幼儿园膳食调查报告

实验二 膳食调查与营养评价

1 目的要求

1．了解膳食调查的意义。

2．掌握膳食调查的方法和食物成分表的应用。 3．学会膳食评价及平衡膳食方法。

2 调查时间

在2013年12月25日对寝室五名室友进行小时调查，细节关注每人的营养摄入情况。

3 调查内容和方法

以武汉轻工业大学生膳食为例，采用自己记录每日每餐膳食情况，计算24小时膳食。

3.1资料的收集

调查对象个人资料：

姓名：夏凡 聂坤 祝程 王泽众 陈志华（4511寝室）

表一 24小时膳食回顾调查表

姓名：夏凡 餐次 性别：男 食品名称 稀饭 早 黄豆 萝卜 蛋 白米饭 茄子 中 鸭肉 南瓜 苹果一个 菜籽油 白米饭 晚 排骨痩肉 清炒空心菜 西红柿

住址：武汉轻工大学桂圆 时间 2013年 12月 原料名称 稀饭 黄豆 萝卜 鸡蛋 大米 茄子 鸭子 南瓜 苹果 菜籽油 大米 猪肉 空心菜 西红柿 原料重量（g） 50 100 100 50 200 100 100 100 150 25 150 100 100 100 早 稀饭 煮鸡蛋 白米饭 茄子 鱼肉 辣椒 清炒空心菜 白米饭 清煮白菜 大米 鸡蛋 大米 茄子 鲫鱼 辣椒 空心菜 菜籽油 大米 白菜

幼儿卫生保健教育调查报告 姓名:

目录：

一、调查目标

二、调查对象与方式 （一）调查对象 （二）调查办法 三、调查成果与剖析

（一）关于幼儿和家长对保健知识的认识 （二）幼儿园卫生保健情形 四、建议和对策

（一）提高家长的卫生保健意识 （二）科学完美各种制度和办法 （三）加强幼儿卫生保健保健教育 （四）科学治理幼儿伙食

内容提要 新城幼儿园是一个人数多而处所窄的幼儿园，在教学方面幼儿园都比拟器重，抓得比拟好，得到所有人的认可。但是幼儿园的卫生保健现状并不是那么乐观，小朋友身材素质好差，这是幼儿园和家长们担忧的问题。

要害词：幼儿园卫生保健情况 建议和对策 制度和措施 一、调查目标

学龄儿童是祖国未来的花朵，儿童的身心健康将关系到他们人生以后 的途径，所以保证儿童正常发育，增进儿童心理和智力发展是教育事业 中的一个重点。而幼儿园都是以保教联合的情势，但大部分的幼儿园卫 生保健工作还不完美,还存在很大的破绽,我国部分幼儿园因对卫生保健 意识的忽视而造成损害的现象时有产生。幼儿的风行性沾染病,养分缺少 性疾病.免疫力低下、智力差等等,都是卫生意识不强造成幼儿损害和逝世 亡事故

第一篇：关于幼儿园的调查报告,调查问卷

金色摇篮幼儿园家长问卷调查表

尊敬的家长：

您好！首先感谢您对金色摇篮幼儿园的信任，将您心爱的孩子送到这里学习、

生活，为了更有效更有针对性的开展园内各项活动，不断提高我们的教学能力和

办园水平，为您的孩子提供一个更好的环境，我们真诚的希望您能花费十分钟的

时间如实填写此表。谢谢您的合作！

一、幼儿园工作

1.目前您对金色摇篮幼儿园的整体印象是：a.满意 b.一般 c.不满意

2.您认为您的孩(请收藏好 范 文，请便下次访问：WWw.HAoworD.coM)子在我园发展的如何：a.很好 b.好c.一般

3.您对我园的膳食工作感到：a.很好 b.好c.一般

4.您对我园的卫生环境感到：a.很好 b.好c.一般

5.您在为孩子选择幼儿园时首先考虑到的问题是：

a.膳食好b.教学水平高c.收费较低d.口碑较好e.就近方便

6.您最关心孩子在幼儿园哪些方面的发展：

a.学习b.生活习惯c.身体状况d.情绪e.礼貌

7.您认为我园目前存在的安全隐患有哪些:

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二、教学工作

1. 您的孩子是否喜欢我园的老师：a.很喜欢 b.喜欢 c.一般

幼儿卫生保健教育调查报告 姓名:

