以扫就是以东 出现多次

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以扫就是以东--查考创世纪第36章有感

标签:文库时间:2024-10-01
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以扫就是以东:堕落的辉煌

《圣经-创世纪》第36章记载了庞大的以扫家族。整章大致可分为三部分:从第1节到第19节介绍了以扫的三妻、五子、十三孙和十四族长;20节到30节记载了西珥山以扫岳父家的族谱;最后一部分记载了以东诸王以及以东各地的族长。

第一部分总共出现了三处“以扫就是以东”(第1、8、19节)。以扫是雅各的双胞胎哥哥,可以想象两人的体型、容貌都差不多,不同的是以扫浑身有毛,如同皮衣,“以扫”就是“有毛”的意思(创25:24)。以扫的另一个名字“以东”是“红”的意思,来源于那次“红豆汤事件”:以扫为了一碗红豆汤把长子的名分卖给了雅各(创25:29-34)。以扫对这件被兄弟欺骗的窝囊事一直苦毒在心(创27:36),以至于改名“以东”,他的后代就叫“以东人”,似乎要提醒子孙后代不要忘记雅各家是怎样夺走了自家的福分。雅各是神拣选的,神赐他新名“以色列”(创35:10)意思是“神的王子”。从圣经后面的记载可知以东人世世代代与以色列人为敌,堕落为神救恩计划的阻挡者。

以扫堕落的诱因是多方面的,婚姻问题是其中的一大原因。以扫的一个妻子阿何利巴玛是祭便的孙女、亚拿的女儿(创36:14),她的兄弟是底顺(创36:25)。在36章第二部分中记载了西珥地的

理想人才是以仁为主还是以智为主?

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理想人才以仁为主还是以智为主?

整理:初二(9)班 郭子鹭

正方:理想人才以仁为主 反方:理想人才以智为主

正方一辩 开篇陈词:

理想人才,应以仁为主,所谓理想人才,就是符合希望的,使人满意的人材,而这样的人才他的道德、品行、政治品质应该而且必须是重要的、基本的,也就是应以仁为主,同时,德智体应是全面发展的。一个人,只有以高尚的道德作动力,才会将他的聪明才智转化为对祖国和人民有用的财富,而一个没有高尚道德的人,即使再聪明,又能为祖国和人民做些什么呢?

回想过去,中华民族到了最危险的时候,李四光等一大批具有崇高爱国热情的科学家毅然放弃了国外优越的生活条件,投身祖国的怀抱,用自己的智慧改变着祖国的贫穷和落后,然而又有多少人,迷恋国外的优厚待遇,那么请问对方辩友 ,这些人有再多的知识又有何用呢?他们不去为魔鬼铸剑我们就谢天谢地了。而今,非典病毒正在肆无忌惮地侵害着我们人类的健康,又是成千上万个江素春式的医务工作者,不顾个人的安危,冲在抗击非典的最前线,然而,其中也不乏缺乏医德者,宁肯辞职也不上前线,请问对方辩友,如果医务人员都像他们一样空有高超的医术,而无救死扶伤,甘于奉献的高尚医德,非典病毒如何得以控制? 人民的生命安全如何得以保障?

多次相遇追击问题

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多次相遇问题分析

两人一次相遇问题

例1:甲乙二人分别从相距若干公里的A、B两地同时出发相向而行,相遇后各自继续前进,甲又经1小时到达B地,乙又经4小时到达A地,甲走完全程用了几小时? 【江苏A2006】 A. 2 B. 3 C. 4 D. 6

┃------------------┊----------┃ A C B

楚香凝解析:设相遇时间为T,在AC段甲乙的时间比=T:4,所以甲乙速度比=4:T;在CB段甲乙的时间比=1:T,所以甲乙的速度比=T:1;可得4:T=T:1,解得T=2;所以甲走完全程需要的时间=2+1=3小时,选B

例2:甲、乙两位运动员分别从M、N两地均速骑车相向而行,两人相遇时,甲比乙多走了18千米,甲继续向N地前进,从相遇时到N地用了4.5小时。乙继续向M地前进,从相遇到M地用了8小时。问M、N两地距离多少千米? A.124 B.125 C.126 D.127

