村民与村委会之间是什么法律关系

村委会与乡政府的法律关系

乡镇人民政府与村委会之间，不是领导和被领导的关系，而是指导和协助关系，这是由《村委会组织法》规定的。《村委会组织法》第三条明确规定：“乡、民族乡、镇的人民政府对村委会的工作给于指导、支持和帮助。但不得干预依法属于村民自治范围的事项。村民委员会协助乡、民族乡、镇的人民政府开展工作。

这种指导和协助的关系，是由村委会的性质所决定的，因为村委会既不是一级政权组织，也不是乡镇人民政府的派出机构，而是村民自我管理、自我教育，自我服务的基层群众性自治组织，因此，二者之间不存在行政隶属关系。

乡镇人民政府对村委会的指导主要体现：（1）政策指导，既保障村委会的决议、决定符合党的政策和国家的法律规定；（2）组织指导，即指导和帮助村委会搞好班子建设，特别是村委会的换届选举工作；（3）工作指导，即指导村委会依法办好各项工作，如办理公共事务和工艺事业，维护社会治安，调节民间纠纷，建立健全社会化服务体系等。无论是从理论还是从现实生活看，村委会工作都离不开这种有效的指导，这是保证村民自治事业健康发展的重要条件。

村委会协助人民政府开展工作主要体现：（1）向村民宣传党的方针、政策和国家宪法、法律、法规，做到家喻户晓；（2）按时完成上级人民政

第八届村民委员会村干部培训材料

忙农镇第八次村委会换届选举圆满完成，为使新的村委班子能够顺利开展工作，在这里对镇新一届村委干部进行培训，我首先向各位顺利当选表示衷心的祝贺，并对大家到这里参加培训学习表示热烈欢迎！

下面，我就如何发挥村民自治的优势，发挥村委班子的作用，开创我镇农村工作新局面讲以下两点。

一、如何处理好村党支部与村委会之间的关系 推进村民自治一定要坚持党的领导不动摇，要明确村民自治是在党的领导下的自治。如果村民自治离开了党的领导，或背离了党的领导，村民自治就会迷失方向。党的领导不等同于包办代替，如果把党的领导代替了自治，那么村民自治就没有了生机和活力，具体到党支部和村委会的关系上更是如此，党的领导体现为集体领导，主要体现在方针、政策的领导。

反过来讲，村委会应该主动接受党支部的领导，重大问题应该报告，涉及到村民自治的问题，应提交村民会议或村民代表会议来研究决定。但实际中有两种倾向：一是民主选举村干部，认为自己是全体村民选的，而党支部书记只是几个或几十个党员选的，总认为自己代表群众，只需对村民负责，不需对党支部负责，这是错误的；另一种倾向是党的领导就是支部书记领导，什么事都是由支部书记说了算，财务开支也由支部书记一人签字等，这恰恰

第1篇：村委会证明

村委会/居委会意见

兹有在开发项目，经我村委会/居委会同意其的开发建设。

特此意见

村委会/居委会盖章

日期：

第2篇：村委会证明

证明

姓名，性别，身份证号码：，是村民委员会村村民，现从事（□种植□养殖）项目的发展。在村现（□已租用场地□已自有场地），占地面积约（□亩□平方米）作为用途。其中现有（数量），总投资金额为万元。经我村委民委员会证实，以上情况属实。

特此证明！

村民委员会证明人（签字）：

村 民委员 会（盖章）：

年月日

第3篇：村委会证明

附件：

证明

出租方（甲方）：﹍﹍﹍身份证号码：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 承租方（乙方）：﹍﹍﹍身份证号码：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

甲方为﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍村民，甲方现有土地使用证的土地出租给乙方，土地使用权证号：﹍﹍﹍﹍﹍土地面积﹍﹍，出租年限为﹍﹍年，乙方从事正常的耕种，乙方保证不破坏耕种土地。甲方承诺的事项不影响四邻无任何争议。为此甲乙双方申请村委会集体同意。

特此证明

审批人（签字盖章）：

村委会盖章

备注：审批人必须为村长或村主任开会讨论后签字盖章，签字后必须加村委会盖章。

本证明具有法律效益。

第4篇：村委会证明

附件：

证明

出租方（甲方）：﹍﹍﹍身份证号码：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 承租方（乙方）：﹍﹍﹍身份证号码：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

