上善若水江苏高考散文

上善若水，利万物而不争

—505“中国梦”新观察（三）

谭儒

“505的‘中国梦’，就是希望人类健康长寿，祖国繁荣富强，所以505人一直在不断超越自我，报效国家。”日前，505集团总裁来辉武在接受记者时，对创业颇有感慨，他认为，自己的创业如水，利万物而不争。

创业25年，为社会贡献10多亿

505人一直崇尚道教思想，顺其自然，上善若水。创业基于行善积德的意识。据不完你全统计，505人从捐资办学到扶危济困，从抗震救灾到慈善义卖，从关爱弱势群体到建立爱心基金??505的善举涉及各个领域。从西安到昆明，从开封到佛山，从大同到柳州，从兰州到肥东，从云南禄劝到西藏阿里??505的公益足迹遍布全国各地。 据了解，来辉武先生创业二十五年企业给国家上缴税金，资助科技、教育、文化、体育、卫生、老龄人、残疾人、灾区和贫困户等社会各项公益事业，对国家和社会贡献累计超过十几亿元。在陕西、西藏、云南等贫困地区建立数十所希望小学，救助失学儿童上万名。捐资设立“陕西省505教师奖励基金”、 “陕西省抗癌基金”、 “西安交通大学505奖学金”、 “西北大学奖励基金”、捐资建造中国医科院西安分院（西安医科大学）505多功能科技会堂；捐资设立“北京中医药大学50

上善若水，利万物而不争

—505“中国梦”新观察（三）

谭儒

“505的‘中国梦’，就是希望人类健康长寿，祖国繁荣富强，所以505人一直在不断超越自我，报效国家。”日前，505集团总裁来辉武在接受记者时，对创业颇有感慨，他认为，自己的创业如水，利万物而不争。

创业25年，为社会贡献10多亿

505人一直崇尚道教思想，顺其自然，上善若水。创业基于行善积德的意识。据不完你全统计，505人从捐资办学到扶危济困，从抗震救灾到慈善义卖，从关爱弱势群体到建立爱心基金??505的善举涉及各个领域。从西安到昆明，从开封到佛山，从大同到柳州，从兰州到肥东，从云南禄劝到西藏阿里??505的公益足迹遍布全国各地。 据了解，来辉武先生创业二十五年企业给国家上缴税金，资助科技、教育、文化、体育、卫生、老龄人、残疾人、灾区和贫困户等社会各项公益事业，对国家和社会贡献累计超过十几亿元。在陕西、西藏、云南等贫困地区建立数十所希望小学，救助失学儿童上万名。捐资设立“陕西省505教师奖励基金”、 “陕西省抗癌基金”、 “西安交通大学505奖学金”、 “西北大学奖励基金”、捐资建造中国医科院西安分院（西安医科大学）505多功能科技会堂；捐资设立“北京中医药大学50

词 目：上善若水 朴实无华现本性 无须出世无须入世 跳出三界外,不在五行中 发 音：shàng shàn ruò shuǐ

解 释：上善：至善，最完美；水：这里喻指与世无争的圣人。达到尽善尽美的境界，就和圣人差不多了。

出 处：老子的《道德经第八章》：上善若水。水善利万物而不争，居众人之所恶，故几于道矣。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。

《周易》中也有兑卦与此义相同！

上善若水”语出《老子》泽被万物而不争名利。解释】：老子说：说的是做人的方法，近道。

【出自】：上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无忧。

挚爱 回答采纳率人应如水，水滋润万物，但从不与万物争高下站在原地空等“上善若水，水善利万物而不争。老子对生命的一种诠释，的“上善若水独善其身。努力争取做到：平和心态静如水，正直为人明如水，轻启名利淡如水，面对坎坷韧如水。

〆離吥開沵╮ 上善若水。语见老子《道德经善于便利万物，似水居于低洼之处而虚怀若谷；求回报，言辞似水清澈见底而诚信守诺，威力无穷而无所不能，行动善于顺天应人以适时而动。：“上善若水，

上善若水，水善利万物而不争。”这是老子的《道德经》中所讲的。人，也要像水一样，学会宽容，学会隐忍。

曾经有一次，我坐在飞向南京的飞机上，我前面坐的是个四、五岁的小孩。这时的天气不太好，风雨交加，刚系好安全带，就听到航空局的警报：飞机将从9点起飞调整为10点起飞。

