建筑电气课程设计cad

盐城工学院电气工程学院

建筑电气CAD 课程设计任务书

适用班级 B电建091、2，BD电建091 指导教师 发放日期 完成日期

段小汇 2012年6月18日 2012年6月29日 盐城工学院电气工程系 2012年6月10日

一、课程设计总体任务及要求

本课程设计主要针对盐城工学院新校区的行政楼、图书馆这两座综合大楼完成建筑电气相关系统设计。要求完成负荷计算、设备选型、系统图与平面布置图的绘制及设计说明书的撰写等相关工作。系统图与平面布置图要求用AUTOCAD与天正电气软件绘制完成。

二、课程设计目的

1、通过本设计掌握AUTOCAD软件与天正电气软件的使用方法 2、通过本设计掌握建筑电气施工图纸的读图与绘图。

三、各子系统图纸设计要求

本课程设计所要完成的建筑电气设计共分为五个子系统，依次为动力负荷系统、电气照明系统、防雷接地系统、火灾报警系统、变电所供配电系统。每人结合行政楼和图书馆某一层或某几层楼完成一个系统的电气设计。图纸设计均需采用AUTOCAD2007与天正电气8.5这两套软件。每人所设计的图纸均应包括系统图与平面布置图，各系统的系统图与平面布置图的绘制要求如下：

A 动力负荷系统设计 （至少包括风扇、空调终端风机及机

辽 宁 工 业 大 学

建筑供电与照明 课程设计（论文）

题目： 10kV／0.4kV变电所初步设计

院（系）： 专业班级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 起止时间： 2011-11-21至2011-12-2

专科生课程设计（论文）

课程设计（论文）任务及评语

院（系）：软件学院 教研室：电气 学 号 课程设计（论文）题目 1) 负荷计算 2) 无功补偿方案确定 学生姓名 专业班级 10KV／0.4KV变电所初步设计 课程设计（论文）任务3) 变压器台数及容量的确定 4) 根据电源及负荷情况确定主接线方案 5) 短路计算 6) 电气设备选择与校验 7) 继电保护和自动装置的规划设计 8) 防雷与接地设计 9）绘制相关图纸 平时考核：

辽 宁 工 业 大 学

建筑配电与照明 课程设计（论文）

题目： 某阅览室电气照明设计

院（系）： 软件学院 专业班级：楼宇智能化工程技术101班 学 号： 101407018 学生姓名： 吕贝贝 指导教师： 巴金祥

起止时间：2012-11-19至12-2

课程设计（论文）任务及评语

院（系）：软件学院 教研室：电气 学 号 课程设计（论文）题目 2) 照度计算 3) 电光源的选择 4) 灯具布置 101407028 学生姓名 吕贝贝 专业班级 楼宇智能化工程技术101班 某阅览室电气照明设计 1) 供配电总体方案的确定 课程设计（论文）任务 5) 负荷计算 6) 电气设备及管线的选择 7) 绘制相关图纸 指导教师评语及成绩 平时考核： 设计质量： 论文格式： 总成绩： 指导教

《建筑制图与CAD课程设计》教学大纲

一、课程基本信息 课程代码：06130156

课程名称：工程制图与CAD课程设计

英文名称：Engineering Drawing and CAD Curriculum design 总学时及周数： 1 学 分： 1.0

授课对象：建筑学专业 考核方式：考查

先修课程：画法几何、建筑制图与CAD 二、课程设计的目的、性质和任务

本课程是建筑学专业工程制图与CAD课程的后续专业实践课。通过本课程设计，学生一方面熟练掌握天正建筑、CAD等相关软件的运用，另一方面系统性学习和运用建筑制图的相关规范，为今后规范性表达建筑设计奠定基础。具体如下：

1、深化制图的规范性认识，培养学生规范表达建筑设计的能力。

2、培养学生熟练运用CAD、天正建筑等软件绘制建筑图纸的能力，加深对所学软件分散性命令的系统性认识。

3、认识利用计算机绘制一整套建筑设计图纸的整个过程。

4、培养正确、熟练运用建筑设计规范、手册、各种标准图集及参考书的能力。 5、培养学生解决问题的能力，遇到问题，可自行查资料解决，或者向同学求助，或者向老师请教。

5、通过课程设计，进一步建立建筑工程师的责任意识。 三、课程设计内容、学时分配及教学要求

郑州航空工业管理学院

结 课 设 计（论文）

15 级 电气工程及其自动化 专业

班级1506971

课 程 电子线路CAD

姓 名 殷旭翔 学号150697136 指导教师 王 娜

二О一 六 年 五 月 二十八 日

第一题 抄画电路原理图

1、打开DXP，File->New->Project-->PCB project。如下图图一所示：

图一

2、在PCB Project上添加Schematic。如下图图二所示：

图二

3、右击PCB工程Save Project，在U盘中新建一个文件夹命名为第一题，将自己的名字学号命名PrjPCB,紧接着将后缀为.SchDoc的原理图文件命名为原理图设计。如下图图三所示：

图三

4、单击Design->Document Options,见下图，将位于Sheet Options下的title Block前的对勾去掉。如下图图四、图五所示：

图四

瑞冬小区2期3#建筑电气设计

摘 要

本次课程设计题目是瑞冬小区2期3#楼电气设计。瑞冬小区2期3#楼为多层住宅建筑，总建筑面积约为6000 m2。共6层，住宅36户。本次课程设计包括电气照明及插座设计、低压配电系统设计、防雷接地系统设计。

瑞冬小区2期3#楼供电负荷定位三级，采用树干式防设施相结合的供电方式；照明设计主要进行照度计算，灯具选型；插座设计，插座的设置选型，根据不同房间的不同的要求进行选择；防雷与接地采用TN-C-S方式，建筑物防雷等级为三类，防雷接闪器采用接闪带。

【关键词】 照明 插座 防雷 配电

目录

第一章：工程概况 .................................................................................... 3 1.1楼层结构............................................................................................... 3 1.2.工程依据........................................................