甲方为﹍

浅谈高校与学生之间的法律关系

刘双禄

（河套大学农牧科学系，巴彦淖尔 015000）

[摘要]高校与学生之间的法律关系是一个近年来争议颇多的问题，如何对高校的性质及法律地位进行准确定位对解决这一问题至关重要。按照我国《民法通则》的划分，高校属于事业单位法人，对此并无争议。在纵向关系上，高校通常被界定为行政组织的一种。法德等国的行政法理论普遍存在着公务法人的概念，倾向于将高校与学生之间的关系定位为特别权力关系。我国行政法沿袭这种理论，创设了“内部行政法律关系”，在这种关系模式下制订的高校内部规则不具有可诉性。另外，我国高校内部管理规则普遍将特别权力关系与民事法律关系杂糅在一起，十分不利于学生权益的维护。 本文以高校与学生之间具有行政色彩的特别权力关系以及不具有行政色彩的民事关系为脉络，着重从维护学生权益的角度以崭新的视角来审视定位高校与学生之间的法律关系.

[关键词]：公务法人；特别权力关系；内部行政法律关系；民事法律关系；高校内部规则.

1高校的性质及法律地位

1.1我国理论界对高校性质及法律地位的定位

我国《民法通则》以是否营利为标准,将法人划分为企业法人与非企业法人，其中非企业法人又可以进一步划分为机关法人、事业单位法人、社会团体法

村委会学习制度 一、学习内容

1、政治学习。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的路线、方针、政策，学习中央、省、市、县重要会议、重要文件、重大决策精神及镇党委、政府的有关决定，学习时事政治。

2、业务学习，根据本村所担负的工作任务，组织和积极参加业务知识学习，不断提高政治理论水平和业务知识、增强逻辑思维、综合协调、文字表达等方面的能力，以便更好地胜任本职工作。

3、相关知识学习，从工作实际出发，加强社会主义市场经济、现代科学技术、法律法规和与本村业务有关知识的学习和组织培训，以适应新形势、新任务的需要，不断提高效率和业务水平。

二、学习时间

1、政治学习：一般每周五上午，若遇特殊情况可随时安排学习。

2、业务学习：一般每月召开一次，也可由村委会主任根据工作实际和需要自行安排。

三、学习要求

1、政治学习。由乔杜小主任负责组织全体工作人员参加，

采取组织学习与业余自学相结合的形式，坚持理论联系实际的学风，结合思想和工作实际，在改造世界观上下功夫，不断提高思想政治素质，牢固树立全心全意为人民服务的思想，坚定共产主义的理想和信念，在政治上

毕业实习报告

一、实习单位概况

此次实习的单位为宝云山村村民委员会。村民委员会是群众自治组织。该村集体经济薄弱。村民主要以水稻、棉花、油菜等为主。农民收入主要来源靠外出务工和种田为主。

二、实习流程

第一阶段是办公室工作的训练； 第二阶段是为领导提供事务辅助； 第三阶段是完成领导交办事项； 第四阶段是领导外出参加活动。

三、日常工作

我在村委会实习期间的实习内容主要有下面几项。

一、协助村委会领导调查了解村民生活状况。这项调查工作应该是村委会的基本工作之一。原因在于村委会是村民的自治组织，通过调查工作，村委会能将村民的生活状况反映到乡政府镇政府，有利于政府有关部门及时有效地了解村民的生活水平，对有困难及有需要的村民进行帮助与救济。

二,宣传普及法律知识（特别是有关农村选举的法律）。今年三月恰巧又是农村换届选举的时候，村子里早已弥漫着选举的气息。纵观新中国实施农村换届选举的作用与功效，应该说农村选举是好的也是势在必行的，农村换届选举极大的激发了村民的主人翁热情，促进了他们对自身事务的积极性。然而也应该看到，实行农村换届选举也存在着一些弊端，例如买卖选举票、贿选等。一些村民为了谋求更大的利益不惜采用非法的手段以谋取

村委会同意迁入证明范本

派出所：

兹有本村村民张某某，男， XX年X月X日出生，身体证号码为XXXXXXXXXXXXXXXXXX，农业户口，XX年X月X日与余某某登记结婚，余某某，女, XX年X月X日出生，身份证号为XXXXXXXXXXXXXXXXXX，XX省XXX人，农业户口。经本村两委研究，同意余某某户口迁入本村张某某户，落为农业户口性质。

