努力提升教育教学水平

真抓实干，努力提升教育教学质量

一、指导思想

新学期里，我校工作要立足实际，坚持科学发展观的总要求，积极落实教育局、中心校工作部署，以常规管理、队伍建设、教学研究、学科活动等为抓手，继续走内涵发展的道路，努力构建“和谐校园”，全面提升学校的教育教学水平，力求教学质量稳中有升，不断增强我校可持续发展的能力，真正提升我校的办学特色和品位。进一步解放思想，加强管理。以学校文化的力量管理人、教育人、熏陶人，构建学校文化建设新机制。促进学校内涵发展，形成人文管理、民主管理、规范管理有机统一独特的学校管理文化。 二、工作目标

（一）管理目标：围绕“一种理念”，即幸福教育，幸福人生的办学理念，完善现代学校管理机制，确保管理制度、管理措施的可行性促进学校健康、持续发展。

（二）创新目标：深化“两项研究”，即一是以质量为保证，在夯实学校发展的基础上，进一步深化高效课堂教学研究和创新。二是注重学校特色文化的研究与创新，凝练养成教育、心理健康教育，提升教育教学质量。

（三）发展目标：做好“三项工作”，即一是研究队伍建设的发展途径和策略，全力提升教师学科素养；二是积极推进并完善

　　1.看到这些数据，我们就知道流量在哪里了，全网内容营销是趋势，未来不缺好的产品，缺的是有创意的、吸引用户的好内容，缺的是有趣的个人IP（Intellectual property，知识产权），缺的是如何把产品与内容结合，进而创造品牌价值的思维。

　　思考：其实做自媒体就是要找到自己的优点和天赋，然后把它做到极致和有个性。

　　2.每天发一篇文章，发一条视频，发两条微头条。自媒体人，所谓的方法论，其实都是非常朴素的，就是坚持。坚持原创，坚持与粉丝互动，坚持发布优质的内容。坚持三个月以后，再根据数据不断调整优化。

　　思考：其实我现在也没有特别用心做自媒体。因为我想把我的外贸soho稳定后再转移重心。加油吧。一段时间一个重要目的。

　　3.不能写到潜在用户心坎里的自媒体文章，是不会打动读者的。读者想看的内容，自媒体运营者能在第一时间输出，浏览者、粉丝才会黏着你。所以你的内容，需要根据时间、热点不断地调整，源源不断地给他们想要的内容。保持好奇心与创新，用你的创意不断地打动浏览者，给他们新鲜感，这也是自媒体必备的素养。

　　思考：想要有创意，应该要多接触新事物。所以还是要花大量的时间阅读整理资料。

　　4.当你把自我表达的最大障碍去掉了，你就会发现，写作是一

抓常规，重管理，努力提升教育教学质量

本学期在教育体育局的正确领导下，为全面提升教师素质，提高教育教学质量，本着“一切为了学生，让每一个学生都进步”的原则，我们确定了学校的发展方向：以理念创新为本，追求学校特色发展；以校本研训为本，促进教师素质提升；以多元评价为本，实现学生个性成长。现将我校工作开展情况向各位领导做以简要汇报：

一 、重师德师风建设，努力提升教师综合素质。

一是理念先行。强化理论学习，更新教育观念，通过校本培训和校本研修活动组织教师学习国家教育政策法规，学习先进的教育理念及思想，从而 增强师德意识，提高师德修养，努力提升教师职业道德素质。

二是管理跟进。学校严格执行关于规范教师教育教学行为的有

关规定和望海学校常规管理考核细则，科学合理布置学生作业，减轻学生负担，把时间还给学生。严格杜绝拖堂、空堂，上课吸烟、接打电话等影响课堂教学的行为发生。坚决禁止有偿补课及乱收费现象。通过定期组织家长问卷、学生问卷，了解教师职业道德承诺兑现的情况，从而建立了学校、教师、学生、家长“四结合”的师德评价体系。

三是行为落实。

1、举行教师基本功教学竞赛。组织教师开展各类教育教学业务

技能的竞赛活动，立足岗位，以赛促研，以赛“练”人，以“赛”育

抓常规，重管理，努力提升教育教学质量

本学期在教育体育局的正确领导下，为全面提升教师素质，提高教育教学质量，本着“一切为了学生，让每一个学生都进步”的原则，我们确定了学校的发展方向：以理念创新为本，追求学校特色发展；以校本研训为本，促进教师素质提升；以多元评价为本，实现学生个性成长。现将我校工作开展情况向各位领导做以简要汇报：

