大学生创业案列分析

河南特岗考试专题（三）——案例分析

题

www.zhaojiao.net 来源：招教网 更新：2012-7-19 招教考试真题 招教论

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河南特岗考试专题（三）——案例分析题

1.对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，对课程也有很多不适应的地方。比如，新课程提倡的研究性学习，就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人，多则六七十人，要进行有效的合作探究，难度很大。据上课教师分析，在研究性学习过程中都是那些主动性强的学生受益，三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性格外向的学生，性格内向的学生只能做旁观者。这种差异很容易导致学生出现两极分化。 问题：对于新课程改革遇到的这个问题，你认为应该如何调动全体同学的积极性？采取哪些有效的方法，才能使所有学生在课程改革中受益？

【参考答案】对于新课程改革遇到的这个问题，应该重视智力开发与学生能力的培养，在加强基础知识的教学中，要重视思维能力、学习能力的培养，特别重视培养学生分析问题和解决问题的能力，使学生“学会学习”。还应重视个别差异，加强个别指导，每个学生已有的经验及其天资、禀赋、兴趣、性格等心理品质差别很大，要求教师对学生进行

科教文化

大学生创业教育现状分析

张英慧

(黑河学院，黑龙江黑河164300)

摘要：高校毕业生是我国宝贵的人力资源，但随着高等教育的扩大化,大学生就业压力不断增加,当前毕业生就业形势极为严峻，通过创业带

动就业,来解决毕业学生就业问题无疑是一种可行且有效的方法。创业教育对培养高素质学生的重要作用越来越受到重视，高等院校开展创业教育，对于全面提高大学生的综合素质，增强大学毕业生应对就业的能力，缓解就业压力，都具有十分现实的意义。创业教育的广泛开展，既是时代提出的要求，也是社会发展的必然趋势。

关键词:大学生;创业;创业教育;就业1高等创业教育的现状

创业教育是一种新的教育理念，以培养学生创业意识、创业心理品质、创业能力、创业知识为主要目标。联合国教科文组织于1995年在《关于高等教育的变革与发展的政策性文件》中全面阐述了完整的创业教育概念:求职和创造新岗位。1998年又进一步指出了“高等教育应主要关心培养创业技能与主动精神，毕业生不再仅仅是求职者，而首先将成为工作岗位的创造者”。

我国创业教育始于1998年清华大学举办首届大学生创业计划大赛，2002年初，教育部高教司在中国人民大学、北京航空航天大学、上海交通大学等八所高校开展了创业教育试点工作，拉开了我国大

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~ 1 ~ 大学生农村创业-大学生农村创业案

例

引导大学生到农村就业创业

科技信息

基础理论研讨

引导大学生到农村就业创业

安庆师范学院美术学院

［摘要］本文试图探索高校大学生

到农村就业、创业的有效引导模式。［关

键词］大学生农村就业创业引导模式

没有农村的现代化就没有国家的现

代化，农村的发展离不开更高

知识和技术人才的推动。国家从

2002年就明确指出：“鼓励支持高校毕

支农、支医、扶贫等工作。”全国相

继出台了各项业生到农村基层支教、

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风险分析与控制

一．人力资源管理风险

什么是人力资源管理：

人力资源管理，是在经济学与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的最大化。就是预测组织人力资源需求并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的全过程。人力资源源管理分为六个模块：人员招聘与培训管理、岗位设计与培训、薪酬管理、绩效管理、劳动关系管理以及人力资源规划。

造成人力资源管理风险的原因： 1、成员的目标与团队目标不一致 2、创业团队成员关系不和谐 3、团队角色配置不合理

4、成员不能很好地遵守团队纪律

人力资源管理风险控制措施：

1、用科学手段构建和谐团队（如运用“九型性格”来组建团队）

2、团队成员的股份比例、薪酬待遇方面不要人人平等，因为过于松散的民主气氛常使得管理软弱无力，绝对的平等就是不平等

3、APP在试运行阶段通过行动来观察团队成员的能力，将成员的问题暴露出来

4、不要单纯以感情投资希望得到回报的心理来处理团队成员的关系，也不要太相信有“背

走进“创业”

