中国传统文化对当代大学生的影响

第3 5卷第1 1期2 0 1 4年1 1月

湖南科技学院学报J o u r n a l o f Hu n a n Un i v e r s i t y o f S c i e n c e a n d E n g i n e e r i n g

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中国传统文化对当代设计的影响莫钧

(湖南科技职业学院艺术设计学院，湖南长沙 4 1 0 0 0 4 )

摘

要：随着时代的进步，国际化的设计让人们更加重视国家、民族的深厚文化底蕴，国际化设计需要民族化传统设计

语言的支撑，传统元素所体现民族化的多样性能起到丰富现代设计发展的作用，因此，中国现代设计的发展必须找到赖以生

存的根基，这个根基就是传统丈化。中国传统文化是中国人民心灵智慧和才情气概的结晶，她独特的人丈历史因素造就了其与众不同的文化内涵。中国传统文化所涉及的问题包罗万象，其本质就是集中强调整体的和谐与统一。如儒家哲学尊奉天命， 在传统的艺术形式上则反映为崇高、庄严、壮丽、重穆、典雅等等风格；道家哲学崇尚自然，在艺术上则表现为飘逸、雄浑、 淳厚、古朴、淡泊、天真、稚拙等等风格。关键词：传统文化；设计；艺术中图分类号：G 7 1

论中国传统文化对当代大学生的积极意义

论中国传统文化对当代大学生的积极意义〔摘要〕〔关键词〕胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出了“全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕”的重大论断。而当代大学生正处于人生发展的重要时刻，也是其世界观、人生观、价值观逐渐形成和完善的阶段。高校的德育工作应该要有效地结合中国传统文化中优秀的教育理念，来正确引导当代大学生。本文试从三个方面来阐述传统文化对当代大学生的积极意义，以期为高校的德育工作借鉴。传统文化大学生积极意义胡锦涛总书记在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告中，关于推动社会主义文化大发展大繁荣中指出：“要弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园。中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性……”〔１〕而当代大学生正处于人生发展的重要时刻，也是其世界观、人生观、价值观逐渐形成和完善的阶段。如果高校的德育工作能有效地结合中国传统文化中优秀的教育理念，挖掘德治在教育中发挥重要功能，从而来正确引导当代大学生，那么势必对当代大学生塑造人格、健全品德、培养能力起到一定的积极作用。本文从传统文化对当代大学

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中国传统文化对大学生价值观的积极影响

大学生,作为一个知识水平较高的社会群体，是时代潮流的领导

者。中国传统文化是中华民族长期历史发展过程中，逐渐形成的。在

其形成过程中,中华民族的思维模式、价值观念等也不断的发展着。

价值观是个人对周围世界中人、事、物的基本看法,是人们在自身价值

取向上的基本态度。具体地说价值观是指社会成员对于社会现象和

思想意识进行是或非、有意义或无意义、值得接纳或不值得接纳的判

断时所依据的一系列最基本的准则或尺度。因此中国传统文化对当

代大学生价值观的影响具有现实意义。

一．中国传统文化的内涵和特征

中国传统文化,特指在历史上积淀下来成为传统，并且

已经具有稳定形态的中国文化,包括思想观念、礼仪制度、思

维方式、价值取向、道德情操、生活方式、风俗习惯、宗教信

仰、文学艺术、科学技术等不同层面的丰富内容。

一般认为,与世界上其他名族和国家的文化相比较,中华民族的传统文化主要具有以下几个方面的特征:

第一，顽强的再生力和无与伦比的延续性

第二,“大统一”与文化的多元性并存

第三，以发达的政治伦理学说维系整个封建社会秩序

四，实践理性和入世思想淡化了名族的宗教意识

五,重政治，轻科技

六,朴素的整体观念

二、中国传统文化关于人生价值观的内涵?人生价值观实质上就

西方文化对中国传统文化的影响

在中华民族悠久的历史中，我们同外部世界的交流，可以追溯到很久很久以前。据称，早在文明的初期，居住在当今中国的边疆居民，就同外来势力有了非常广泛的文化交流与接触。这些文化接触不仅来自陆陆，也有来自海上。民族文化的相互吸收，相互影响，在世界文化发展中起到了重要作用。可以说，文化传播是人类生活的主要样式，是人类社会最普遍、最重要、最深层和最复杂的现象之一。文化的传播和相互影响作为人类存在和发展的表征和特权，是人类认识世界和改造世界的武器和工具。这既改变了人类也改变了世界，人的生存和发展一刻也离不开文化的传播与相容。文化传播和相容实际上是人与人、人与群体、群体与群体之间的社会文化信息的交流与互动过程。文化的传播，不同文化之间的相互融合促成了文化整合、文化增值、文化分层、文化变迁和文化积淀。

