南召县的历史

南召县历史悠久，文明开发较早，古代文化灿烂。约五六十万年前的更新世中期，南召猿人破洪荒立足中原，已群居于今县境云阳镇西北3公里的杏花山下，科学工作者考证，南召猿人与北京猿人的时代大体相当，是国内... 南召县历史悠久，文明开发较早，古代文化灿烂。约五六十万年前的更新世中期，“南召猿人”破洪荒立足中原，已群居于今县境云阳镇西北3公里的杏花山下，科学工作者考证，“南召猿人”与“北京猿人”的时代大体相当，是国内发现的七大古人类遗址之一。发掘出的猿人洞穴牙齿化石和遗物，、表明先民们“血缘群婚”、“穴居野处”，依靠“原始群”的力量同大自然作斗争，使用砸击和捶击的粗糙打制石器，依山傍水过着采集和野猎生活。与杏花山遗址相毗邻的小空山遗址，是二三万年前的旧石器晚期遗址，洞穴内发现的一米厚残余烬层证实，先民们结束了“茹毛饮血”；食用火烤的熟食，标志着人类走向新的文明历史。县境内还发现有18处仰韶文化早期至龙山文化晚期的新石器文化遗址，标志着县境内史前文明传承不断，辉煌灿烂。

夏禹时县境属豫州之域。商世为谢国地。西周宣王七年(公元前821年)封申伯侯国，为申国地。东周庄王九年(前688年)，楚文王伐灭申国，设申县，遂属楚之申县。周赧王十二年(楚怀王二

南召县有机农业发展情况介绍

南召县位于河南省西南部，伏牛山南麓，南阳盆地北缘。全县辖16个乡镇、338个行政村、60万口人，总面积2946平方公里，其中山区和丘陵面积2878平方公里，占总面积的97．7%；耕地近40万亩，人均7分地、7亩山，基本格局是“七山一水一分田，一分道路和庄园”。县内年平均气温14．8℃，平均无霜期216天，平均年降雨量839.5㎜。南召地貌多姿，山地、丘陵、平原俱全，是豫西可沟通南北的唯一关隘，被誉为“北扼汝洛，南控荆襄”的咽喉，是历代兵家必争之地。气候属暖温带与亚热带交汇区，光照充足，降雨充沛，四季分明，土地肥沃，河流纵横，南北动植物汇聚，适宜农、林、牧、副、渔各业的发展。

南召动、植物资源丰富。主要农作物有小麦、玉米、水稻、豆类、薯类、菜类及油料作物等250多种。境内南北动、植物汇集，生物多样性特征明显。全县有木本植物73科408种，草本植物61科650余种，野生动物870多种，水生动物47种（其中鱼类37种）。

南召农业生产发展空间大。全县有林业用地280万亩，生长用材树180多种，经济树142种，其中已栽植集中连片的经济林64万亩，森林覆盖率63%，是河南省11个以林为主的山区县之一；全县有柞坡面积105万亩

南召县云阳镇第三中心小学简介

云阳镇第三中心小学，位于云阳镇五一路北段。学校现有教学班12个，在校学生630人，专任教师26人。其中市级骨干教师9人，市级优教师、师德先进个人，教改先进个人5人，县级优秀教师、师德标兵10人次。师资力量雄厚，教学水平精湛。

学校始建于1936年，校舍原是一座旧庙。中共党员郑宗传为第一任校长，校名为：“南召保国民学校”，在校学生50余人。在地下党的领导下，学校向群众宣传革命道理，开展抗日救国教育。1939年，郑宗传赴延安抗大学习，后为解放军高级将领。1947年11月8日人民解放军陈谢兵团在学校召开前委扩大会议，部署了闻名全国的“豫西牵牛”作战方略，成为解放战争史上光辉的一页。

解放后，学校得到迅速发展，从初小到完小，1969年又增设带帽初中，小学下设三个教学点（大庄、火车站和牛庄），在校学生800余人，1983年，初中部分离，现为“云阳镇第四初级中学”。1990年5月8日，经云阳镇政府批准，学校改名为“云阳镇第三小学”。1993年7月29日，所属火车站分校、牛庄分校独立，直属镇校委会。2000年中小学管理布局调整，学校被上级规划为：“云阳镇第三中心小学”

改革的是课堂，成长的是教师，受益的是学生。近年来，学校在县

南召县

2014年秋期小学四年级英语期中测试题

命题人：田春杰

一、 按字母表顺序写出Ee—Pp之间10个字母的大小写形式。（20分）

二、单词拼写：（1-4看汉语，5-7看图，8-10看音标，写出这10个英语单词。）（20分） 1.家庭 2.好的 3.铅笔 4.朋友

5. 6. 7. 6. 7.

