牛津英语七年级上册语法

牛津版七年级英语上册Unit Two (My Day)学案 内 容 应 掌 握 的 语 言 知 识 背诵 中心 任务 本 单 元 词 组 与 句 型 Unit 2 My Day 1. 掌握下列单词的用法: exercise best chat first spend library swimmer mail send twice newspaper much both talk busy trip each price world difficult 2． 能够掌握相关的语言介绍自己的学校生活，课外活动等现实生活情况。 背诵Reading(P24), 学会运用其中的重点词组和句子. 学会介绍自己的校园生活。 1. 掌握下列词组 my favourite lessons chat with each other play games be all nice to me do morning exercises spend two hours a day doing my homework a memb

七年级牛津英语7A U2语法

U2

wake up 叫醒

wake sb up 叫…起床 如：

You’d better wake him up know.你最好现在叫他起床。 wake up 醒来 如：

What time do you usually wake up in the morning?

Wake up!祈使句

人名或名词放wake前后都 可以 。

she wake up

wake her up

Look

The pictures look nice.

pretty 用于人

beautiful 用于物

sound 听起来 如：

The music sounds good.

smell 闻

smell good

taste 尝

Chinese food taste good.

七年级牛津英语7A U2语法

after 时间 如： after school

behind 位置 如： behind me

go to sleep入睡 状态

go to bed 上床睡觉 动作

keep a diary 记日记（长期）

entry 条目

可数 练习

The doctor lets him take more exercise. 不可数

activities 活动

看电影see

（ ）1. So far, we have _____ $50,000 _____ this house.

A. spent , in B. paid , for C. cost , on

（ ）2. Do you know _____ get to City Cinema from my home?

A. how can I B. where to C. how I can

D. paid , on D. what to

（ ）3. It’s said that SARS had killed over _____people in the world. A. three hundreds B. hundreds of C. three hundred D. hundred

（ ）4. Thank you for showing me the way! Which of the following is NOT the correct response

to the sentence?

A. Anytime B. Glad I could help C. I appreciate it D. It was nothing （ ）

广州英语-上海牛津版-七年级下-重点语法

1. 反意疑问句

反意疑问句是由两部分组成的，前一部分是对事物的陈述（即陈述句），后一部分是简短的提问（即简短疑问句），中间用逗号隔开。如果前一部分用肯定句，后一部分就用否定疑问句；如果前一部分用否定句，后一部分就用肯定疑问句。两部分的人称和时态要一致。其回答是用yes或no来表示。

肯定反意疑问句的回答和否定反意疑问句的回答翻译成汉语是有区别的： 1）肯定反意疑问句回答时yes和no翻译成汉语时是一致的：

例如：\’s new, isn’t it?\（“这是新的，对吗？”“是，是新的。”） \’s new, isn’t it?\（“这是新的，对吗？”“不，不是新的。”） 2）而否定反意疑问句回答时yes和no翻译成汉语时是不一致的：

如：\（“这不是新的，对吗？”“不，是新的。”） \（“这不是新的，对吗？”“是，不是新的。”）

2. 现在进行时

一、目前（甚至说话时）进行的动作。

二、目前阶段正在进行，而此刻不一定在进行的动作。 现在进行时是由be (am / is / are)

+v.-ing (动词现在分词)构成。否定形式是：am not /isn’t / aren’t + v.-ing;

一.动词be(is,am,are)的用法 二.this,that和it用法 三.these和those用法 四.不定冠词a和an 五.名词+’s所有格 六.There be句型 七.like一词的用法 八.一般现在时 九.句子单数变复数 十.英语日期的表示法 十一.名词复数： 十二.时间的表达法 十三.关于时间的问法

一．动词be（is,am,are）的用法

我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。

二．this，that和it用法

(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如：

This is a flower. 这是一朵花。(近处)

That is a tree. 那是一棵树。(远处)

(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：

This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说Thi

一.动词be(is,am,are)的用法 二.this,that和it用法 三.these和those用法 四.不定冠词a和an 五.名词+’s所有格 六.There be句型 七.like一词的用法 八.一般现在时 九.句子单数变复数 十.英语日期的表示法 十一.名词复数： 十二.时间的表达法 十三.关于时间的问法

一．动词be（is,am,are）的用法

我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。

二．this，that和it用法

(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如：

This is a flower. 这是一朵花。(近处)

That is a tree. 那是一棵树。(远处)

(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：

This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说Thi

深圳牛津版初中英语七年级英语上册

词语点将台

Unit 3 词语笔记

protect

【展示】

1. We should protect our eyes. 我们应该保护我们的眼睛。

2. We should protect the Earth from being polluted. 我们应该保护地球免受污染。

【总结】protect作动词，意为 “_________ ”，如例1；句型 “_________”意为“保护某物免受……”，如例2。

Keys：保护；protect sth from doing sth 【运用】

根据汉语提示，完成句子． 1．我们应该保护我们的家人。 We should __________________. 2．这个人保护他的国家免受侵略。

The man _________ his country _________ being invaded.

land

【展示】

1. The land belongs to John. 这块地是属于约翰的。 2. The plane lands safely. 飞机安全着陆。

【总结】land作名词，意为 “_________”，如例1；也可

2017新版上海牛津版初中英语七年级英语

上册语法归纳复习

一、知识点 （一）特殊疑问词

特殊疑问句：以疑问代词what, who, whose, which或疑问副词when, where, why, how 等放在句首提问的句子，叫特殊疑问句。答句必须针对问句中的疑问词来回答，疑问词分为疑问代词和疑问副词。 一、特殊疑问词

(一) 疑问代词who/whom/whose/what/which 1. who, whom, whose 只能指人

who常作主语或宾语；whom作宾语，可用who替代；whose常作定语或表语。 eg: Who taught you math last year? (主语)

Whom did you see? (宾语)

Whose father works in Shenzhen? (定语)

2. what用来询问物或数量，用来询问人时涉及人的职业，身份或外貌。如： What would you like to eat today? 你今天想吃什么？ What is your mother ? 你妈妈是干什么的？

3. which用来询问人或物，一般有特定的选择范围。如：

Which is your

瞿诗羽英语学习资料（人教版七年级上册）-- Candy Aug 8 2013 人教版七年级英语上册重点短语总汇,语法总结

句型

(1)-What+be+主语+doing? ….正在做什么？

-主语＋be+doing。。。 …正在做某事。

例： －what are you doing?

-I’m doing my homework.

(2)-Thanks for … 为。。。而感谢

例：Thanks for your letter.

(3)-Here are/is…

例：Here are some of my photos.

Here is a photo of my family.

(4)-That sounds good.

(5)-This TV show is boring.

三、日常交际用语

(1)-Do you want to go to the movices? –Sure.

(2)-When do you want to go? –Let’s go at seven.

(3)-Where do people play basketball? –At school.

(4)-What’s he waiting for?-He’s waiting for a bus.

人教版七年级下册英语语法

Unit 1 Where’s your pen pal from??? 一、短语

be from = come from 来自于----//live in 居住在---//on weekends 在周末//write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人//in the world 在世界上//in China 在中国//pen pal 笔友// favorite subject最喜欢的科目//the United States美国/the United Kingdom英国//New York纽约speak English 讲英语//like and dislike 爱憎/go to the movies 去看电影//play sports 做运动二、重点句式??

1、Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/?? 2、Where does he live???

3、What language(s) does he speak??? 4、I want a pen pal in China. ??

5、