由于各自都有着渊远的历史，西方文化对中国的的影响可以说在汉代就有了，当时的罗马帝国就与中国的东汉王朝开始了交往，这种交往的途径就是通过举世闻名的丝绸之路。到了唐代以后，中西方文化的交流就更加的频繁。着之中有以为很有名的欧洲人叫马可波罗，他的《东方闻见录》在西方引起了巨大的反响。但随着改革开放政策的施行，特别是最近十几年，西方文化越来越

西方文化对中国传统文化的影响

在中华民族悠久的历史中，我们同外部世界的交流，可以追溯到很久很久以前。据称，早在文明的初期，居住在当今中国的边疆居民，就同外来势力有了非常广泛的文化交流与接触。这些文化接触不仅来自陆陆，也有来自海上。民族文化的相互吸收，相互影响，在世界文化发展中起到了重要作用。可以说，文化传播是人类生活的主要样式，是人类社会最普遍、最重要、最深层和最复杂的现象之一。文化的传播和相互影响作为人类存在和发展的表征和特权，是人类认识世界和改造世界的武器和工具。这既改变了人类也改变了世界，人的生存和发展一刻也离不开文化的传播与相容。文化传播和相容实际上是人与人、人与群体、群体与群体之间的社会文化信息的交流与互动过程。文化的传播，不同文化之间的相互融合促成了文化整合、文化增值、文化分层、文化变迁和文化积淀。

由于各自都有着渊远的历史，西方文化对中国的的影响可以说在汉代就有了，当时的罗马帝国就与中国的东汉王朝开始了交往，这种交往的途径就是通过举世闻名的丝绸之路。到了唐代以后，中西方文化的交流就更加的频繁。着之中有以为很有名的欧洲人叫马可波罗，他的《东方闻见录》在西方引起了巨大的反响。但随着改革开放政策的施行，特别是最近十几年，西方文化越来越

中国传统文化对现代教育的影响

中国有五千年的悠久历史，孕育出博大精深的
传统文化，它融汇了儒、道、墨、法、佛、阴阳等诸多学
说，其中儒学更是其核心，儒家文化在很大程度上对
现代教育产生了很深的影响。可以说，中国传统教
育就是传承儒家文化的教育。
[1]
一、中国传统教育文化的界定
中国是一个多民族的国家，中国的传统文化汇
集了各个民族、学派的先贤们的思想，经过历史的磨
炼和教育的传承，稳定的、可延续的文化流传了下
来，形成了中国的传统文化。
春秋战国时期，各类思想百花齐放，百家争鸣。
教育始终是“百家争鸣”的一个中心问题，参与争鸣
的各个学派四处讲学，以此来宣传自己的学说主张。
因对社会改造和人性改造等作用有不同认识，各学
派互相辩难，此时的教育思想和理论都呈现出繁荣
的景象。
到了汉代，董仲舒提出了“罢黜百家，独尊儒术”，
让儒学成为封建正统思想。所以，有一种说法认为：中
国传统文化以儒家为主流或正宗，以伦理为主要类
型，同时具有一统或多元、全体与个体、事功与审美等
诸多层面的相悖相生、相间相济。
[2]
而笔者更倾向于认
为，中国传统文化是指中国几千年文明发展史中在特
定的自然环境
、
经济形式
、
政治结构
、
意识形态的作用
下，形成
、积累和流传下来的，并且至今仍在生生不已
地影响着当代文化的
“
活
”

实践过程：

准备阶段：讨论调查的问题

实施阶段：小组成员进行分工，分头展开工作，各尽其责 总结阶段：资料整合，整理数据，进行分析

基本思路与方法：

调查形式：网上相关资料查询 我们小组共有六名成员，采用网上查询的形式，并采用讨论等方式对获取的 资料结果进行分析与研究。

课题研究意义：

1.使当代大学生能够进一步理解中华传统文化。 2.使当代大学心怀一种作为中国人的骄傲。

3.使当代大学生将自身素质的提高和中华优秀传统文化结合起来。 4.使中国优秀的传统文化能够更好的继承下去。

前言：

改革开放以来，人们生活的各个领域都不同程度受到外来文化的影响。随着全球化、现代化进程的加快，社会生活发生了巨大的变化，人们的生活方式和情感依托也正发生着许多转变。从外国的品牌，外国的流行语到外国的生活方式等都成为人们争相效仿的对象，然而在这种情况之下人们是否已经淡忘了我国的传统文化呢？这样下去，中国的传统文化将被至于何地，中国的传统文化会不会就此而衰落呢？面对这样的事实，人们到底对我国的传统文化持何种态度呢？