此时，一架玩具飞机飞了过来，正中我的额头。我本才安抚下飞机晚点的烦躁心情，又马上燃了起来。我解开安全带，站起身，正要怒骂出口，却听前座小孩的家长对我说：小姑娘，没事吧，我儿子比较调皮，请见谅”转身又对那个小孩说：你怎么这么不懂事，快向姐姐道歉！”随后，那小孩也转过身来，两只水灵灵的眼睛看着我，极为乖巧地说了句：姐姐对不起，我不是故意的”说完还向我卖了个萌。多可爱的孩子呀，作文刚才那烦躁之情已经被我狠狠地压了下去，千丝万缕的情绪只是汇聚成了一句话：没关系，下次注意就好”。谢谢”那小孩眼角的泪珠消失了，转化为无数的喜悦。小孩的母亲也连连道谢，还把一袋小饼干送给了我。

有时候，包容真的很重要。我如果拒绝了那小孩的道歉，那就会让我，那个小孩，他的妈妈以及周围的人都把心情变差。

但是，我们需要分清包容和纵容之间的差别，以免让包容&

江苏高考小说与散文阅读解题思路万能公式

考点解读

2011江苏考纲

“文学作品的阅读鉴赏，注重审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。”“命题材料以散文、小说为主，也可以选择合适的诗歌和戏剧作品”

小说主要考查学生的形象思维能力，重在考查学生对小说的分析综合和鉴赏评价能力。具体有以下三点：

①从小说的整体构思、贯穿线索、社会环境等角度概括小说的主题并对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。

②突出小说中人物、情节、环境构成的形象世界，鼓励考生从不同角度和层面发掘作品的丰富意蕴。

③强调从人物形象、时代背景、环境氛围、细节描写、语言表达等方面探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神，对作品进行个性化阅读和有创意的解读。

一.文学类文本· 小说 · 阅读 命题热点

“小说的命题基本上围绕着五个关键词： 环 境：分析小说中环境描写的作用

情 节：着重于情节的概括、情节的特点分析、情节的高潮或结尾作用理解、情节的合理性探究。

人 物：人物个性特征分析、主要人物的辨析 、人物性格发展的合理性探究。 主 题

探 究：着重

上善若水 大爱无痕

我是一名教师，我要用深深的思索唱出我心中最动人的颂歌——爱我的学生，爱我的事业，执着我的追求。

古代思想家老子曾经说过：“上善若水，水善利万物而不争。”我们教师是“真、善、美”的倡导者，传播者，践行者，无私无畏，无欲无求，从不言弃，居平凡可安详，赴潮流能浩荡，纳琐事于胸中，化万物以时日。

“上善若水”我们教师就是“善利万物”的水。当其为雨露，则润物而无声，平淡是我们的本色，耕耘是我们的脚步，无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值。教师的爱，是用自己的汗水辛勤耕耘、不断浇开一朵朵美丽的心灵之花，教师的爱是用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，而四(1)班的梁莎莎（先天哑）现在变成一个聪明活泼可爱的学生，不是一个活生生的例子吗？

二十多年前，我怀揣着美丽的梦想踏上这条充满希望的阳光之旅，漫漫长路，一路走来，有艰辛的困惑，也有了跟多的惊喜，使我深深地喜爱教师这平凡而充实的职业。

　　散文借助想象与联想，由此及彼，由浅入深，由实而虚的依次写来，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表达作者的真情实感，实现物我的统一，展现出更深远的思想，使读者领会更深的道理。下面是小编为您整理的关于高考满分散文的相关资料，欢迎阅读！

　　高考满分散文 篇1

　　我看不见海，我却能从一滴水中感觉到它的存在。

　　再过几个月，我就满十九岁，在这十九年的阴晴雨雪中，人生似乎很遥远，怎么也看不清又似乎触手可及。

　　连绵而无尽的存在，我们品不尽看不清，但人生的树干上伸出的枝丫却绽放着感悟的花。我们是生命的过客，辽远的天空留不下飞过的迹痕，带走的不过是些微的记忆。当我们停留在生命的指针重合的那一瞬，这些微的记忆将带我们回到降生的瞬间。

