大学生提升职业素养的途径

大学生个人职业素养的提升 李锦香

(西京学院 工程技术系；陕西 西安 710123）

摘要： 大学生职业素养也就是在就业前到就业中对自身素质的一种要求与完善。通过职业目标的确立，对其意识的需求，使大学生在知识，专业，思想，政治，科学文化，心理，道德，社交与素质等方面来符合职业的标准与规范。大学生必须用提升自我职业素养来达到个人的职业目标，分析就业现状，职业需求，定向的学习与吸取各方面才能，从而提升大学生职业素养，实现未来人生的职业目标。

关键词：大学生 提升 职业目标 职业素养

现状

（一）社会现状

如今，就业压力给很多大学生造成了影响，我们面临着毕业后的就业方向问题以及各方面的职业素质。根据现在的就业形势，就我们电信专业来讲，社会形势给我们带来的很多压力，在这个适者生存的年代我们必须用提升自我来适应社会的发展。 为了更好地给自己就业提供更多的帮助和指导，就需要先对现状有一定的了解，充分分析自己的利和弊。

（二）专业方面现状 我个人对信息方面比较感兴趣，也希望将来从事信息类的职业，然而近几年来，IT、信息与电子类的毕业生在市场供求关系上普遍还是保持稳定的状况，社会需求量相对乐

大学生人文素养的缺失现状与提升方法

何为认为素养？“人文素养”，遵循字面内涵表述组合意义就是最实际、最便利的途径。“人文”，在这里当为确定的“人文科学”（如政治学、经济学、历史、哲学、文学、法学等），而“素养”肯定是由“能力要素”和“精神要素”组合而成的。我看所谓的“人文素养”，即“人文科学的研究能力、知识水平，和人文科学体现出来的以人为对象、以人为中心的精神――人的内在品质”。但是在如今的中国大学生这一高素质群体却越来越越缺乏人文素养。

大学既要承担“专业教育”的使命，又要承担“人文教育”的使命。在经济全球化、政治多极化、文化多元化、信息网络化的今天，大学人文精神的没落是一个值得高校思想政治教育者予以高度关注的问题。目前，社会各界已普遍认识到提升理工类高校、特别是理工专业大学生，人文素养的重要性，并采取了诸多措施，然而所取得成效并不十分理想。究其原因，一方面是因为对提升理工类高校人文素养问题的认识依然不够深透，未真正意识到其对于民族文化素质、人的全面发展及向综合性大学转型的重要意义所在。另一方面，制度不够完善、管理欠规范，技固文化建设力度不够及对人文专业发展重视不够等，是其中颇为值得关注的原因。只要树立正确理念，进一

高等教育

提升我国大学生村官创业能力的途径

张卫民

（淮阴师范学院生命科学学院，江苏淮安２２３３００）

摘要：随着我国大学生村官规模越来越大，国家对大学生村官的关注程度也越来越高，但是许多大学生村官创业能力缺乏，无法提升农村经济的发展。为此，应当从政府重视、社会关注、学校教育、家庭配合、个人素质提升等多种途径培养大学生村官创业能力，提升其整体创业素质。关键词：大学生村官；创业，培养

一、大学生村官创业能力培养的重要性

１．大学生村官创业能力培养，是深入贯彻党的十七大精神、全面落实科学发展观的重要举措，具有重大的现实意义和深远的历史意义。高校大学生是党和国家宝贵的人才资源，是全面建设小康社会、推进中国特色社会主义伟大事业的生力军。《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》中明确指示：选聘高校毕业生到村任职，是党中央作出的一项重大战略决策，对于改善农村基层干部队伍结构、培养新农村建设骨干力量和党政干部后备人才，推进新形势下农村改革发展，夯实党在农村的执政基础具有重大意义。

２．大学生村官创业能力的培养，是建设社会主义新农村的迫切需要。中央党校研究室副主任周天勇说。新农村建设和农业现代化是保证中国粮食安全的基础。要建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村

高等教育

提升我国大学生村官创业能力的途径

张卫民

（淮阴师范学院生命科学学院，江苏淮安２２３３００）

摘要：随着我国大学生村官规模越来越大，国家对大学生村官的关注程度也越来越高，但是许多大学生村官创业能力缺乏，无法提升农村经济的发展。为此，应当从政府重视、社会关注、学校教育、家庭配合、个人素质提升等多种途径培养大学生村官创业能力，提升其整体创业素质。关键词：大学生村官；创业，培养

