小学六年级教师个人述职报告

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小学六年级教师述职报告范文

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第一篇:小学六年级教师述职报告范文

小学六年级教师述职报告范文

日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,回顾这段时间的工作,你有什么成长呢?需要认真地为此写一份述职报告。好的述职报告都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的最新六年级教师述职报告(通用3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级教师述职报告1

一学期过去了,回想起来,心中五味杂陈。

一颗树上有红花,有绿叶;一个手掌,指头有长,有短;一群学生,当然会有好有差。六一班,摸底成绩差,和其他班平均分相差二十多分;纪律涣散,男生占到了四分之三,课堂纪律差,有时让老师感到无法正常上课,寝室纪律差让生活老师感到很头疼;一些学生家庭父母离异,一些父母经常不在家,使得学生心理问题多,行为习惯差;很多学生缺乏集体荣誉感和个人发展目标,对成绩的好坏已经不在乎了。

针对这些问题,我这样做着,并且一直在努力做着:

一、调整心态,用积极的心态去迎接新的挑战。

班主任的心态对班级的改造尤其重要,并且要勇敢地面对现实,做好接受班里学生带来的一切考验的思想准备。

二、深入了解学生,掌握学生的特点和个性心理特征,对不同学生采取不同的教育方法。

一般说来,班里的学生大多都是对学习无兴趣,上课不守纪律,寝室不守规矩,惹事生非,

六年级英语教师述职报告

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目录

第一篇:英语教师的述职报告第二篇:英语教师述职报告第三篇:英语教师述职报告第四篇:英语教师述职报告第五篇:英语教师2014年述职报告更多相关范文

正文

第一篇:英语教师的述职报告

一、在本学校工作从思想方面进行总结

作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,这是多年来的实践经验,也是我工作的座右铭。为此,一年来,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。

严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。

二、学科教学工作。

在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。

1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。三年来,我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小

小学六年级语文教师述职报告多篇精选

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对于学生的一个管理,或者说一个监督都是没有的,这个过程当中只有靠学生们自觉的去学习,更多的我只是在讲自己的课程,很多东西都是靠学生自觉去复习,或者说去领悟。这段时间以来真的感受很多。下面是由小编为大家整理的“小学六年级语文教师述职报告八篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学六年级语文教师述职报告八篇【一】

  尊敬的领导,各位老师:

  大家好!

  初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的足迹,或深或浅,但这也印证着我这学期的付出与收获。

  一、思想端正,热爱教育

  一年来,我热爱党的教育事业,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,不断提高自己的政治思想觉悟。作为教师党员,在日常工作中,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好学校的各项工作,在创先争优工作中更是立足自身,真抓实干。

  二、语文教学,踏踏实实

  这学期我主要担任三年级一班的语文教学和班主任工作。在语文教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,努力改进课堂教学,做到以下几点:

  1、认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。

  2、做好课后的常规工作,如听写、作业批改、评讲等。

  3、注意培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力。平时规定学生读一些适合他

六年级语文教师述职报告范文大全

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这段时间因为疫情的原因,大家都是在家上网课,作为一名教师的我,真的是体会到了其中的不易。这次网课我真的感受颇多,跟在教室里面上课完全是两码事。下面是由小编为大家整理的“六年级语文教师述职报告范本参考”,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级语文教师述职报告范本参考【一】

  转眼间,我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号:

  一、师德方面:

  加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更

最新六年级教师述职报告(通用3篇)

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最新六年级教师述职报告(通用3篇)

wtt收集整理的最新六年级教师述职报告(通用3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级教师述职报告1

一学期过去了,回想起来,心中五味杂陈。

一颗树上有红花,有绿叶;一个手掌,指头有长,有短;一群学生,当然会有好有差。六一班,摸底成绩差,和其他班平均分相差二十多分;纪律涣散,男生占到了四分之三,课堂纪律差,有时让老师感到无法正常上课,寝室纪律差让生活老师感到很头疼;一些学生家庭父母离异,一些父母经常不在家,使得学生心理问题多,行为习惯差;很多学生缺乏集体荣誉感和个人发展目标,对成绩的好坏已经不在乎了。

针对这些问题,我这样做着,并且一直在努力做着:

一、调整心态,用积极的心态去迎接新的挑战。

班主任的心态对班级的改造尤其重要,并且要勇敢地面对现实,做好接受班里学生带来的一切考验的思想准备。

二、深入了解学生,掌握学生的特点和个性心理特征,对不同学生采取不同的教育方法。

一般说来,班里的学生大多都是对学习无兴趣,上课不守纪律,寝室不守规矩,惹事生非,针对这几种情况,我坚持做到找

第 1 页共 1 页

全班每一位学生谈心,在批评中不仅让他们知道自己的错误所在,更让他们体会到老师对他们充满人情味的关切。

三、平等待人。

班主任要以理服人

小学六年级数学教师个人总结

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小学六年级数学教师个人总结

前言:下面是聘才XX带来的六年级数学教学个人总结,希望对大家有帮助。

我是一小学六年级数学教师,刚接任六年级一班的数学教学工作。现在将我带六年级数学以来的教学心得和感触和大家进行交流。

一、了解学生、因材施教。

接手本班的时候,面对一群完全陌生的可爱的面孔时,了解和认识学生是教学的首要任务。我通过同事及家长的帮助,对他们的情况有所了解。比如谁最调皮,谁最爱捣乱,谁比较聪明,谁最爱动脑筋,谁的成绩比较好,谁的成绩比较差等等。还因为这次村小合并而转来的学生,他们的纪律及学习习惯从低年级起就不怎么好,学习成绩更是差劲。掌握了这些信息经以后,我及时调整了自己的教学心态,制订了相应的教学措施。