┃------------------┊----------┃ M

银行扫楼扫街方案

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长安银行西安长安区支行筹备组

扫楼扫街方案

一、 指导思想 ······················································································· 1 二、 扫楼扫街的目的和意义 ································································ 1 (一) 意义 ························································································· 1 (二) 目的 ························································································· 2 1. 信息收集建档 ········································································ 2 2. 宣传、营销产品 ··································

解析行程问题—“多次相遇”

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解析行程问题—“多次相遇”

行程问题是行测数学运算中必考题型。同时也是相对较难解决的一种题型。而路程=速度×时间是行程问题中最基本公式。这个基本公式中暗含着的正反比关系也是考生在复习过程中需要重点注意的地方。正因如此,比例思想是我们解决行程问题的常用方法。其次,数形结合也是不可或缺的工具。即对于行程问题,最主要的是根据题干信息画出行程图,理清路程、速度、时间三者之间的关系,进而解题。

行程问题实际上还包含很多小的模块,比如:简单的相遇和追及、多次相遇问题、流水行船、时钟问题、牛吃草问题等等。在此,中公教育专家宋丽娜将对于比较难以掌握的多次相遇问题详细的阐述下其中蕴含的原理、公式及考题。

(1)最基本的多次相遇问题是指两人同时从不同的地点同时相向而行,在第一次相遇后没停,继续向前走到打对方终点后返回再次相遇,如此循环往返的过程是多次相遇问题。

基本模型如下:从出发开始到

等等依次类推到第n次相遇。 在此运动过程中,基本规律如下:

(1)从出发开始,到第n次相遇:每一次相遇会比前一次夺走2个全程;即:路程和具有的特点是1:2:2:2:??,含义是第一次走1个全程,第二次开始都增加2个全程;

(2)由于二者在运动过程中,速度和是不变的,故每次相遇所

银行扫楼扫街方案

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长安银行西安长安区支行筹备组

扫楼扫街方案

一、 指导思想 ······················································································· 1 二、 扫楼扫街的目的和意义 ································································ 1 (一) 意义 ························································································· 1 (二) 目的 ························································································· 2 1. 信息收集建档 ········································································ 2 2. 宣传、营销产品 ··································

“多次盗窃”司法疑难问题研究

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“多次盗窃”司法疑难问题研究

[摘 要]1997年《刑法典》增加“多次盗窃”型盗窃罪,盗窃罪犯罪构成成为“数额犯+次数犯”。而《刑法修正案(八)》出台后,将“入户盗窃”、“携带凶器盗窃”、“扒窃”与”数额较大”等新型盗窃形式加入了盗窃罪规定,盗窃的基本犯罪构成成为了“数额犯+次数犯+行为犯”,严密了刑事法网,然而在司法实践中又出现了新问题:即“数额较大”与“多次盗窃”、“入户盗窃”、“携带凶器盗窃”、“扒窃”和“多次盗窃”与“入户盗窃”、“携带凶器盗窃”、“扒窃”等“新型盗窃”①竞合时如何评价问题。

[关键词]多次盗窃;新型盗窃;竞合

一、案例

案例一:行为人A于2007年3月至7月间四次入户盗窃,每次盗窃财物价值400元,共窃得财物价值一千六百元,后案发被抓获。行为人A既实施了“多次盗窃”行为,盗窃数额又达到了“数额较大”的标准,司法部门是应按照“多次盗窃”型的盗窃还是“数额较大”型的盗窃定罪呢?

