关于读书的议论文论点和分论点

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高考议论文论点分论点集锦

标签:文库时间:2024-07-14
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议论文分论点集锦

人生篇 [论题集成]为国奉献 理想追求 利益取舍 正视生死 真理追求 敬业精神 顽强拼搏 自尊自爱

为国奉献[论点]爱国是每一个公民的神圣职责。 1、爱国就要为祖国的崛起而奋斗。 2、爱国是中华民族的传统美德。 3、爱国应该为国家而奉献。 4、爱国者理应受到人们的尊敬。

理想追求[论点]理想是引领人们前行的灯塔。 1、追求理想应该与社会需要相结合。 2、理想的实现不是一帆风顺的。 3、追求的过程比追求的结果更重要。 4、不同的追求会有不同的结果。

利益取舍[论点]取舍应有明确的标准。 1、利益取舍需要勇气。

2、正确的取舍有利于自身成长。 3、不同的取舍会有不同的结果。 4、同一件事情会有不同的取舍。

正视生死[论点]我们应该确立的生死观。 1、不同的人有不同的生死观。

2、为伟大事业而献身者最崇高。 3、智者既不厌倦生,也不畏惧死。 4、生命在闪光中显出灿烂。

真理追求[论点]我们应该勇敢地追求真理。 1、追求真理的过程是曲折的。 2、追求真理需要大无畏的精神。 3、追求真理的人生是有意义的人生。 4、追求真理是人生最大的乐趣。

敬业精神[论点]敬业精神是走向成功的阶梯。 1、改革的时代需要敬业精神。 2、敬业需要全身

高考议论文论点分论点集锦

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人生篇 [论题集成]为国奉献 理想追求 利益取舍 正视生死 真理追求 敬业精神 顽强拼搏 自尊自爱

为国奉献[论点]爱国是每一个公民的神圣职责。 1、爱国就要为祖国的崛起而奋斗。 2、爱国是中华民族的传统美德。 3、爱国应该为国家而奉献。 4、爱国者理应受到人们的尊敬。

理想追求[论点]理想是引领人们前行的灯塔。 1、追求理想应该与社会需要相结合。 2、理想的实现不是一帆风顺的。 3、追求的过程比追求的结果更重要。 4、不同的追求会有不同的结果。

利益取舍[论点]取舍应有明确的标准。 1、利益取舍需要勇气。

2、正确的取舍有利于自身成长。 3、不同的取舍会有不同的结果。 4、同一件事情会有不同的取舍。

正视生死[论点]我们应该确立的生死观。 1、不同的人有不同的生死观。

2、为伟大事业而献身者最崇高。 3、智者既不厌倦生,也不畏惧死。 4、生命在闪光中显出灿烂。

真理追求[论点]我们应该勇敢地追求真理。 1、追求真理的过程是曲折的。 2、追求真理需要大无畏的精神。 3、追求真理的人生是有意义的人生。 4、追求真理是人生最大的乐趣。

敬业精神[论点]敬业精神是走向成功的阶梯。 1、改革的时代需要敬业精神。 2、敬业需要全身

议论文论点论据

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一、哈佛图书馆墙上的格言:

1.此刻打盹,你将做梦:而此刻学习,你将圆梦。

2.我荒废的今日,正是昨天殒身之人祈求的明日。

3.觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。

4.勿将今日之事拖到明日。

5.学习时的痛苦是暂时的,未学习的痛苦是终生的。

6.学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。

7.学习并不是人生的全部。但既然是人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?

8.请享受无法回避的痛苦。

9.只有比别人更早,更勤奋的努力,才能尝到成功的滋味。

10.谁也不能随随便便成功,这来自彻底的自我管理和毅力。

11.时间在流逝。

12.现在流的口水,将成为明天的眼泪。

13.今天不走,明天要跑。

14.投资未来的人是忠于现实的人。

15.一天过完,不会再来。

16.即使现在,对手也在不停地翻动书页。

二、史铁生:“人真正的名字叫欲望”。

三、每一个人都有一段“沉香”的经历,但往往不能发现并珍惜它,反而对“木炭”羡慕不

已,最终的结果只能是利令智昏,本末倒置,让蝇头小利蒙蔽了智慧的双眼。

四、现实生活中,人才被埋没的现象十分严重,往往千里马常有而伯乐不常有。如果你是一

个人才,你就不能被动的去等别人来发现你,而应主动的去实现你的价值,让自己闪闪发光。

五、做事要根据自己的具体情况而定,不

议论文论点论据大全

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议论文论点论据大全文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