二、群策群力,搞好备课。

我们六年级数学组经常是集体备课,但是在实际操作中,因为每班的学生实际情况和教师对教材的理解程度的不一样,因此每节课都会在集体备课的基础上有所改动。那到底该怎么改,这节课教学的重难点和合理优化的教学过程是什么呢?这就需要同年级的教师一起研讨自己对本节课的理解一节课中需要解决的问题,凝聚集体的力量总是可以设计出

一节好课的。我想这也是我们学校六年级数学集体成绩比较高的一个非常重要的原因吧,也

六年级班主任述职报告范文

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六年级班主任述职报告范文

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收

获的。本人在2021学年第一学期担任小学六年级的班主任工作。作为小学毕业班,本班

学生特点是中上层生少下层生多,多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念,没有

良好的养成习惯,大部分学生个倔犟,有一定的逆反心理,给本班的班务开展带来了不少

麻烦。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。

一、营造氛围,促进优良班风的形成。

1、抓好纪律教育

一个班级能否正常的发展,纪律的好坏起着很大的影响,因此一开始本人结合《小学

生守则》、《小学生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约,使学生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。

2、开展班级活动,引导健康发展

作为六年级的班主任,我不仅注重他们良好学习习惯的培养,指导他们主动地、富有

个性地学习,而且从多方面着手,力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行

的“一对一”互帮互助互学、“成功心理培养”“讲故事擂台赛”等一系列活动中,孩

子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理,养成了读书读报的好习惯。

3、鼓励竞争,共同进步

没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感,更没有创造的火花闪耀。要打

破这种相对

2022年小学教师个人述职报告教师个人述职报告【精选】

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篇一

寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。   

一、思想素质方面:   

本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。尊重家长,积极传播科学教育方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。   

二、教育教学方面:   

在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。   

善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活

小学六年级资讯

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篇一:小学六年级信息技术教案

学信息技术教案

(小学六年级)

夏西小学 陈秀琴

二○一四年二月 小

第一单元 创建我的网上家园

本单元概述 ?????????????????????????????????3 第 1 课 个人站点由我创???????????????????????????5 第 2 课 美化主页方法多???????????????????????????6 第 3 课 网上相册展风采???????????????????????????7 第 4 课 我的兴趣齐分享???????????????????????????8 第 5 课 链接网页通天下???????????????????????????9 第 6 课 个人网站展风采???????????????????????????10

第二单元 历史网站展风采

本单元概述 ?????????????????????????????????11 第7课 主题网站早规划????????????????????????????13 第8课 主页设计显心思????????????????????????????14 第9课 主页内容动手做?????????????????

小学六年级日记

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篇一:小学六年级寒假日记

小学六年级寒假日记

小学六年级寒假日记

(一)放烟花

2月21日晚上,吃完了饭,我和哥哥姐姐妈妈准备一起去放烟花。

我们拿着买了的烟花上到了楼顶的天台。我们买了一些并不是特别危险的烟花,哥哥还拿了一个几年前的烟花,我很好奇,一看哪是什么烟花,分明就是一条绳子嘛。

接着,我们来到了楼顶上的天台,哥哥走的飞快而我们就慢慢的走,因为忘记拿手电筒了所以姐姐就回去拿了,而哥哥则拿着烟花在那里摆弄。我和妈妈就在天台门口等姐姐。

“噼里啪啦,噼里啪啦,噼里啪啦不知是哪里冒出来的响声,我回头一看,吓了一大跳,场面是这样的,烟花噼里啪啦的响着,往左右两边扩散,而哥哥就刚刚好,处在那烟花的附近,之间烟花朝他逼来,哥哥就边往后退边跳,不是还说“烫,烫。”过了一会儿烟花没了,我吓了一跳,还以为是我们买的烟花是劣质产品呢。吓死我了。哥哥也被吓着了,激动的对我说:“你看到了没?你看到了没?那个绳子的威力大吧!”“我不到看到了,还被吓死了。”我说。

紧接着我们就放烟花了。我们先放了几个不知是什么的烟花,反正都是冲到天上然后噼里啪啦的,哥哥尽然还有一次在那里装B,点燃烟花后,我们都是跑回来的,而哥哥却是慢慢的头也不回的走回来的。唉!真爱装逼。这种烟花五颜六色,看的