一、大学生村官创业能力培养的重要性

１．大学生村官创业能力培养，是深入贯彻党的十七大精神、全面落实科学发展观的重要举措，具有重大的现实意义和深远的历史意义。高校大学生是党和国家宝贵的人才资源，是全面建设小康社会、推进中国特色社会主义伟大事业的生力军。《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》中明确指示：选聘高校毕业生到村任职，是党中央作出的一项重大战略决策，对于改善农村基层干部队伍结构、培养新农村建设骨干力量和党政干部后备人才，推进新形势下农村改革发展，夯实党在农村的执政基础具有重大意义。

２．大学生村官创业能力的培养，是建设社会主义新农村的迫切需要。中央党校研究室副主任周天勇说。新农村建设和农业现代化是保证中国粮食安全的基础。要建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村

大学生思想道德素质教育

大学生思想道德素质教育是一项长期而艰巨的任务，积极探索适合当代大学生特点的有效方法和途径，是我们进行大学生思想道德素质教育和培养取得成效的必然要求。应从以下三方面进行探讨：

（一）、坚持用优秀传统文化进行思想道德教育，引导大学生做品德高尚的人。中国传统文化是包括哲学、教育、史学、经济、文学、艺术、宗教、科技为主要内容的中华民族所创造的物质和精神成果的总和，而中国优秀传统文化则是一个跨越人类生存时空的概念，具有超越历史阶段的绵延特性。它是中华民族精神的载体和体现，是中华民族勤劳和智慧的结晶。它以悠久的历史、丰富的内容、深刻的蕴涵、高远的意境、恢弘的气慨，凝聚着中华民族团结奋进的精神，体现出中华民族自强不息伟大的精神风貌和气质，表现出中华民族的精神品格和精神追求，展现出富于民族特色的理论特质和人文价值。如“天行健，君子自强不息”的进取精神，“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的民族气节，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的奉献精神。这些优秀的道德理论和文化传统，博大精深，源远流长。坚持用这种民族的传统精神教育、引导当代大学生增强其民族的自尊、自信、自强精神，从而锻炼出符合中国国情

篇一：大学生求职的十种途径

一、招聘会。包括校园招聘会和人才市场招聘会，再细分包括企业专场招聘会、行业人才招聘会、区域人才招聘会等，各有各的特点，成功率也不尽相同。一般来说，区域人才招聘会讲究大而全，场面经常人山人海，被媒体夸张的放诸报端，用来形容求职之难。这样的招聘会通常竞争激烈，效率低下，容易跟风，让人迷失。企业招聘会则比较有针对性，但一般只有大企业才愿意办，而且在名校举办居多（至少是行业内的名校），客观上对普通的求职者来说，是一个限制。行业人才招聘会通常由各地人才市场举办，针对某一具体行业招聘人才，因此具有效率高，覆盖广的特点。

总的来说，招聘会作为一种传统的招聘方式，因能够提供比其它招聘方式更多更鲜活的企业和职位信息，在今后一段时间内都会是招聘的重要手段之一。不过，传统招聘会由于时间成本高，越来越多的求职者开始青睐网站招聘。

吸引指数：☆☆☆☆☆

二、招聘网站。网络招聘发展时间不长，但发展迅猛。艾瑞市场调查数据显示，2007年，我国网络招聘用户的规模将达到3500万人，较2006年的2500万增长40%。预计到2010年，网络招聘市场容量将占据整体招聘市场份额的54.3%。

通过招聘网络求职很便捷，但网友常反应简历投递如石沉大海，没有反应。这一

辅导员工作精品项目

——“德礼相济 博雅修身”大学生礼仪素养提升工程

一、项目背景与目的

（一）礼仪素养提升是建设社会主义文明的必然要求 （二）礼仪素养提升是大学生实现自我发展的迫切需求 （三）礼仪素养提升相关课程开设不足，且缺乏实践指导 因此在大学生中开展德礼教育，加强大学生礼仪素养的培养，不仅是对高校思想政治教育工作的要求，更已成为时代和社会发展的迫切要求。在此背景下，浙江大学正式启动了“德礼相济、博雅修身”大学生礼仪素养提升工程。项目坚持“德礼相济，博雅修身”的主题与理念，旨在通过大学生自我形象的塑造和基本社交礼仪与人际沟通技能的培养，切实提高大学生礼仪素养，推动大学生内外兼修、全面发展，培养文质彬彬、气质优雅的“美丽学子”，营造和谐共进的“美丽校园”。