议论文论点论据大全

议论文论点论据总汇,选择作文热点题材,进行论点论据的编辑汇总,既是教师备课的好帮手,也是学生积累作文素材,迅速提高写作能力的好素材。

议论文论点论据总汇

一、诚信

1.经典论点

(1)言必信,行必果。(2)诚信能促进人与人之间的交往。

(3)诚信是诚实和信用的统一。(4)诚信会使友谊更加牢固。

2.理论论据

(1)民无信不立。——孔子(2)小信诚则大信立。——韩非子

(3)人无忠信,不可立于世。——程颐

(4)失去钱财可找,失去信任难挽。——谚语

3.事实论据

(1)晋文公退避三舍。(2)商鞅立木取信。

(3)曾子杀猪教子。(4)“狼来了”的教训。

二、生命

1.经典论点

(1)生命的意义在于燃烧。

(2)一个真正的人,必须是生而对人民有用,死而对人民有益。

(3)生命的可贵之处在于通过造福于人类而得到永生。

(4)生活的不幸和委屈应该激起奋斗的火花,而不应促使生命走向死亡。

2.理论论据

(1)生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》

(2)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

(3)人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。——司马迁

(4)生如春花

议论文论点论据大全

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议论文论点论据大全

议论文论点论据总汇,选择作文热点题材,进行论点论据的编辑汇总,既是教师备课的好帮手,也是学生积累作文素材,迅速提高写作能力的好素材。

议论文论点论据总汇

一、诚信

1.经典论点

(1)言必信,行必果。(2)诚信能促进人与人之间的交往。

(3)诚信是诚实和信用的统一。(4)诚信会使友谊更加牢固。

2.理论论据

(1)民无信不立。——孔子(2)小信诚则大信立。——韩非子

(3)人无忠信,不可立于世。——程颐

(4)失去钱财可找,失去信任难挽。——谚语

3.事实论据

(1)晋文公退避三舍。(2)商鞅立木取信。

(3)曾子杀猪教子。(4)“狼来了”的教训。

二、生命

1.经典论点

(1)生命的意义在于燃烧。

(2)一个真正的人,必须是生而对人民有用,死而对人民有益。

(3)生命的可贵之处在于通过造福于人类而得到永生。

(4)生活的不幸和委屈应该激起奋斗的火花,而不应促使生命走向死亡。

2.理论论据

(1)生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》

(2)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

(3)人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。——司马迁

(4)生如春花

议论文设置分论点的技巧

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个人收集整理-ZQ

议论文设置分论点地技巧

山大华特卧龙学校一分校 朱庆春 教学目标

.明确分论点地作用,以及分论点之间地关系 .掌握设置分论点地技巧,提升议论文写作水平 教学设想:

.对近段学生议论文习作中分论点设置不当地毛病,作一次专项地写作辅导,让学生认识分解中心论点对于具体、深入、透彻地分析事理地重要作用.本次专项辅导,教师应把分解中心论点地方法,也就是设置分论点地技巧给学生作具体讲解,并结合具体地典型例文地分析,使学生能掌握设置分论点地方法.本专项为议论文写作专题复习地一个子项.个人收集整理 勿做商业用途 .安排教时. 教学环节

一、 教学导语 在议论文写作中,学生时常犯这样地毛病:一篇文章在亮出观点之后,接下来便是举例,举了一个又一个,看看字数差不多了,便收尾简单照应一下中心论点.结果形成了“论点论据”地格局,这样地文章,再好也只能是勉强及格. 个人收集整理 勿做商业用途 当一篇议论文地中心论点明确之后,如何准确地分解成几个分论点,这是写好议论文地一个重要环节.分论点是与中心论点相对而言地,但又从属于中心论点,为论证中心论点而服务.一篇文章围绕中心论点,一般要分解出两个以上地分

议论文分论点的设置技巧

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议论文分论点的设置技巧

一、分解方式多样化

1、并列式分解

并列式分解就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。一般情况下,议论文可分为提出问题(是什么)、分析问题(为什么)和解决问题(怎么样)三部分。在一篇议论文中不一定要将这三个问题都阐述清楚,考生可以选择其中之一,从不同侧面来展开。