一 、重师德师风建设，努力提升教师综合素质。

一是理念先行。强化理论学习，更新教育观念，通过校本培训和校本研修活动组织教师学习国家教育政策法规，学习先进的教育理念及思想，从而 增强师德意识，提高师德修养，努力提升教师职业道德素质。

二是管理跟进。学校严格执行关于规范教师教育教学行为的有

关规定和望海学校常规管理考核细则，科学合理布置学生作业，减轻学生负担，把时间还给学生。严格杜绝拖堂、空堂，上课吸烟、接打电话等影响课堂教学的行为发生。坚决禁止有偿补课及乱收费现象。通过定期组织家长问卷、学生问卷，了解教师职业道德承诺兑现的情况，从而建立了学校、教师、学生、家长“四结合”的师德评价体系。

三是行为落实。

1、举行教师基本功教学竞赛。组织教师开展各类教育教学业务

技能的竞赛活动，立足岗位，以赛促研，以赛“练”人，以“赛”育

加强专业和课程建设 提升学院教育教学水平

——邢台职业技术学院刘彩琴副院长来我院做专题讲座

为深入贯彻科学发展观，提高我院专业和课程建设水平，促进学院教育教学改革向纵深发展，2009年6月25日上午，我院特邀邢台职业技术学院刘彩琴副院长教授做了《工学结合人才培养模式改革的实践与思考》和《课程建设的实践与思考》的的专题讲座。院党委书记王静同志、院长王振杰同志及学院全体教职员工聆听了报告。讲座由王振杰院长主持。

刘彩琴院长结合自身多年的教学与管理经验，依据国家高职高专建设及专业建设与课程建设相关文件精神，从工作过程导向课程开发的思路与角度，为大家讲解了富有邢台职院特色的人才培养模式。刘院长指出，建立科学化、人性化的人才培养模式，一是要确定人才培养方案各环节的逻辑关系。人才培养方案是关于人才培养的蓝图，是教育教学的纲领性文件，必须在解决培养什么样的人才、怎么培养、谁来培养三个问题的基础上，建立设计好职高院校人才培养方案各环节的逻辑关系，即建立理实一体课程、生产性实训、顶岗实习纵向三环节逐级递进的工作过程系统化课程体系。二是工作过程系统化课程体系的构建。要按照确定专业培养目标和任职岗位，通过与企业一线实践专家进行深度访谈确定典型工作任务，转换配置学习领域

做好新时期人大信访工作的几点体会

人民群众的信访活动，是宪法和法律赋予公民的一项基本权利。人民群众通过信访反映问题，进行申诉、控告、检举，提出意见和建议，是我国民主政治建设不断进步的表现。人大信访工作是一项法定性、系统性的工作，是人大及其常委会联系人民群众的桥梁和纽带，对维护法律尊严，维护人 民群众的合法权益具有极其重要的作用。人大信访案件，多数都是反映的问题在“一府两院”没能得到满意解决，他们是抱着最后一丝希望来找人大的，这也同时体现了群众对人大的高度信任，体现了群众民主法治意识的增强。为此，人大信访部门要抱着对群众高度负责的态度办理办理案件，决

不能做信访案件的“中转站”，一转了之，更不能“踢皮球”，敷衍塞责，人大及其常委会要积极运用监督职能，切实维护好广大人民的切身利益，要把切实维护好，解决好广大人民群众的问题当作人大信访工作的首要任务。在人大信访工作中，必须把握好以下几个方面的工作。

一、加强学习，提高对人大信访工作的认识。 信访工作是人大工作的一个有机组成部分，是密切联系群众的桥梁，是了解社情民意的窗口，是广大人民群众行使民主权利、有序参与管理国家事务的重要渠道，是人大加强监督工作的重要内容。胡锦涛总书记提出了“把信访部门

党建研究是党建工作的重要组成部分。深入探究党建工作的本质和规律,制定正确的目标任务,寻求有效的途径和方法,是做好党建工作的前提和基础,也是各级党组织重要的工作内容和工作方法。文章结合西宁市实际,提出了进一步搞好地方党建研究工作的思路。

第3 0卷 2 1第 5期 2 1年 1 0 1年 01 O月出版

攀

登 (月刊 )双

N wHeg t ( i n hy e ih s Bmo t l

VO. I 3O NO..01 t b 01 52 Oc o er2 l 1

围绕中心服务大局努力提升党建工作科学化水平张学天

(中共西宁市委，青海西宁

80 0 ) 10 0

摘要：党建研究是党建工作的重要组成部分。深入探究党建工作的本质和规律，定正确的目标任务，求制寻有效的途径和方法，做好党建工作的前提和基础，是各级党组织重要的工作内容和工作方法。文章结合西宁市是也实际，出了进一步搞好地方党建研究工作的思路。提 关键词：党建研究；建工作；党改革创新；宁西 中图分类号： 6 D2 文献标识码： A文章编号：0 1 54 (0 10一 o 2— 0 1 0 - 6 7 2 1 )5 0 6 4

