英语新课标培训感悟

新课标英语教学的点滴感悟 邓双学校 刘妍池

随着当今时代经济全球化、文化多元化、社会信息化的特点，英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说，学会英语，不但多了一双眼睛，一对耳朵，和一条舌头，甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具，认识世界的工具，掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。那怎么样去学好英语了，新课程的实施是教师的教学观念进一步得到转变。每一位教师都将在这场变革面前实现新的“蜕变”，新的跨越。作为一名英语教师，经过几个学期的教学尝试，我想试谈谈我对新课标的认识和体会。

首先，教学由“教教科书”转向“用教科书教”

美国学者塞勒等人就课程与教学的关系作了这样的比喻：如果课程可以被认为是一个乐谱，教学则是作品的演奏。同样的乐谱，每一个演奏家都会有不同的体会，从而有不同的演奏，效果也会大不一样。为什么有的指挥家和乐队特别受人欢迎，主要不是由于他们演奏的乐曲，而是在于他们对乐谱的理解和演奏的技巧。这就意味着，课程的内容和意义并不是对所有人都相同，在特定的教育情境中，每一位教

赴澳大利亚英语培训的感悟和借鉴

【摘 要】 笔者有幸赴澳大利亚Sydney的College Of Tafe培训，期间，Tafe教授们的教学理念，评价模式，学习氛围的营造都令人印象深刻并给人以启迪。回国后，与学生实际相结合，本文作者做了一系列有益的探索和尝试。

【关键词】 和谐愉悦的教学氛围 语言实践机会 多元化评价体系

2010年暑期，笔者有幸参加宁波高中骨干英语教师赴澳大利亚College Of Tafe培训，这段期间的所学所见所闻给我感受深刻，并且启迪良多。

1. 强调以人为本，营造和谐愉悦的教学氛围 澳大利亚的教室普遍外观朴实，硬件实用，无奢华之风。如笔者前去交流访问的Liverpool Girls’ High School,教学楼只有两层，有些教室竟然是活动房屋。一开始，的确令人觉得与其发达国家的身份相距甚远。但进入内部却发现，其对于学生的尊重体现在点点滴滴。教室一般只安排15―20名学生，完全小班化教学。座位编排上采用圆桌式或“回”型，有利于学生进行讨论和发言,尊重学生主体性，体现师生平等。教学氛围轻松和谐，教师鼓励学生提问，学生甚至可以离开座位，进行小组交流。在澳大利亚的Second

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　　2月25日上午，**市社会组织培育孵化基地组织全市社会组织机构相关负责人、财务人员进行了财务知识培训。对于公益组织的财务，之前我的认识只限于每次活动结束后的平账。通过培训，我认为最大的收获就是建立了财务观念，并依据财务报表做出正确的管理决策。

　　第一讲内容：

　　1、财务管理的核心;

　　2、机构有多少钱;

　　3、机构要花多少钱;

　　4、现金流的预算;

　　5、财务管理架构;

　　6、票据管理和代记帐。

　　通过学习，使我真正认识到财务管理是协会管理的重要组成部份;财务管理是关系到协会的各个部门、各个环节;严格财务管理是协会可持续发展的一个关健。

　　微公益目前还停留在做流水账的最原始的记账方式，每次活动都是临时指派人管钱管物，以活动结束后能平账为目标，还没有设置专门的财务管理人员，不符合社会组织的财务管理制度。

　　通过学习，我们将加强微公益队伍的建设，尽快完成微公益组织机构的设置，让微公益的每次活动都在阳光下开展，让微公益健康成长!