目录：

一、调查目标

二、调查对象与方式 （一）调查对象 （二）调查办法 三、调查成果与剖析

（一）关于幼儿和家长对保健知识的认识 （二）幼儿园卫生保健情形 四、建议和对策

（一）提高家长的卫生保健意识 （二）科学完美各种制度和办法 （三）加强幼儿卫生保健保健教育 （四）科学治理幼儿伙食

内容提要 新城幼儿园是一个人数多而处所窄的幼儿园，在教学方面幼儿园都比拟器重，抓得比拟好，得到所有人的认可。但是幼儿园的卫生保健现状并不是那么乐观，小朋友身材素质好差，这是幼儿园和家长们担忧的问题。

要害词：幼儿园卫生保健情况 建议和对策 制度和措施 一、调查目标

学龄儿童是祖国未来的花朵，儿童的身心健康将关系到他们人生以后 的途径，所以保证儿童正常发育，增进儿童心理和智力发展是教育事业 中的一个重点。而幼儿园都是以保教联合的情势，但大部分的幼儿园卫 生保健工作还不完美,还存在很大的破绽,我国部分幼儿园因对卫生保健 意识的忽视而造成损害的现象时有产生。幼儿的风行性沾染病,养分缺少 性疾病.免疫力低下、智力差等等,都是卫生意识不强造成幼儿损害和逝世 亡事故

家庭是人生的第一环境,父母是孩子第一位的老师。亲情的纽带,使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育,可以引导孩子形成正确的人生观、道德观,帮助孩子走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。因此,父母应该尽好教育子女的责任与义务,当好孩子的首任老师。家庭教育是学校教育的基础。学校教育和家庭教育二者之间不能割裂开来,缺少那一个环节,都会对孩子产生不良的影响。那么,家庭教育对幼儿

关于幼儿家庭教育的调查报告

调研负责部门：教研组

参与调研人员：段慈梅、唐向东、张敏、曾东阳、方红辉、张辉艳

周晓芳、谭静红、各班主任

调查范围：示范幼儿园14个教学班中的100名幼儿家庭

调查时间：2010年4月——5月

家庭是人生的第一环境，父母是孩子第一位的老师。亲情的纽带，使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观，帮助孩子走向成功；反之，必然使孩子滑向反面。因此，父母应该尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任老师。家庭教育是学校教育的基础。学校教育和家庭教育二者之间不能割裂开来，缺少那一个环节，都会对孩子产生不良的影响。那么，家庭教育对幼儿究竟有哪些影响呢？带着这个问题，我于2011年

幼儿园游戏活动的调查报告

调查目的：了解幼儿园游戏活动的现状，分析其影响因素 调查时间：2011年5月~6月 调查地点：花儿朵朵幼儿园 调查方法：访问法、谈话法 调查人：徐成秀

“玩”在日常生活谈话中使用之多，没有人会去追问“什么是玩”。所谓的“玩”，也就是游戏。游戏伴随着童年的生活，游戏的过程就是孩子发展的过程。儿童心理学家分析：孩子的活动有三种基本形式，包括游戏、学习和劳动。各种活动形式由于各自不同的特点，在各年龄阶段占有不同的地位，幼儿期的主导活动是游戏。《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》总则中明确提出：““以游戏为基本活动”。陈鹤琴先生说过，游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命，从某种意义上说，幼儿的各种能力是在游戏中获得的。但在当前幼儿园游戏活动开展中，存在着诸多的问题： 一、存在的问题

(一)缺乏正确的游戏观

1、把游戏与教育教学活动对立起来

教育教学活动，是有目的、有计划、有意识的培养过程。而游戏，我们通常 认为是一种盲目的活动，不如教育活动来的直接、具体。在孩子游戏的过程中，怎样去解释孩子“为什么这样玩，不那样玩呢？”但如果我们换一种方法问孩子，“你在干什么？”孩子回答：“我在搓汤圆。”问：“

幼儿园卫生保健工作调查报告

一、调查目的

在《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》中，国家对幼儿园的卫生保健工作提出了一系列要求和规定。为客观了解幼儿园卫生保健工作的现状，分析和研究当前幼儿园卫生保健工作与《规程》、《条例》的差距，从而为改进幼儿园卫生保健工作，确保卫生保健工作质量，真正促进幼儿身心和谐发展提供现实依据，我们对各种类型幼儿园的卫生保健工作现状进行了抽样调查。 二、调查方法

调查内容包括：幼儿园健康检查制度；幼儿园卫生保健设施设各及环境卫生；幼儿健康状况（生活卫生习惯、体格、健康发展记录与分析评价）；幼儿园保育员、医务人员素质等情况。根据以上内容，我们设计了5张调查表，用随机抽样法，向各类型园发出调查表200份，收回调查表97份，其中，公办园17所，机关和系统园23所，厂矿园35所，农村园22所。此外，我们还查阅了幼儿园有关资料。查阅的资料由被查园提供，内容有：卫生保健工作计划；幼儿每周食谱；幼儿一日生活作息制度。 三、调查情况分析