案例二:也是行为人A于2012年3月至7月间四次入户盗窃,每次盗窃财物价值仅100元,共窃得财物400元,后案发又被抓获。行为人A既实施了“多次盗窃“行为,也实施了“入户盗窃”行为,司法部门是应按照“多次盗窃”型的盗窃还是新型盗窃—— “入户

高自考论文多次修改 - 图文

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题目:

成人本科生毕业论文

农村幼儿园教育“小学化”现状与成因及解决策略的调

查研究

-----以山东省贾镇四所农村幼儿园为个案 □ □ □ ■

夜大学 函授 脱产 高自考

准考证号: 030213400504 姓 名: 张晓 专 业: 学前教育 学 院: 教育科学学院 完成日期: 2015年9月 指导教师: 赵放

农村幼儿园教育“小学化”现状与成因及解决策略的调查研究

-----以山东省贾镇四所农村幼儿园为个案

摘要:幼儿园教育“小学化”是困扰农村幼儿园教育一大痼疾,严重制约农村幼儿

教育事业及幼儿身心全面和谐的发展。本研究通过《农村幼儿教育“小学化”现状调查问卷》以及对部分家长和教师的访谈,对家长、教师两个研究对象针对农村幼儿教育“小学化“的具体表现以及成因进行调查研究。在对阳光幼儿园的观察中研究发现,农村幼儿园日常行为规范、教育内容、教育方法、教育评价

多次相遇和追及问题

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3-1-3多次相遇和追及问题

教学目标

1. 学会画图解行程题

2. 能够利用柳卡图解决多次相遇和追及问题 3. 能够利用比例解多人相遇和追及问题

知识精讲

板块一、由简单行程问题拓展出的多次相遇问题

所有行程问题都是围绕“路程?速度?时间”这一条基本关系式展开的,多人相遇与追及问题虽然较复杂,但只要抓住这个公式,逐步表征题目中所涉及的数量,问题即可迎刃而解.

【例 1】 (难度等级 ※)甲、乙两名同学在周长为300米圆形跑道上从同一地点同时背向练习跑步,甲每

秒钟跑3.5米,乙每秒钟跑4米,问:他们第十次相遇时,甲还需跑多少米才能回到出发点? 【解析】 从开始到两人第十次相遇的这段时间内,甲、乙两人共跑的路程是操场周长的10倍,为300?10?3000米,因为甲的速度为每秒钟跑3.5米,乙的速度为每秒钟跑4米,所以这段时间内甲共行了

3000?3.5?1400米,也就是甲最后一次离开出发点继续行了200米,可知甲还需行3.5?4300?200?100米才能回到出发点.

【巩固】 (难度等级 ※)甲乙两人在相距90米的直路上来回跑步,甲的速度是每秒3米,乙的速度是

每秒2米.如果他们同时分别从直路两端出发,10分钟内共相遇几次? 【解析】 1

出现口腔黏膜白斑应警惕癌变的出现

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天津医药学专家门诊口腔黏膜疾病专家指出:据有关资料统计,口腔白斑的发生与喜吃烫、辣食物等饮食习惯有关。白斑是一种口腔癌癌前病变,一般好发于40岁以上者。白斑转化为癌,主要与局部是否继续受到物理化学刺激有关。

出现口腔黏膜白斑应警惕癌变的出现

天津医药学专家门诊口腔黏膜疾病专家指出:据有关资料统计,口腔白斑的发生与喜吃烫、辣食物等饮食习惯有关。白斑是一种口腔癌癌前病变,一般好发于40岁以上者。白斑转化为癌,主要与局部是否继续受到物理化学刺激有关。因为口腔粘膜白斑的早期症状如口腔粘膜粗糙等并不明显,患者对此不重视,往往不能及时发觉和主动就医,导致口腔癌的发生率升高。因此,喜烫、辣食物者应经常注意自己口腔有无白色的无法祛除的粗糙斑块,若粘膜有粗糙或有异物感或味觉有改变应尽早求医。如有白斑,要经常注意白斑的变化,如白斑周围出现红斑、斑块变硬,甚至有出血、溃疡等现象要特别警惕。

溃疡不愈:口腔溃疡的病程一般不超过两周,如果烧灼感、疼痛等症状超过两周仍不见好,需警惕口腔癌的可能。因为,口腔癌常表现为溃疡的形式,四周边缘隆起,中央凹凸不平,并有坏死组织覆盖,疼痛明显。

专家指出,口腔癌之所以难发现,很重要的一个原因是大多数口腔癌在早期是无痛的。

疼痛明显:早期一般无