银川能源学院

课程设计说明书

（论文）

课程名称：电力电子技术 设计题目：单相可控整流电路的设计

院 系：电力学院

班 级：电气工程及其自动化专业 1303 设 计 者：周凯 学 号：1310240087

同 组 人：刘通 马钊 马泽阳 指导教师：张小燕 设计时间：2015年12月7~18日

银川能源学院课程设计任务书 1

姓名：周凯院（系）：电力学院 学号：1310240076 班级：电气工程及其自动化 1303 任务起至日期 2015年12月7日至 2015 年12月 18日 课程设计题目： 单相桥式全控整流电路的设计 已知技术参数和设计要求： 已知单相交流输入交流电压220V，负载自拟，要求整流电压在0～100V连续可调，其它性能指标自定。 工作量及参考文献： 每2～4人组成1个设计小组，通过合理的分工和协作共同完成上述设计任务。设计的成果应包括：用PROTEL绘制的主电路和控制电路的原理图，电路设计过程的详细说明书及必要时进行的仿真和记录。 仿真软件《matlab》下载地

电子CAD课程设计报告

数字电子钟PCB制作

一、 课程设计的目的

1、Protel99se软件简介

Protel99SE是PROTEL公司在80年代末推出的EDA软件,应用广泛功能强大,是个完整的板级全方位电子设计系统.它包含了电原理图绘制、模拟电路与数字电路混合信号仿真、多层印制电路板设计（包含印制电路板自动布线）、可编程逻辑器件设计、图表生成、电子表格生成、支持宏操作等功能。可见Protel99SE不仅在绘制原理图、PCB版布局布线等方面功能更加完善，而且为用户提供功能强大、使用方便的仿真器，它可以对当前所画的电路原理图进行即时仿真，因此在电路的整个设计周期都可以仿真查看和分析其性能指标，以便及时发现设计中存在的问题并加以改正，从而更好的完成电路设计。具体特点如下： 1、 强大的分析功能

用户可以根据Protel99SE电路仿真器所提供的功能，分析设计电路的各方面性能，如电路的交直流特性、温度漂移、噪声、失真、容差、最坏情况等特性。 2、丰富的信号源

其中包括基本信号源：直流源、正弦源、脉冲源、指数源、单频调频源、分段线性源，同时还提供了齐全的线性和非线性受控源。 3、 充分的仿真模型库

Protel99SE提供了20多个模拟和数字仿真元件库，共包含

常州大学石油工程学院课程设计

目 录

课程设计任务书

1.负荷等级确定与供电电源………….……………...…………………..…............................ 5

1.1 工程概况与设计依据 1.2 负荷等级确定与供电电源取得

2.负荷计算与无功补偿……………………………………….………………………. 6

2.1 各回路负荷计算 2.2 无功补偿方案选择 2.3 总计算负荷确定

3.变压器类型、台数及容量选择………….…..……………………….…………………….. 9

3.1变压器类型选择 3.2变压器台数选择 3.3变压器容量选择

4.（配）变电所电气主接线设计………………………………………….………………….. 10

4.1 高压配电网接线设计 4.2 变电所电气主接线设计 4.3低压配电网接线设计

5.短路计算与电气设备选择校验………………………………….………………………….. 12

5.1 短路电流计算. 5.2高压电气设备选择校验

5.3低压电气设备选择校验

6.导线电缆选择校验………………………..………………………….………………………… 1

《建筑电气CAD》课程教学研究与实践 作者：吴晓艳

来源：《职业·下旬》2011年第11期

根据高职高专楼宇智能化工程技术专业人才培养目标和楼宇智能化行业职业岗位群的要求，按照知识、能力、素质三位一体的人才培养目标模式，高职教学要求培养能力较强、综合素质较高的工程技术人才，因此许多大专院校都把计算机辅助教学列入教学计划。根据笔者所在学院楼宇智能化工程技术专业的特点，学院将该专业计算机辅助教学的重点放在《建筑电气CAD》的教学上，并在教学过程中重点抓住教学目标的制定、教学内容的选择以及教学过程的组织这几个重要环节，在教学实践中摸索探讨提高《建筑电气CAD》教学效果的途径和方法。下面就一年以来的教学实践，谈几点看法和体会。

一、根据教学目的选择教学内容

《建筑电气CAD》是楼宇智能专业的一门专业基础课程，但某种程度上它是专业核心课程，因为楼宇专业规划的强电施工设计、弱电施工设计、安防系统等都离不开本课程的支撑。 以培养高等技术应用型专门人才为根本任务，以适应社会需要为目标，以服务为宗旨，以就业为导向，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。 在制订《建筑电气CAD》课程标准时就明确提