党建研究是党建工作的重要组成部分，是以改革创新精神加强党的建设的重要载体。卓

全省国税系统办公室工作会议今天召开。会议的主题是回顾总结去年全省国税办公室工作，研究如何加强办公室系统管理，强化办公室职能作用，进一步提高办公室政务服务水平。下面，我讲几点意见。

一、一年来办公室工作的回顾

一年来，办公室系统以开展保持共产党员先进性教育活动和自身建设为保证，牢固树立和落实科学发展观，坚持“集中精力，搞好政务”这一基本工作职责，统一思想、把握定位，齐心协力、扎实工作，进一步增强政治意识、大局意识、服务意识、责任意识，着力建立办公室工作长效机制，切实加强能力建设，出色地完成了办公室各项工作，为全省国税各项税收任务的圆满完成作出了积极的贡献。

（一）认真做好信息调研工作。紧紧围绕国税中心工作和重点工作，充分把握上级工作要求和领会局领导意图，通过信息服务、调查研究等方法，及时、准确、客观地为上级、为领导提供了大量的政务信息，撰写了一批高质量的调研报告，提出了大量具有较强针对性的意见和建议，一大批诸如义乌个体定额调整和超定额申报的经验、富阳库存商品和下脚料销售管理的经验等通过信息渠道在全省推广，充分发挥了办公室参谋助手作用。据统计，2005年省局办公室共编发动态、简报信息103期，调研信息12期，昨日要情38期，被总局、省政府采用各类

打造高效课堂，做好教学常规“五环节”，努力提

升教学质量”

常丰小学 桑宁

所谓的“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动， 我们现在提倡的“高效课堂”研讨，其目的就是做到两个减轻， 两个提高。即减轻教师的教学负担，减轻学生的学业负担，，提高教师的教学效益，提高学生的学习效益。最终到达提高学校整体教育质量的目的。

那么，我们怎样才能打造出高效课堂呢？ （一）、教师方面：

要做好充分的课前准备： 要创造高效课堂，充分利用课堂上的四十分钟，我们就要做充分的课前准备工作。“高效课堂”一是课堂气氛要融洽。二是课堂节奏要明快。三是要注重课堂效益。

（二）、学生方面

1. 指导他们养成课前预习的习惯；我们在传授知识的同时，还应注重学生学习方法的指导。

2. 课堂学习习惯： 课堂上我们可以指导学生用十六字方针去要求自己。即：声声入耳，字字入目，动手动脑，用心学习。

3.课后巩固习惯不可少：复习包括两方面的内容：一是记忆性的复习；二是应用性的复习。

（三）、师生配合，共同打造“高效课堂” 1、我们要做学生的知心朋友。

2、建立互相尊敬，互相理解。

提高教学质量是学校永恒的中心工作，在打造高效课堂的同时，我们也要做好教学常规“五环节”（备

打造高效课堂，做好教学常规“五环节”，努力提

升教学质量”

常丰小学 桑宁

所谓的“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动， 我们现在提倡的“高效课堂”研讨，其目的就是做到两个减轻， 两个提高。即减轻教师的教学负担，减轻学生的学业负担，，提高教师的教学效益，提高学生的学习效益。最终到达提高学校整体教育质量的目的。

那么，我们怎样才能打造出高效课堂呢？ （一）、教师方面：

要做好充分的课前准备： 要创造高效课堂，充分利用课堂上的四十分钟，我们就要做充分的课前准备工作。“高效课堂”一是课堂气氛要融洽。二是课堂节奏要明快。三是要注重课堂效益。

（二）、学生方面

1. 指导他们养成课前预习的习惯；我们在传授知识的同时，还应注重学生学习方法的指导。

2. 课堂学习习惯： 课堂上我们可以指导学生用十六字方针去要求自己。即：声声入耳，字字入目，动手动脑，用心学习。

3.课后巩固习惯不可少：复习包括两方面的内容：一是记忆性的复习；二是应用性的复习。

（三）、师生配合，共同打造“高效课堂” 1、我们要做学生的知心朋友。

2、建立互相尊敬，互相理解。

提高教学质量是学校永恒的中心工作，在打造高效课堂的同时，我们也要做好教学常规“五环节”（备