1、幼儿园卫生保健制度基本健全，但卫生保健工作的随意性、盲目性仍未完全克服 调查结果表明，幼儿园各项健康检查制度（幼儿入园前体检、幼儿每年体检、半年测幼儿身高、季度量体重和测幼儿视力、工作人员

调 查 方 案

一、调查目的

一个健康的孩子,既是一个身体健全的孩子,也是一个愉快、主动、大胆、自信、乐于交往、不怕困难的孩子。但在孩子成长过程中，许多家长关注的是孩子体格、智力的发展、知识技能的掌握，却忽视孩子心理的需求。孰不知，幼儿期是一个心理发展最为迅速、最为重要的时期，而幼儿的情绪对幼儿心理健康有很大的影响。

然而，在语言表达能力相对较弱的小小班，幼儿的情绪极不稳定；哭闹是部分小小班幼儿表达自己的一种语言，哭闹行为时有发生。哭闹不仅影响孩子个体身心健康的发展，还扰乱了集体正常的教育教学秩序。为了了解孩子发生哭闹行为的心理因素，对针下药，以采取应对策略，引导幼儿拥有积极、愉快的情绪，促进孩子身心健康的发展。特对本班30名幼儿进行追踪调查、研究。

二、调查对象

明水中心幼儿园小小班30名幼儿 三、调查内容

明水中心幼儿园小小班幼儿不愿入园心理分析 四、调查方法

1、问卷法：设制家长问卷，了解孩子在家的情绪表现。 2、观察法：设制观察、记录、统计表，以记录孩子情绪状况。

3、行动研究法：实施一定的教育措施，稳定幼儿的情绪，以探究孩子哭闹的心理因素，引导幼儿拥有积极、愉快的情绪体验。

调查报告观察内容

调 查 方 案

一、调查目的

一个健康的孩子,既是一个身体健全的孩子,也是一个愉快、主动、大胆、自信、乐于交往、不怕困难的孩子。但在孩子成长过程中，许多家长关注的是孩子体格、智力的发展、知识技能的掌握，却忽视孩子心理的需求。孰不知，幼儿期是一个心理发展最为迅速、最为重要的时期，而幼儿的情绪对幼儿心理健康有很大的影响。

然而，在语言表达能力相对较弱的小小班，幼儿的情绪极不稳定；哭闹是部分小小班幼儿表达自己的一种语言，哭闹行为时有发生。哭闹不仅影响孩子个体身心健康的发展，还扰乱了集体正常的教育教学秩序。为了了解孩子发生哭闹行为的心理因素，对针下药，以采取应对策略，引导幼儿拥有积极、愉快的情绪，促进孩子身心健康的发展。特对本班30名幼儿进行追踪调查、研究。

二、调查对象

明水中心幼儿园小小班30名幼儿 三、调查内容

明水中心幼儿园小小班幼儿不愿入园心理分析 四、调查方法

1、问卷法：设制家长问卷，了解孩子在家的情绪表现。 2、观察法：设制观察、记录、统计表，以记录孩子情绪状况。

3、行动研究法：实施一定的教育措施，稳定幼儿的情绪，以探究孩子哭闹的心理因素，引导幼儿拥有积极、愉快的情绪体验。

调查报告观察内容

篇一

我所学的专业是化学教育类，将来很有可能是要走上教育工作岗位，当一名中学化学教师的。但是我并没有学习当幼师所需要的知识，为了挑战一下自己，我决定到幼儿园去。

现在家乡兴办了许多所幼儿园，因此我的寒期社会实践就从选择合适的学校开始了。回到家的第二天早晨，我向有孩子正读幼儿园的邻居家长做了调查，最后把教委幼儿园作为了我这次社会实践的目标。我之所以选择教委幼儿园主要有两点原因：首先，教委幼儿园的教师的职业素质相对较高，得到了许多家长的一致好评，把自己的孩子送到这里，家长们都觉得放心 ; 其次，这里的教学设备较齐全，教育教学环境好，有促于孩子们更健康的成长，这也是吸引家长的重要原因。

来到幼儿园后，我找到了幼儿园的校长，向他介绍了这次到贵校实践的目的和一些有关的事， 起初，校长并没有要接受我的意思，只是说有空的时候可以考虑一下，我见事情不妙，便改变了与他交谈的方式，让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园，我在家也有教育小朋友的经验，只是一个人不能只满足于现状，要寻找更多的机会锻炼自己各个方面的能力。经过一翻努力，校长终于答应让我在教委幼儿园完成我的这次寒期社会实践活动。

我管理的班级是 1 小班，面对三十多个仅有两岁的小朋友，我突然觉得自己似乎又回到了童年