 __ __ __ada 加拿大 m___ m 妈妈 d___ d爸爸 t__ __

WORD格式

五年级英语下册教学计划

（2018-2019 学年度）

一、学情分析：

本学期我担任五年级C班的英语教学工作，共32位学生，学生学习态度端正，养成了每天朗读的良好习惯，所以差生相对来说较少，但也有个别学生比较懒惰，所以这学期工作的重点是新转来的学生和两名后

进生。学生通过四年多的英语学习中已经积累了一定的英语词汇量和交际能力，并主要从听、说、读等方面

学习了一些句型，从五年级开始应该逐步培养学生写的技能。但由于教材难度偏大，学生的学习兴趣难以保持，可能会有两级分化的现象，本学期要面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣

放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯，应注重转化后进生，

因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣。

二、教材分析及教学目标

（一）教材分析

全书共六个新授单元和两个复习单元。每个新授单元分“A、B、C”三个部分。每个单元围绕一个主题展开其相关的单词及句型学习，教材编写词不离句，句不离篇。

1.第一单元学习的主题是日常学习生活以及周末活动安排。

2.第二单元学习的主题是描述最喜欢的季节并能用Because陈述原因。

3.第三单元学习的主题是校历。通过吴一凡和Oliver对植树节和端午节的

29

《新起点英语》一年级上下册词汇和交际用语

一年级上册词汇 book 书 ruler 尺子 pencil 铅笔 eraser 橡皮 school 学校 backpack 书包 pencil 铅笔盒 case hand 手 eye 眼睛 arm 手臂 ear 耳朵 foot 脚 mouth 嘴 face 脸 nose 鼻子 leg 腿 cat 猫 chicken 小鸡 panda 熊猫

1

bird 鸟 duck 鸭 elephant 象 rabbit 兔子 monkey 猴 fish 鱼 dog 狗 tiger one five nine two six ten three seven star four eight 虎 一 五 九 二 六 十 三 七 星星 四 八 red pink brown yellow green purple black white blue orange apple pear pineapple banana orange peach grapes melon strawberry 红色的 粉色的 棕色的 黄色的 绿色的 紫色的 黑色的 白色的 蓝色的 桔色

高中数学、数学教案、高中数学试卷、数学课件、数学试题

（人教新起点）一年级英语上册教学反思

Unit 6 Colours

这节课是人教新起点 Unit 6 Colours的内容，主要学习white，black两个单词和What colour do you see? What colour do you like? 两个句型。针对这节课，我有几点反思，现总结如下：

1.整堂课我用一个故事贯穿，故事里有动物，有公园，有天使，有礼物，还有卖气球的老大爷，都是小朋友喜欢的角色。虽然只是很简单的故事情节，但是加上猜颜色、画自己喜欢的东西等有悬念、有趣味的环节，再为故事中的人物配上经过处理的声音，使得学生始终处于一个欢乐兴奋的状态，促进了师生了互动。

2.在引出故事后，我和小朋友一起唱了一首歌曲“I see bees, I see birds”来帮助学生巩固所学的知识。通过播放课件，师生跟着大屏幕边做动作边演唱这首英语歌曲，营造了很好的英语学习氛围，拉近师生间的情感距离，消除学生的紧张心理，为投入本课的学习创造积极的心理状态。在学习了I see ?(colour)这个句型后，我又将歌曲“I see bees, I see birds”中的

高中数学、数学教案、高中数学试卷、数学课件、数学试题

（人教新起点）一年级英语上册教学反思

Unit 6 Colours

这节课是人教新起点 Unit 6 Colours的内容，主要学习white，black两个单词和What colour do you see? What colour do you like? 两个句型。针对这节课，我有几点反思，现总结如下：

1.整堂课我用一个故事贯穿，故事里有动物，有公园，有天使，有礼物，还有卖气球的老大爷，都是小朋友喜欢的角色。虽然只是很简单的故事情节，但是加上猜颜色、画自己喜欢的东西等有悬念、有趣味的环节，再为故事中的人物配上经过处理的声音，使得学生始终处于一个欢乐兴奋的状态，促进了师生了互动。

2.在引出故事后，我和小朋友一起唱了一首歌曲“I see bees, I see birds”来帮助学生巩固所学的知识。通过播放课件，师生跟着大屏幕边做动作边演唱这首英语歌曲，营造了很好的英语学习氛围，拉近师生间的情感距离，消除学生的紧张心理，为投入本课的学习创造积极的心理状态。在学习了I see ?(colour)这个句型后，我又将歌曲“I see bees, I see birds”中的

Unit 1 classmates

一. 重点单词：

clever 聪明的 careless粗心的

polite 有礼貌的 quiet 安静的 cute 漂亮的， 可爱的 friendly 有礼貌的 helpful 肯帮助的 active 活跃的 popular 受欢迎的

常用词汇：sometimes 有时 often 时常 forget 忘记 lose丢失 guess猜 reading and thinking 阅读与思考

question 问题 everyone每个人 walk someone`s dog 遛狗 a lot 许多 so 所以， 因此 delicious 开口的 favourite 最喜欢的 hobby 爱好 pictrue 图片 good at 擅长

二. 选读用词 how to fish 如何钓鱼 tramp 流浪汉 camp 野营 rubbish 垃圾 naughty 淘气的 trick 恶作剧 invite 邀请

三. 重点句型：

1. Who`s this That`s Helen. Sh`s polite and quiet. 这是

Unit1 Let’s Spell教学设计

【内容来源】人民教育出版社（一起点）三年级上册Unit1 Myself 【课 时】Let’s Spell 一、教学目标

1. 引导学生了解字母a在闭音节单词中的常见发音规律，并尝试读出符合该规律的单词的发音。

2. 尝试运用上述规律拼读和记忆单词。 二、教学建议

A. Listen, point and repeat. 1. 复习活动

(1) 引导学生说唱二年级学过的、关于26个字母基本发音的歌谣。 (2) 复现字母a作为首字母的单词apple, at, and, ant等，让学生感知字母a的发音。

2. 感知发音规律

(1) 让学生尝试自己读出A项的单词。

(2) 让学生看图听录音，通过声音和图文结合的方式初步感知发音规律。 (3) 再次播放录音，让学生跟读模仿。

(4) 再次播放录音，让学生指读文字，建立发音和词形的联系。 3. 总结发音规律

(1) 首先让学生自己多读几次A项单词，自己体会和总结字母a的发音。 (2) 教师引导学生总结字母a在闭节单词中的发音。 4. 拓展延伸

(1) 请学生尝试回忆符合该发音规律的旧单词并说出来，学生说，教师板书。 (2) 教师可以补充一些新词，让学生根

Unit 1 Classmates

Lesson 1 第一课

A Listen and match. 听并匹配。 Look at these pictures. 看看这些图片。 These are my new friends. 这些是我的新朋友。 Who is she? 她是谁？

Her name is Helen. 她的名字是海伦。 She likes reading. 她喜欢读书。

She is polite and quiet. 她很有礼貌很安静。 Who is he? 他是谁？ He is Peter. 他是彼得。

He is very popular in our school. 他在我们学校很受欢迎。 He likes playing basketball. 他喜欢打篮球。

And he is very active in class and in our singing club, too. 他在我们班级和我们歌唱社很活跃。 That girl looks very friendly. 那个女孩非常亲切。 That's Mary. 那是玛丽。

Yes, she's always friendly and very helpf