特此证明

（盖印）

年 月 日

证明

兹有我村委会居民***，性别 ，****年*月*日出生。于****年*月*日，于****学校毕业，现与其父母上一起生活(或独立生活)，至今沿未结婚。

特此证明

XX市XX县XX村民委员会 (盖章)

XXXX年X月X日

证 明

兹有我村委会居民***之子女***，于****年在**** 学校就读，其家庭人口*人，劳动力*人，家庭年人均收入****元，属当地贫困户或特困户。

特此证明

正确处理村支部和村委会的关系（南方日报）

云浮市委常委、组织部长 李慧敏

目前农村广泛开展的村民自治和村务公开，进一步扩大了村民的民主权利，激发了村民参与村务的积极性，提高了村民参政议政的热情。从改制后农村党支部和村委会的工作情况来看，绝大多数农村党支部和村委会关系良好，村党支部能发挥在农村各项事务中的领导核心作用，对村委会的工作起领导、指导和协调作用。村委会在村党支部的领导下开展工作，既保证了党的各项路线、方针、政策在农村的贯彻落实，又促进了农村两个文明建设的快速健康发展。

然而，不可否认，由于一些干部和群众对村党支部与村委会的关系认识模糊等原因，致使一些地方党支部与村委会关系紧张，党支部的领导核心作用得不到有效发挥。主要表现为以下几种情况：一是片面理解村民自治，忽视党支部在农村的领导核心作用；二是部分村党支部与村委会职责不清；三是村支部的领导方式陈旧，威信下降；四是部分村支书的素质和能力较低，与村民自治工作不相适应；五是部分交叉任职的村干部过多地把时间和精力放在村委会的事务上，忽视党支部的组织建设，致使党支部的作用有所削弱。当前，农村的改革和发展正进入一个全新的阶段。新的形势迫切要求加强农村党支部的建设，正确处理村支部和村委

小学教育中学校与学生之间的法律关系

教育法律关系是指教育法律规范在调整教育社会关系中所形成的人们之间的权利与义务关系。它由教育法律关系的主体、客体和内容三个要素构成。教育法律关系的主体概括起来主要有三种：一是自然人，二是机构和组织，三是国家。其中，学校作为法人即具备权利主体能力：一方面是享有权利和承担义务的能力，即权利能力；另一方面是独立地、以自己的行为实现权利和义务的能力，即行为能力。其主表现为：（1）办学自主性。（2）财产的独立性。（3）机构的公益性。学校的权利有：按照章程自主管理；组织实施教育教学活动；招收学生或其它受教育者；对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；对受教育者颁发相应的学业证书；聘任教师及其他员工，实施奖励或者处分；管理、使用本单位的设施和经费；拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；法律、法规规定的其他权利。学校的义务有：遵守法律、法规；贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利，学校不得侵犯受教育者的隐私权、名誉权等合法权益；遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；依法接受监督。

学校

在校大学生与高校之间的法律关系

在校大学生与高校之间存在着很多种关系,包括:学生学籍管理关系,档案管理关系,教学管理关系,相关专业知识管理,学生职业发展规划关系,毕业证书颁发和学位证书的授予,学生的奖励和处分,学生财产管理关系,学生住宿管理关系,学生饮食服务,学生校园人身安全关系等。

公法关系：

(1)学籍管理关系。学籍管理是《教育法》、《高等教育法》规定的高校对学生进行教育管理的主要内容。学籍管理中的入学注册、成绩考核、升级与留级、降级、休学、停学、复学等是设立、变更、终止了学生与普通高校之间法律关系的主要内容。学校的学籍管理的方式,必须根据法律法规的规定,建立一套规范、严密、科学的规章制度来规范每一位在校学生，并不能通过学籍管理来限制学生其他权利。

（2）档案管理。档案管理是普通高校对其已经做出的某一行政行为的一种补充性行为，虽然不具有行政法律效果，但却对普通高校大学生具有较大的影响，体现了已做出的相关行政行为法律上的约束力。尽管我国目前把行政事实行为排除在司法审查之外，但依据行政法治原则，普通高校的档案管理行为应纳入司法审查范围。

(3)教学管理关系。普通高校的教学计划、课程安排、教科书的指定、教师授课等方面情况应当符合国家的相关规定，并可以在规