三区划线实验报告

空间规划（多规合一）三区三线

一、概念内涵

“三区”指生态、农业、城镇三类空间；“三线”指的是根据生态空间、农业空间、城镇空间划定的生态保护红线、永久基本农田和城镇开发边界三条控制线。 城镇空间：是指以城镇居民生产生活为主体功能的国土空间，包括城镇建设空间和工矿建设空间，以及部分乡级政府驻地的开发建设空间。

农业空间：是指以农业生产和农村居民生活为主体功能，承担农产品生产和农村生活功能的国土空间，主要包括永久基本农田、一般农田等农业生产用地，以及村庄等农村生活用地。

生态空间：是指具有自然属性、以提供生态服务或生态产品为主体功能的国土空间，包括森林、草原、湿地、河流、湖泊、滩涂、荒地、荒漠等。 城镇开发边界：是指为合理引导城镇、工业园区发展，有效保护耕地与生态环境，基于地形条件、自然生态、环境容量等因素，划定的一条或多条闭合边界，包括现有建成区和未来城镇建设预留空间。

永久基本农田：是指按照一定时期人口和社会经济发展对农产品的需求，依法确定的不得占用、不得开发、需要永久性保护的耕地空间边界。

生态保护红线：是指在生态空间范围内具有特殊重要生态功能、必须强制性严格保护的区域，包括自然保护区等禁止开发区域，具有重要水源涵养、生物多样性维护、水土保

实验三Java数组和方法应用

一、实验目的

1、掌握数组的定义及使用方法；

2、掌握数组的引用传递；

3、掌握方法及方法的重载。

二、实验学时

2学时

三、实验类型

验证性实验

四、实验需求

1、硬件

每位学生配备计算机一台

2、软件

Windows 7操作系统，JDK，eclipse，MySQL

3、网络

无

4、工具

无

五、实验理论与预备知识

1、数组的定义及使用方法；

2、数组的引用传递；

3、方法及方法的重载。

六、实验内容与结果

1、编程求1！+2！+3！+…+20! 的值并显示，要求使用方法完成。

public class one {

public static void main(String[] args) {

double n = mults(20);

System.out.print("1!+2!+3!+……+20！= "+n);

}

//定义计算阶乘方法

public static double mults( long x ) {

double n=0;

long b=1;

for(int i=1;i<=x;i++)

{

for(int j=1;j<=i;j++)

{

b=b*j;

}

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n=n+b;

}

return n;

}

}

2、输出一个乘法口诀表，需要两层循环。

public class two {

public st

JAVA的GUI编程

天津理工大学实验报告

学院（系）名称：计算机与通信工程学院

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JAVA的GUI编程

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JAVA的GUI编程

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浙江大学城市学院 实 验 报 告 纸

学生姓名：董媛 学号：31405667

一、实验项目名称：实验报告（三） 二、实验目的和要求

（一）变量间关系的度量：包括绘制散点图，相关系数计算及显著性检验； （二）一元线性回归：包括一元线性回归模型及参数的最小二乘估计，回归方程的评价及显著性检验，利用回归方程进行估计和预测；

（三）多元线性回归：包括多元线性回归模型及参数的最小二乘估计，回归方程的评价及显著性检验等，多重共线性问题与自变量选择，哑变量回归；

三、实验内容

1. 从某一行业中随机抽取12家企业，所得产量与生产费用的数据如下： 企业编号 产量（台） 生产费用（万元） 企业编号 产量（台） 生产费用（万元） 1 2 3 4 5 6 40 42 50 55 65 78 130 150 155 140 150 154 7 8 9 10 11 12 84 100 116 125 130 140 165 170 167 180 175 185 （1） 绘制产量与生产费用的散点图，判断二者之间的关系形态。

1

浙江大学城市学院 实 验 报 告 纸

（2）计算产量与生产费用之间的线性相关系数，并对相关系数的显著性进行检验（并说明二

高二文综区域地理复习浅谈

欧阳文华

综合性和区域性是地理学的两大显著特征。从近年广东高考对区域地理的定位来看，单纯机械性地考查区域地理内容的试题虽有所减少，但区域地理在整个地理知识体系中的地位却从不曾削弱过，最为明显的是近年来的地理高考试题更多地以区域地理为背景（案例），用系统地理的原理来解释区域地理事实和现象，从而使区域地理和系统地理有机地联系起来。此外，很多对地理能力的考查也往往是以区域地理内容为载体的。那么，针对这些特点及其变化，如何有效地搞好区域地理的复习呢？结合近年高考辅导的一些经验和做法，下面我谈两点思路。

一、“弹好三步曲”是复习好区域地理的最重要、最实效的途径 区域地理的知识系统一般都是按照从总论到分论的结构进行组织的，总论从宏观上讲述自然地理特征（如地理位置、地形、气候、河湖、生物、资源等）和人类的生产、生活活动（如农业、工业、商业、交通旅游业、人口、城市等），而分论则更细致地论述各地区的上述特点以及各区域之间的联系、差异等。因此，区域地理的知识往往是十分呆板和枯燥的，是学生复习时最感困难的内容之一。几年来，我在区域地理复习时重点通过以下三个步骤来指导学生学习。