(1)从类别和性质角度设置分论点。

例1《坦然》(中心论点:坦然,才是美的真谛!) ①坦然是快乐和美丽的源头活水。 ②坦然是物我两忘后的一种超脱。 ③坦然是尔虞我诈外的一份闲适。

(2)从原因和目的角度设置分论点,把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。

例2《答案是丰富多彩的》(中心论点:答案是丰富多彩的。) ①世界千变万化,事物是复杂的,因此答案是丰富多彩的。 ②人们看问题的方法、角度不同,因此答案是丰富多彩的。 ③评判事物的标准不同,因此答案是丰富多彩的。

(3)从方法和途径角度设置分论点。

例3《诗意地生活》(中心论点:人应当诗意地生活。) ①诗意地生活,源自人们内心的和谐。

②诗意地生活,需要人们

议论文 - 论点和论据 - 图文

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中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块(下册) 返回

教学设计

《议论文》教学设计

课题 作者 议论文 论点与论据 陕西省体育运动学校 史维 1.知识目标:认识学习议论文的重要性,掌握议论文的基本知识。 2.能力目标:培养学生的逻辑思维能力和论述问题能力,锻炼学生的教学 目标 理性思维与思辨能力。 3.发展性目标:培养学生思考的习惯,提高学生分析问题、解决问题的能力,以及文化素养与理论水平。 1.掌握议论文的基本知识。 2.逻辑思维能力和论述问题能力的训练。 1课时 教学 难点 教学 方法 如何提高学生分析问题、解决问题的能力,以及文化素养与理论水平。 文本分析教学法 教学 重点 课时安排 课 前 准 备

1.分小组(小组活动教学形成模式之后,学生自然会按照要求进行组合分组)。 2.用多媒体课件或小黑板展示课程的教学目标。 高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源——教学设计

中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块(下册) 教学环节安排 一、导入 讲述一些古代政治家、说客以三寸不烂之舌完成重要使命的故事,如春秋战国时代的唐雎不辱使命,赤壁之战前诸葛亮舌战群儒等。 二

议论文的论点要求

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议论文的论点和开头 一、议论文的论点要求

1、正确 :写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑,所以,思想观点正确是首要的。

2、鲜明: 作者在文中必须旗帜鲜明地表明自己的观点,毫不含糊的说出自己的见解,使读者一目了然,明确理解。

3、严密:论点的表达必须周密严谨,无懈可击,不给持有异议的人以可乘之机。

4、集中:在一篇议论文中,只能提出一个中心论点,全篇文章始终围绕一个论点展开论述,把道理说深说透,解决问题。

5、深刻:文中提出的论点,应该是作者对于事物的新鲜、独到的见解、能够深入的揭示事物的本质,而不是一般化的老生长谈。

6、新颖:对同一事件或事物,要有自己独到的观点与看法,要能发掘其中最新、最有特色的内涵;要能挖掘出问题中隐含的更新、更有现实意义的观点。

2.提出论点的形式

1.一是题目就是论点。 2.二是开头提出论点。 3.三是结尾提出论点。 4.四是篇中提出论点。 5.五是论点贯穿在全文中。

训练一:

刘备临终前告诫儿子一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”请以这句话为论题提炼一个论点,写一篇议论文。

⑴做人要严于律己,从一点一滴小事做起 ⑵积善成德,积恶成患 (3)千里之堤,毁于蚁穴

材料作文中提炼

议论文分论点、论证分xue析

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议论文分解论点、论证分析

一、如何分解论点

谈意气

意气,是李白“仰天大啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌;意气,是杜甫“致君尧舜上,当使民风淳”的肺腑之言;意气,是毛泽东“数风流人物,还看今朝”的壮怀??

人要有意气,有自己的意志和气概,要意气风发。人不能没有意气,就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基,芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。 人有意气,才能有豁达的胸襟。

“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,苏子有意气,虽遭官场与文场一齐泼来的污水,但他仍意气风发,“侣鱼虾而友麋鹿”,心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,遭人诽谤的李白,被玄宗赐金放还,虽有昭昭若明星之德,日月齐辉之才,终化为泡影,但他仍意气风发,“举杯邀明月,对影成三人”,酒入愁肠三分酿成月亮,七分化为剑气,秀口一吐便是半个盛唐。若无意气,他怎会有如此豁达的胸襟?

人有意气,才能有千古留名,流芳百世,才能在国家危难之时挺身而出。 几百年的风风雨雨,早已涤荡了风波亭的点点残血;几百年的潮起潮落,早已淹没了零丁洋里的声声叹息;几百年的猎猎西风,早已拂走了牧