8月6日，《中国青年报》一则标题为“吴少武：属于我的巅峰还未到来”的

报道，文中介绍了华南理工大学吴少武毕业就做物流公司老板，及其创业的过程，属于典型的大学生成功创业案例，而这则新闻在有意创业的大学生之间产生了巨大的反响。

近几年，随着经济社会的高速发展，中国大学生们不单单只着眼于毕业之后出去找工作这一条发展道路了，一些大学生更热衷于走出校园去创造自己的事业。大学生创业已经成为了比较普遍的现象了，然而如何才能成功的开辟自己的事业，这是一个现实的问题。目前，国内很多大学并没有开设大学生创业的课堂，大学生接触到的创业平台和信息也比较的匮乏，这也是很多大学生创业者们无法迈出第一步的重要原因之一。为什么像吴少武那样的大学生创业者们在走出“象牙塔”后能够迅速的开创自己的事业呢？我们通过对一些成功创业的大学生们的采访，认为有以下六个方面。 丰富的活动蜕变自己

大学生在校的第一要务就是把自己的学习搞好，之后才有资格去做其它的事情，那么对于有意创业的大学生们应该如何分配学习之外的时间呢？从那些成功创业者的身上我们找到了一些共同点，比如说他们都喜欢有选择的去做一些兼职或者是去参加一些具有含金量的比赛。事实上，正因为有那些丰富的活动经历，才

篇一：大学生创业成功故事

大学生创业成功故事：刷马桶刷出千万富翁 导读：

大学生创业有很多项目可以选择，开网店，摆地摊等等，但是我们也知道，大家都能想到的项目，必定会有很多人去做，竟争自然就很大，那么有没有什么项目是大家想不到，但是还是一样能赚钱的呢?

大学生种西瓜一年获利60万

说到这里就不得不说张勇，大学生创业做什么好，他是最有发言权。他种植西瓜来创业，第一年就获利60万，大学生村官段红玲在县政府的帮助下养生态鸡，带领乡亲共同致富。端午佳节，金堂县赵家镇三烈村的“一村一大”张勇却没有时间享受假日时光――作为大学生成功创业的典型，周边前来参观、取经的领导和大学生们络绎不绝。

“希望对大家有所启发。”正如张勇所说，自从今年4月成都市2010年大学生创业就业工作会在金堂召开后，该县大学生创业基地已经接待了不下10批参观者――2009年该县人事

局围绕促进就业创业，在全市第一个成立了大学生创业之乡，并为返乡大学生建立了创业专项基金，全县大学生创业工作取得了阶段性成果，还带动了该县现代农业发展和广大农民增收，受到了省、市的充分肯定。大学生创业做什么好，目前成都市已将金堂县作为全市大学生创业的典型，以供全市借鉴。

“没想到仅仅一年多，我们的基地能发展得这么顺利!如

大学生创业基础网络选修课考试答案 一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）

1

关于优秀团队成员特点，下列说法错误的是（）。

1.0 分

?

A、

团队成员都拥有一个共同的目标

? B、

团队成员之间会互相聆听和配合

? C、

团队成员之间能力互补，各有所长

? D、

团队成员各有千秋，特立独行

正确答案： D 我的答案：D

2

下列哪一项没有必要写入创业计划书？（）

1.0 分

?

A、

创业设想

? B、

市场分析

? C、

十年规划

? D、

经营方案

正确答案： C 我的答案：C

3

创业精神的本质有很多具体表现，其中不包括（）。

1.0 分

?

A、

勇于创新

? B、

敢当风险

? C、

坚持不懈

? D、

我行我素

正确答案： D 我的答案：D

4

按创业主体分类，创业的类型不包括（）。

1.0 分

?

A、

智慧型

?

关系型

B、

?

机会型

C、

?

传统型

D、

正确答案： D 我的答案：D

5

谈判成功的黄金法则不包括（）。

1.0 分

?