美容培训心得感悟范文

美容培训心得感悟范文1

在美容培训学校学习美容的每一天都很快乐，刚来学校的时候我就感觉这里的老师，前台都很有亲切感，让我有一种温馨的感觉，同学之间互相学习，互相帮助，就如一家人一样。首先作为一个美容师，更重要的要善于学习，因为美容师的日常工作，对顾客的的护理手法以及跟顾客如何沟通，都是很好的学习机会，做到工作中学习，学习中工作，让我们的手法和口才有进一步的提升，我们在工作中会遇到形形色色的顾客，遇到挑剔的顾客，我该如何处理，那么通过处理这样的顾客，应该总结出一套专门应对这类顾客的方法，美容师是美容行业的一线人员，是顾客带来美的天使，所以作为美容师应该放心浮躁，踏实前进，通过不断的提升，体现自己的价值。

来美容培训学习，我想每个人都有自己的理想，我也一样，我的理想就是希望在不久的将来有一间化妆品店，我以前一直在工厂里面打工，虽然工资待遇还可以，但我不甘心就这样在工厂里一辈子，我想学一技之长，有自己的事业，预算我今年坚决把工作辞了，周围的朋友，亲戚都不怎么看好，连我的老公也不怎么理解支持我，但是他还是尊重了我的选择，我知道我是一个有家，有孩子的人，而且还欠了房款，辞掉工作对我老公有很大的压力，在这学习的过程中，老师除了教我们美容知

2018预备党员培训感悟

　　西宁四十年的蜕变，映照出改革开放的伟大实践给神州大地带来的巨变。浦江之畔，改革开放在中国东部打开了一扇天窗，写就“浦东传奇”;南海之滨，改革开放大棋落子海南，昔日边陲海岛成为欣欣向荣的国际旅游岛;西北边疆，中欧班列疾驰向西，助推新疆霍尔果斯成长为戈壁明珠，一段段旧貌换新颜的壮阔历程，一个个史诗般进步的发展奇迹，有力证明了习近平总书记的重要论断：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是当代中国发展进步的活力之源，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

　　“内则读书习字，令人起敬;外则忍气寡言，令人起慕。”在当今这个大环境下，我们首先做到提升自己，而后方能服于众人。内外兼修，才会成为一个让别人钦佩的人。没有做不成的事，只有不努力的自己。只有踏踏实实的，一步一个脚印，才会成为一个对社会有用的人。

　　当代青年正处于中国经济飞速发展的时期中，他们怀着理想在各个城市中寻找自己在社会中的定位。中国经济正走向国际的舞台，青年也应具有国际视野与对世界市场的了解。开放合作可以促进国家或城市的发展，也可以促进人的成长，国际间的

“ ?国培计划?—中小学教师远程培训〃培训手册

关于组织教师参加国培项目三远程“新课标”培训的

通 知

全县各中小学校：

2012年国培项目三“新课标”远程培训工作现在已经开始了，请各校组织相关教师，按照“国培计划”中小学教师远程培训学员平台操作手册的要求，于7月30日前组织本校相关教师完成注册，开始学习。

请各校认真落实此项工作，必须通知到教师本人，如果教师家中上网学习有困难的，学校应该在假期给提供单位的微机室，让教师上网学习，完成学习任务。（若个别教师确因事不能参加学习，各单位可自行调换其他教师参加学习，在学习中出现的问题可在网上与本学科的辅导教师联系）。

附：“国培计划”中小学教师远程培训学员平台操作手册

前郭县教师进修学校 二〇一二年七月二十五日

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“ ?国培计划?—中小学教师远程培训〃培训手册

?国培计划?中小学教师远程培训

学员平台操作手册

全国中小学教师继续教育网

年 月 日

人教版新课标pep小学英语教材培训心得体会人教版新课标pep小学英语教材培训>心得体会

2013年8月10日，我有幸参加了由教育局组织实施的人教版新课标PEP小学英语教材培训，在短短一天的学习过程中，我切身体会到了前沿的教育教学信息。

感谢两位老师的精彩讲座使我受益匪浅，让我对人教版小学英语新教材有了更深刻的了解，能够在教学过程中更合理、灵活地、有创造性使用教材，对教材的内容进行适当的取舍，对教材建议的教学方法做适当的调整，更能够提高>英语教学的效果。曹洁老师简明扼要的介绍了新旧课标的相同与区别，帮我们梳理了整个新课标的核心所在，更利于我们对新课标的学习。通过学习我认识到英语课程的学习在小学教育中具有重要的地位。英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。而要做好小学英语教学工作就要了解新课程对小学英语的要求，以指导教学实践。

接着曹洁老师首先给我们介绍了人教版新课标PEP小学英语教材的结构。这套教材分为A、B、C两个部分。A部分内容包含：Let’s talk（句型）；Let’s play（活动操练

2019新版教师培训心得感悟

2019新版教师培训心得感悟由***投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

教师应无私地将知识传授给自己的学生，关爱学生，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。下面是我给大家整理的几篇关于教师培训心得的范文!