二、项目实施方法与过程

本项目的师资团队主要由浙江大学辅导员组成，至今累计开设培训讲座20讲，开展专题训练15场，组织实战训练5项，参训学员来自全校30多个院系，累计参训超过1000人次。项目连续两年获得浙江大学985三期“学生综合素质能力推进工程”资助，并在年度评选中被评为优秀项目。

（一）项目内容“四”模块

根据项目主题和宗旨，针对大学生实际需求，本项目以训练营的形式推出了四个培训

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浅谈大学生体育文化素养

作者：梁慧刚

来源：《卷宗》2013年第01期

摘 要：体育文化素养是大学生素质教育的重要组成部分和内容，加强对学生体育文化素养的培养对于学生的全面发展、培养创新力等方面均具有重要的作用。为此，本文通过对体育知识、体育意识、体育行为、体育技能、体育水平、体育个性及体育品德综合素养途径的论述，达到培养大学生体育文化素养的目的。 关键词：大学生体育文化素养；培养途径

体育文化素养是人们在先天自然因素（生理方面）基础上通过环境与体育教育影响所产生的后天社会因素（精神方面）及其体育能力等品质相结合而形成的人的一种体育素质。简而言之，体育素养就是人的各种体育精神要素及其品质的综合。它包括体育知识、体育意识、体育行为、体育技能、体育水平、体育个性及体育品德七个方面。其中，体育知识是基础，体育意识是动力，体育行为是目标，体育技能是重点，体育水平是标尺，体育个性是关键，体育品德是灵魂。

下面分别叙述： 一、体育知识

体育知识以高校体育理论教材为主要来源，教材内容应当充实，以满足学生

大学生职业理想的调查

【论文摘要】本文在小组调查数据的基础上，参考大量文献，对大

学生职业理想的教育、特点、意识发展、动力、择业等方面进行分折，大学生应客观地认识、分析自我和市场需求，不断探索、确立符合自身志向与特点的职业理想。

【论文关键词】职业理想 理想职业 择业观 市场需求 特点 发展

一、大学生的职业理想与择业观

这次问卷共发放问卷150份，回收135份，回收率90%。问卷发放范围涉及xx大学金融与统计学院、经济与贸易学院、体育学院、机械与运载学院、土木与工程学院、外国语学院等六个学院，问卷发放对象涵盖大一至大四等四个年级。

根据统计结果显示:一、大一的学生中仅有30.3%的人能够清晰地定位好自己的理想职业，大二至大四的学生中这一比例依次为：35.2%，42.4%，56.8%。可见随着年龄的增长以及知识水平的增加大学生对自己的职业定位越来越清晰，但不容忽视的是即便是大四的学生中能够明确自己理想职业的人也只有56.8%，说明大学生职业生涯规划的意识总体偏弱。二、就理想职业的选择原因方面有67.7%的受访者选择了个人兴趣，23.6%的受访者选择了易取得较丰厚的经济效益，总体而言兴趣是学生选择自己理想职业的首要因素。三、

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学生社团公益创业实践与职业素养提升的生态体系构建

作者：尤小波

来源：《商情》2014年第24期

【摘要】

以社会公益理念为导向，兼顾经济效益与社会效益的大学生公益创业是近年来以创业带动就业的新思路。武汉软件工程职业学院将学生社团公益创业与学生职业素养提升进行结合，并构建系统生态系统，将公益创业作为提升学生的社会服务能力和意识，提高学生职业素养，解决大学生社会化不足的一次先试先行。 【关键词】

社团；公益创业；职业素养；生态系统

高等职业教育承担着为经济社会建设培养生产、建设、管理一线技术应用型人才的重任。在现代社会，具有良好的职业道德和素养，较强的动手实践能力是一线人才的重要特征。但目前“社会化不足”“职业素养欠缺”是目前高职学生面临的主要问题。以社会公益理念为导向，兼顾经济效益与社会效益的大学生公益创业是近年来以创业带动就业的新思路。公益创业（Social Entrepreneurship）在1980年由美国阿苏迦基金会的创始人比尔·德雷顿（Bill Dayton）提出。指个人在社会使命的激发下，在