A、

欲速则不达

? B、

利益和压力并用

? C、

谈判桌上人人平等

? D、

一定不要先让步

正确答案： D 我的答案：D

6

下列哪一项不应该出现在创业计划书的第一页？（

大学生创业基础网络选修课考试答案 一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）

1

关于优秀团队成员特点，下列说法错误的是（）。

1.0 分

?

A、

团队成员都拥有一个共同的目标

? B、

团队成员之间会互相聆听和配合

? C、

团队成员之间能力互补，各有所长

? D、

团队成员各有千秋，特立独行

正确答案： D 我的答案：D

2

下列哪一项没有必要写入创业计划书？（）

1.0 分

?

A、

创业设想

? B、

市场分析

? C、

十年规划

? D、

经营方案

正确答案： C 我的答案：C

3

创业精神的本质有很多具体表现，其中不包括（）。

1.0 分

?

A、

勇于创新

? B、

敢当风险

? C、

坚持不懈

? D、

我行我素

正确答案： D 我的答案：D

4

按创业主体分类，创业的类型不包括（）。

1.0 分

?

A、

智慧型

?

关系型

B、

?

机会型

C、

?

传统型

D、

正确答案： D 我的答案：D

5

谈判成功的黄金法则不包括（）。

1.0 分

?

A、

欲速则不达

? B、

利益和压力并用

? C、

谈判桌上人人平等

? D、

一定不要先让步

正确答案： D 我的答案：D

6

下列哪一项不应该出现在创业计划书的第一页？（

大学生创业管理与大学生创业素质教育

?

科学发展观的核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展。大学生创业是指大学生中的创业者在校学习期间或毕业离校之时发现机会、整合各种资源独立开创或参与开创新企业,提供新产品或新服务,最终实现自身创业目的的一系列活动。实施创业教育，培养大学生的创新素质已成为高校改革的重要内容。

2011年全国高校毕业生达到660万人，就业任务十分艰巨。据介绍，为鼓励大学毕业生自主创业，工商部门将进一步放宽个体私营等非公有制企业的市场准入，创新登记管理机制，方便大学毕业生申办登记，着力提升为个体私营企业服务的水平，以便于更多的毕业生加入这个行列，满足个体私营经济健康快速发展的需求。2009年1月7日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议部署高校毕业生就业工作，提出7项措施，其中一条是\鼓励和支持毕业生自主创业\。但是大学生创业切不可盲目、盲从、盲动，广东大学生创业成功率只有1%，大学生创业成功率最高的浙江也只有4%。大学生创业不能\盲人摸象\，应设立信息服务平台，提高成功率。信息服务平台应涵盖适合大学生创业的各类信息。哪个地区有适合创业的项目，哪个地区提供了优惠场地、税收减免等。如果大学生掌握了这些信息，就不会再\盲人

篇一：大学生创业成功故事!3个大学生创业成功例子

大学生创业早已经不是新鲜事了，大学生创业成功故事也比比皆是，大学生有头脑创业只要找到好项目就能有一番作为，大学生创业成功例子也是数不胜数，从这些大学生创业成功故事中你能找到自己的创业方向吗?你知道想创业该如何去做呢?大学生创业会面对你问题你知道该如何克服了吗?

大学生创业成功故事!3个大学生创业成功例子：“借”老促销

2008年，罗汉明和同学开办了一家环保产品公司。他们拥有一种节能产品的完全自主产权，在所做的营销网站上一炮打响，每天问价，要求订货的客户源源不断。

让人困惑的是，好几次，外地来公司订货的客户考察了公司，看过产品，都表示满意，但签约时总有些不放心。后来，和一个用户深谈后才得知，公司全都是二十几岁的小年轻儿，怕有闪失。罗汉明灵机一动，招来一名懂技术会营销的退休工程师“坐镇”，从此销售形势大变。罗汉明实为总经理，但名片上却印的是业务员。

大学生创业点评：传统习惯，积势成疾。年轻既是优势，但做市场推广时很难取得别人的信任。遭遇发展“瓶颈”，要找出症结所在，换个思路，人不变我变，就能迎来创业的一片艳阳天。大学生创业成功故事!3个大学生创业成功例子：杀“回马枪”

实习时，吴畅曾在市里好几个写字楼推销过套