2019最新教师培训心得感悟篇一

20__年9月14、15日我们新入职的教师经历了两天别开生面的学习培训。通过学习培训，我收益匪浅。要想当个好老师，必须要先做个好学生，对于刚刚毕业，缺乏经验和教师专业技巧的我而言，尤其重要。这次培训真真切切地给我上了非常及时的一课。

在两天充实的学习里，我们聆听了北京教育学院___教授的关于"做的自己，做幸福的自己"的精彩讲座，了解了__进修学校张老师关于"现代教师心理健康与自我调适"的内容，学习了吕老师的"教学成果是这样炼成的"的专业化的知识。其中令我印象最为深刻的是迟教授和吕老师的讲座中有关"教师反思"的问题。在此，我特别想就"教师反思"这一问题，谈谈自己的培训学习感想和体会。

古人云："君子有九思。""吾日三省吾身。"君子博学而日参省

乎己，则知明而行无过矣。"反思，使人的思想不甘于平庸;反思，使人的大脑变得富有智慧;反思，使可遇不可求的灵感倏忽而至。反思对我们的人生有重大的

小学英语教师教学感悟

从事三年级英语教学工作已经足足一年了，之前担任了半年英语兴趣小组的老师，比较之中发现了兴趣对于学习的重要作用。

作为支教老师，在56个人的大班课堂开展教学工作并非易事，这一路来，我从了解孩子们的学习习惯和课堂心理以达到管理和控制课堂的目的，到重新制定教学目标改善教学措施，终于在学年末的时候取得了不错的成绩，现将这学期的教学工作总结如下：

一、学习课标、明确教学目标:

我通过对新课改的学习，认识到小学英语教学最重要的是激发孩子们学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心;此外还要培养孩子们的语言运用能力，通过活动型的教学突出语言的趣味性和实际性;在此基础上，结合泉塘小学的实际情况，我认为有必要帮助孩子们了解世界和中西方文化的差异，拓展孩子们的视野。 二、扎实备课、改善教学措施：

我起初设想课堂尽量全英化，可以在一定程度上培养孩子们对英语的兴趣，同时形成良好的语感;另外，创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语，我认为这是在小学教学中最有效的教学方法;我还一直坚持努力创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习

篇一：卡特教练 观后感

卡特教练观后感

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电影《卡特教练》是根据真实故事改编的，主要讲的是卡特教练用自己独特的教学方式和人格魅力，带领一个从未胜利过的的球队（里士满队）成长成为一个无战不胜的篮球队的惊人历程。看完电影，不得不钦佩卡特教练的教学方式，他的方法在我们以后教学过程中有好多可以借鉴的东西。

影片中卡特教练第一次和他的球队见面时，就问了每个球员一个问题：你们想不想赢球？对于这样一个从来没有赢过的球队，“赢球”是一个非常大的诱惑，答案不言而喻。卡特教练深知对他们的球队，之前想赢球是天方夜谭，虽然每个人都在心里想着胜利，但在那种球队里，说出要赢球的话，简直就是笑话。卡特在一开始就把这个学习动机提了出来，让每个人都能正视这个目标，并且相信这是可以达到的。从而形成一种动机，激发，引导和维持他们今后努力练习打球的行为。是“赢球”这一动机，使他们开始行动，积聚力量，坚持下去。在卡特教练之前，这群生龙活虎的小伙子肯定也想过赢球，但是打篮球是团体项目，没有一个共同的目标和团结协作，是没办法成功的。而卡特便是凝聚他们的一个核心。 再说说打球本身，打球是一种技能，是在后天学习和练习获得的。在卡特带队之前，每个球员都有相应的篮球基础技能，他