8./hed/ 9./K∧P/ 10./gri:n/ 三、英汉互译：从B栏中找出A栏各句的正确汉语翻译。（10分）

A B

( )1.Can you sing? A.桌子上是什么？ (

太山庙乡中心学校2015年秋期教学业务工作计划 一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，围绕县教体局整体工作部署，深化基础教育课程改革，全面实施素质教育；以加强课堂教学改革为核心，提高课堂教学效益；以创新教研方式为抓手，促进教师专业发展；以视导检查为手段，促进教学管理规范化；充分发挥中心校“教研、指导、管理、服务”的工作职能，全面贯彻国家的教育方针，办人民满意的教育，努力提高我乡中小学的教育教学质量。 二、工作思路

坚持“四抓四促”工作方针，即抓视导检查，促规范办学；抓达标验收，促课堂教学改革；抓教研网络，促教研活动的开展；抓教学质量检测评估，促教学质量提高。

三、工作要点

（一）全面推广“三疑三探”教学法，促进“三疑三探”课堂教学模式深入实施

按照《南召县教体局关于推广西峡课改经验 全面深化课堂改革的实施意见》要求，本学年进入整体推进，全面提升阶段（2015年9月---2016年7月）

1、督促各中小学全面开展课改工作，以视导检查为主要形式，指导、督促各中小学校全面实施“三疑三探”教学模式。

2、全乡以一中、二中、乡小为课改基地学校，发挥课改工作的辐射、引领、带动作用。

3、继续抓好以“三疑三探”教学法的观摩、研讨活

《磨笄山、燕王仙台与白石山》

根据书中这样的记载，笔者遍查涞源的山名、地名，并未找到磨笄山。２００５年夏天《沧州日报》的几位朋友寻着这一线索到涞源寻访磨笄山，他们认定白石山就是当年的磨笄山。

北魏郦道元所著的《水经注》中《易水·滱水》篇载：“涞、渠二号，即巨马之异名。然二易俱出一乡，同入濡水，南濡。北易至涿郡范阳县会北濡，又并乱流入涞，是则易水与诸水互摄通称，东迳容城县故城北，浑涛东注，至勃海平舒县与易水合。阚骃曰：涿郡西界代之易水，而是水出代郡广昌县东南郎山东北燕王仙台东。台有三峰，甚为崇峻，腾云冠峰，高霞翼岭，岫壑冲深，含烟罩雾，耆旧言：燕王‘求仙处’。”这里说的燕王即燕昭王。

根据《水经注》之记载，遍访涞源东南之山，白石山的方位、地形地貌、景观特色与郦道元描述的燕王仙台极其相符。查阅郎山其他资料已无线索。搜索有关“易水”之记载，文章说《水经注》中所载之“郎山”位于易州西南四十五里。这一看法疑问颇多。一是涞源距易州二百余里，如果郎山位于易州，那么《水经注》就不应舍近求远，

关于建设人文历史等文化长廊的建议

为了保护我县优秀历史文化遗产，弘扬我县的人文精神，提高我县城市的文化品味。同时，为了提高广大市民对*县历史文化的认同感和自豪感，激发广大市民热爱*县的激情，增强*县的文化凝聚力，让广大居民和游客在休闲娱乐的同时，受到地方历史文化的熏陶和教育，在大运河两岸、戏曲广场、敬老广场、体育广场、大云寺文化园等场所建设*县人文历史等文化长廊是一项一举多得的文化惠民工程。

*县历史可以追溯到公元前约1000年周朝时期，距今已有3000年历史，在漫长的历史过程中，积淀了丰富而灿烂的文化遗产。毫无疑问，这些深厚的历史文化积淀，是建设“富裕文明、和谐美丽”新*县最为宝贵的资源。城市的可持续发展，离不开文化底蕴的支撑。然而，由于对历史文化挖掘不够充分，我们缺少集中展示这些历史文化的载体。大运河两岸、戏曲广场、敬老广场、体育广场、大云寺文化园等场所是广大居民休闲、健身、娱乐、游玩的活动场所。我认为，在这些地方建设一批高档次、高品位历史文化景观长廊，是展示我县历史文化的有效载体，是一项满足人民群众多方面、多层次、多样性精神文化需求的民生工程、文化工程和人文旅游工程。