就此问题，我们就当今“大学生做了对中国传统文化的认识”的调查与研究。

1. 大学生对传统文化的认识：熟悉度一般，一些

地理环境对中国传统文化的影响

地理环境对中国传统文化的影响

中国是一个地域辽阔的国家，地理位置比较优越，特别是东部地区，气候温暖多雨，季风发达，夏季与雨季同步，这就为农业的发展提供了适宜的条件。而黄河中下游地区，没有海浸和河流改道的威胁，成为先民生活的最适宜地区。据文献记载和考古发掘证明，夏商周活动的中心地区，正是自然环境条件最优越的今河南省中、北部，山西省南部，陕西省的关中地区，河北省的西南部和山东省的西部，这些地区正当黄河中下游一带。先民的生活方式，都是以农业为主的。 中国传统文化，不论是物质方面，还是精神方面，都是建立在农业生产基础之上的。它形成于农业区，也随着农业区的不断扩展而扩展。从整体看，中国历史上经济重心的南移和南方文化的兴旺发达，正说明了这个问题。

“一方水土养一方人”，不同的地理环境与物质条件，使人们形成了不同的生活方式和思想观念。复杂的地形地势和气候使中国传统文化的发生发展表现出明显的地域差异。

一、从亚洲和世界范围看，地理环境对中国传统文化的影响力显得更清楚。

中华民族栖息在北半球的东亚大陆，太平洋西岸。作为欧亚大陆的一部分，中国地理面积差不多与整个欧洲一样大，广大的疆域，纵深的腹地，为中华文化的滋生繁衍提供了广阔的天地。中国疆

地理环境对中国传统文化的影响

地理环境对中国传统文化的影响

中国是一个地域辽阔的国家，地理位置比较优越，特别是东部地区，气候温暖多雨，季风发达，夏季与雨季同步，这就为农业的发展提供了适宜的条件。而黄河中下游地区，没有海浸和河流改道的威胁，成为先民生活的最适宜地区。据文献记载和考古发掘证明，夏商周活动的中心地区，正是自然环境条件最优越的今河南省中、北部，山西省南部，陕西省的关中地区，河北省的西南部和山东省的西部，这些地区正当黄河中下游一带。先民的生活方式，都是以农业为主的。 中国传统文化，不论是物质方面，还是精神方面，都是建立在农业生产基础之上的。它形成于农业区，也随着农业区的不断扩展而扩展。从整体看，中国历史上经济重心的南移和南方文化的兴旺发达，正说明了这个问题。

“一方水土养一方人”，不同的地理环境与物质条件，使人们形成了不同的生活方式和思想观念。复杂的地形地势和气候使中国传统文化的发生发展表现出明显的地域差异。

一、从亚洲和世界范围看，地理环境对中国传统文化的影响力显得更清楚。

中华民族栖息在北半球的东亚大陆，太平洋西岸。作为欧亚大陆的一部分，中国地理面积差不多与整个欧洲一样大，广大的疆域，纵深的腹地，为中华文化的滋生繁衍提供了广阔的天地。中国疆

中国传统文化及其当代价值

尊敬的各位领导，各位老师，各位来宾，各位朋友，大家上午好！今天非常感谢大会给我这样一个机会，让我向大家汇报一下自己在学习中华文化中的一些体会。

在中国传统童蒙教育经典《弟子规》上，有一句话说「揖深圆，拜恭敬」。大家看了这句话，可能也和我有一样的感受，现代人活在现代社会，特别是我们受西方教育影响的人，认为人与人之间都是应该平等相待，为什么我要给别人鞠躬？当时我学习的时候也有这样的想法。但是后来我学习了蔡老师的《弟子规》，蔡老师说，中国传统文化，你只有去力行，你才能够明白其中的深义。我想老师既然这样说，肯定有其中的道理。有一次，我也是应邀到人民大会堂去参加一个新闻发布会，在这个发布会上，也为我准备了一个短短的演说。我走上台去，先冲着台上的领导深深的鞠了一躬，然后又冲着台下的观众席也深深的鞠了一躬，结果怎么样？出乎我意料的是，我还没有开始讲话，在台上、台下就响起了一片掌声。所以从那以后，我每次上课之前，特别喜欢给人鞠躬。当然这个鞠躬并不是为了博得别人的掌声，而是从这个鞠躬的力行过程中，让我们确实深刻的感受到，这个礼是人与人之间最优美的距离。我们这个躬鞠下去，从内心表达出对听众的尊敬，听众再听我们讲课就比较容易接受了。