1．狠抓地图落实，建立空间联系

区域地理是系统地理的出发点和归

实验三

一.实验目的

学会运用实验二中实现的工具来实现一些多线程并发问题。

二.实验内容

1) EventBarrier：EventBarrier与某个 事件 相联系。事件有signaled和unsignale两种状

态。线程想通过事件时必须等待 事件 被另外线程 signal。只有当所有进入事件的线程完成动作时 发出signal的线程才将事件状态设为unsignaled

2) AlarmClock：AlarmClock让某个线程停止指定时间单位。当事件到达时重新将线程

放入就绪队列。

3) Bridge：Bridge是一个单行桥且最大允许3量车在桥上行驶。实现应解决注意公平性

与饥饿问题。

4) Elevator：实现Elevator类,并解决3个并发问题

a)一个电梯，电梯容量无限。 b)一个电梯，电梯容量有限。 c)多个电梯。

三.实验结果

1. EventBarrier

类定义：

enum BarrierStatus { unsignaled, signaled } ; class EventBarrier{ public: EventBarrier() ; ~EventBarrier() ; void

实 验 报 告 三

课 程 专业班级 姓 名 VB程序设计 实验项目 VB数组应用(6学时) 成 绩 国际经济与贸易1501 邓成元 学 号 201531100828 实验日期 实验目的

（1）掌握一维数组（静态、动态）定义及使用 （2）掌握二维数组（静态、动态）定义及使用 （3）掌握“控件数组”的使用

（4）掌握数组相关算法（求最值，排序，查找） （5）通过数组巩固循环及多重循环程序设计

实验内容

【实验1】对一维数组A(1 to 10)先赋值1、3、5、7、9、11、13、15、17、19，然后再输出。程序运行界面如下图所示。（5分）

掌握一维静态数组的定义及使用

实验结果：

【实验1 代码】 Option Base 1

Dim A(1 To 10) As Integer Private Sub Command1_Click() Dim i As Integer For i = 1 To 10 A(i) = 2 * i - 1 Next i End Sub

1

Private Sub Command2_Click() Dim i As Integer Fo

实验三

一.实验目的

学会运用实验二中实现的工具来实现一些多线程并发问题。

二.实验内容

1) EventBarrier：EventBarrier与某个 事件 相联系。事件有signaled和unsignale两种状

态。线程想通过事件时必须等待 事件 被另外线程 signal。只有当所有进入事件的线程完成动作时 发出signal的线程才将事件状态设为unsignaled

2) AlarmClock：AlarmClock让某个线程停止指定时间单位。当事件到达时重新将线程

放入就绪队列。

3) Bridge：Bridge是一个单行桥且最大允许3量车在桥上行驶。实现应解决注意公平性

与饥饿问题。

4) Elevator：实现Elevator类,并解决3个并发问题

a)一个电梯，电梯容量无限。 b)一个电梯，电梯容量有限。 c)多个电梯。

三.实验结果

1. EventBarrier

类定义：

enum BarrierStatus { unsignaled, signaled } ; class EventBarrier{ public: EventBarrier() ; ~EventBarrier() ; void

2013届苏州五市三区联考语文质量检测卷（160分卷）

2012.9

一、语言文字运用（15分）

1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分） A．巷子/巷道 雇佣/佣金 乳臭/铜臭 浑身解数/解甲归田 ．．．．．．．．B. 连累/劳累 标识/卓识 症结/症候 风姿绰约/绰绰有余 ．．．．．．．．C. 剽悍/肥膘 艾蒿/竹篙 玷污/粘贴 相形见绌/弄巧成拙 ．．．．．．．．D. 槊杖/朔方 契合/提挈 跻身/济南 插科打诨/浑水摸鱼 ．．．．．．．．2.下列各句中，没有语病的一句是(3分)

A.通过一番讨价还价，签订合同的时候对方终于作出了让步，最终价格定在4500元，比原先的一万多元少了一倍还多。

B.为改变因大山阻隔世代守着一片沃土却过着清贫日子，鄂西南五峰土家古城山的19户农民自筹资金，在山中打出210米长的隧道，一解百年阻隔之痛。

C.地名作为一种社会文化形态和文化载体，记录着人类社会发展的历程、民族的变迁与融合、人们生活环境的发展变化，是重要的民族

淮海工学院计算机工程学院

实验报告书

课程名：《Java语言实验与课程设计指导》

题 目： 实验3——深入面向对象编程 班 级： 学 号： 姓 名：

评语： 成绩： 指导教师： 批阅时间： 年 月 日 《基于Web标准的网页设计与制作》实验报告 - 1 -

实验题目：

1. 定义一个学生类，定义一个大学生类和小学生类，这两个类是学生类的子类；定义一个选课接口，由大学生类实现该接口，定义一个年龄异常处理，当小学生年龄小于7岁时，弹出异常。

2. 定义一个银行卡类，定义一个信用卡类和普通银行卡类，这两个类是银行卡类的子类；定义一个透支的接口，信用卡可以透支，普通银行卡不可以透支。定义一个取款异常和透支异常，当普通银