文化长廊的建设应与所在场所的景观为依托，使自然景观和人文景观相互映衬

关于建设人文历史等文化长廊的建议

为了保护我县优秀历史文化遗产，弘扬我县的人文精神，提高我县城市的文化品味。同时，为了提高广大市民对*县历史文化的认同感和自豪感，激发广大市民热爱*县的激情，增强*县的文化凝聚力，让广大居民和游客在休闲娱乐的同时，受到地方历史文化的熏陶和教育，在大运河两岸、戏曲广场、敬老广场、体育广场、大云寺文化园等场所建设*县人文历史等文化长廊是一项一举多得的文化惠民工程。

*县历史可以追溯到公元前约1000年周朝时期，距今已有3000年历史，在漫长的历史过程中，积淀了丰富而灿烂的文化遗产。毫无疑问，这些深厚的历史文化积淀，是建设“富裕文明、和谐美丽”新*县最为宝贵的资源。城市的可持续发展，离不开文化底蕴的支撑。然而，由于对历史文化挖掘不够充分，我们缺少集中展示这些历史文化的载体。大运河两岸、戏曲广场、敬老广场、体育广场、大云寺文化园等场所是广大居民休闲、健身、娱乐、游玩的活动场所。我认为，在这些地方建设一批高档次、高品位历史文化景观长廊，是展示我县历史文化的有效载体，是一项满足人民群众多方面、多层次、多样性精神文化需求的民生工程、文化工程和人文旅游工程。

文化长廊的建设应与所在场所的景观为依托，使自然景观和人文景观相互映衬

大竹县历史年表

约四五千年前 建立“宗人国” 公元前 巴人入川 ，建立“巴子国” 公元前三世纪 秦国向大竹等地移民 公元301年 李特起义 公元700年 始建大竹县 公元1283年 大竹县城移至木门镇（今竹阳镇附近） 明未清初 “湖广填四川” 1368年 始立县学，兴科举。 1651年 始设义学 1843年 创建凤鸣书院 1861-1862年 周绍勇、曹粲章率农民起义“顺天军”攻入大竹境内。 1883年 张豪仪起 1892年 洋教开始传入大竹。 1894年 李绍伊组织孝义会。 1901年 西学传入大竹。凤鸣书院增设新课 1902年 县城开始设邮政代办所 1903年 陈步武组织放足会。 张简廷、陈凤石、肖德明等开办“大竹书报社”，传播1904年 进步思想。 1905年 停科举、办新学 肖德明与李功照、王子骞等人在日本东京租屋取名“竹1906年 庐”。继续进行革命活动。 李绍伊领导的孝义军起义。江三乘在成都参与保路同志1909-1910年 会的斗争 1911年 肖德明在大竹组织护国军宣布大竹独立。 陈凤石组织大竹靖国招讨军肖德明任总指挥。成立大竹1916年 图书馆，陈步武任馆长。 1917年 大竹中学成立。大竹红十字会成立，开办西医传习所。 大

淳化历史

1949年

10月1日 中华人民共和国成立典礼之日，县城及各乡隆重集会，敲锣打鼓，热烈庆祝。

6—9日 县首届各界代表会议在县城召开。

是月 区划调整，全县设置为8区51乡。

11月上旬 在官庄、梁家庄、润镇、城关等4个新区开展土地改革（简称土改）试点工作。

13日 县首届农民代表会议在县城召开。 1950年

2月15日 县人民政府（简称县政府）召开三级干部会，总结土改试点，部署春耕生产。

3月 淳化县妇女联合会成立。

5月8日 区划调整，全县调整为6区45乡。

26日 县二届农民代表大会召开，选举县农民协会领导人。

10月12—15日 县二届一次各界代表会议在县城召开。决定拆毁县城东南唐佛图塔（1952年拆毁）；选举成立县土地改革委员会。

是月 全县进行土改，至翌年4月结束。

12月 始建农业生产互助组。

是年 全县推行新法接生。

抗美援朝战争开始。本县籍子弟2批122人参加志愿军，赴朝鲜前线作战。 1951年

1月 中国人民银行淳化县支行成立。

2月 县良种示范繁殖农场建立。

是月 全县开展大张旗鼓的镇反运动。×名罪大恶及分子被处决。

4月26日 县政府召开三级干部会，总结土改，安排生产和