　　夕阳的迷雾搂抱着眷恋，当我们背负着那捆叫做记忆的柴火，消失在那扇叫做时间的门后，指尖触到的才是世界细微而具体的存在。

　　鱼感觉不到水的存在，因为它活在水的具体里。

　　我们感到世界的存在、时间的流动，因为飘花落叶、流水浮云告诉我们一枝一叶附木而生，世界永恒。

　　流星划破天际，与岁月的长河承接递进。

　　看不尽的尘烟，游不尽的河。掬一捧清水，品味历史漫溯；拾一粒卵石，抚触时间的脉络。

　　一叶卷知天下秋，寒鸦一渡冰雪舞。

　　高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。小编精心收集了高考优美散文，供大家欣赏学习!

　　高考优美散文：戴着镣铐舞蹈1

　　春朝，幼苗破土，疯狂地长高再长高，那是小苗的梦在舞;夏晨，碧水涟涟，彩花轻颤，那是风儿的心在舞;秋日，黄叶纷飞，流连复流连，那是叶在用生命起舞;冬夜，雪花飘飘，盘旋再盘旋，那是白雪在用灵魂起舞。

　　高三就是如斯之舞，戴着镣铐的希望之舞。

　　走出了高一的漫不经心，褪去了高二的心浮气躁，我们点燃梦想的烛，擦亮希望的灯，在这光与影奏出的旋律中从容起步。

　　18岁，不再抱怨镣铐的沉重。父母的期待，老师的叮咛，明天的美好，群星一般在高三的夜空中闪耀。我们愿意承担这份重量，因为那里面有生命的厚度;我们全心珍视这份沉重，因为那是人生中最和煦的春色。

　　18岁，不再抱怨镣铐的束缚。开始注意父亲的白发，开始心疼母亲的皱纹，开始谅解老师的苦心。18岁的生日，不要派对，不要蛋糕，不要礼物，只想一个人凝心细数十八年岁月里拥有的，失去的，珍惜的，渴望的……我们愿意接受那些束缚，因为那是造物者的馈赠;我们用心欣赏那些束缚，因为那是生命中最幸福的牵绊。

　　高三是一场舞，戴着镣铐的生命之舞!

　　我们不惮于承担责任，我们不畏惧命运的

　　散文借助想象与联想，由此及彼，由浅入深，由实而虚的依次写来，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表达作者的真情实感，实现物我的统一，展现出更深远的思想，使读者领会更深的道理。下面是小编为您整理的关于高考满分散文的相关资料，欢迎阅读！

　　高考满分散文 篇1

　　我看不见海，我却能从一滴水中感觉到它的存在。

　　再过几个月，我就满十九岁，在这十九年的阴晴雨雪中，人生似乎很遥远，怎么也看不清又似乎触手可及。

　　连绵而无尽的存在，我们品不尽看不清，但人生的树干上伸出的枝丫却绽放着感悟的花。我们是生命的过客，辽远的天空留不下飞过的迹痕，带走的不过是些微的记忆。当我们停留在生命的指针重合的那一瞬，这些微的记忆将带我们回到降生的瞬间。

　　夕阳的迷雾搂抱着眷恋，当我们背负着那捆叫做记忆的柴火，消失在那扇叫做时间的门后，指尖触到的才是世界细微而具体的存在。

　　鱼感觉不到水的存在，因为它活在水的具体里。

　　我们感到世界的存在、时间的流动，因为飘花落叶、流水浮云告诉我们一枝一叶附木而生，世界永恒。

　　流星划破天际，与岁月的长河承接递进。

　　看不尽的尘烟，游不尽的河。掬一捧清水，品味历史漫溯；拾一粒卵石，抚触时间的脉络。

　　一叶卷知天下秋，寒鸦一渡冰雪舞。

　　散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。作者在散文中的形象比较明显，常用第一人称叙述，个性鲜明， 正象巴金所说“我的任何散文里都有我自己”， 总之可以说是表现自我。以下是高考散文写作技巧，欢迎阅览!

　　一：作文成绩看字迹，得分要素是第一

　　任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

　　二：考试作文五六段，干净整洁看卷面

　　考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

　　三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝

　　考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