专科毕业设计摘要万能模板
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2016届专科毕业设计模板
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(2016届) 专科毕业设计
题目名称 : 学院(部) : 专
业 :
学生姓名 : 班 级 : 指导教师姓名 :
冶金工程学院
学号: 职称:
2016年 5 月
2016届毕业设计课题任务书
学 院:冶金工程学院 专 业: 指导教师 课题名称
学生姓名 内 容 及 任 务 拟 达 到 的 要 求 或 技 术 指 标 起止日期 2月29号—4月17号 5月16日—5月22日 5月23日—5月29日 5月30日—6月5日 工作内容 毕业实习,收集资料,查阅资料,完成XXX 整理文档,打印设计资料 答辩 毕业设计资料归档 进 度 安 排 主 要 参 考 资 料 [1] 签名: 年 月 日 签名: 年 月 日 系意见 学院主管 领导意见
专科毕业设计模板- 副本1 - 图文
专科毕业设计
题 目:android欢乐数独
系 部:信息工程学院 专 业:软件技术 姓 名: 学 号:20101130107 指导教师:李红军
2012年 11月 15 日
毕业设计独创性声明
该毕业设计是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。文中除了特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中作了明确的声明并表示了谢意。
作者签名: 日期: 年 月 日
毕业设计使用授权声明
本人完全了解青岛滨海学院有关保留、使用毕业设计的规定,即:学校有权保留送交毕业设计的复印件,允许被查阅和借阅;学校可以公布全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存该毕业设计。保密的毕业设计在解密后遵守此规定。
作者签名: 导师签名:
万能模板
万能模板+精华句式
模板1:描图类(1)
如果题干提示写解释现象,即用这个模板。 第一段:描图
The picture captures a very special scene: ____________(描图图片). Simple as it is, what the picture conveys to us is thought-provoking. _____(图片含义).
第二段:现象解释
Strikingly, in contemporary society, this sort of phenomenon is becoming increasingly common and eye-catching. Two fundamental factors could account for this social phenomenon. First and foremost, this problem stems from ________(原因1名词). _______(具体阐述). Moreover, this situationcan be seen as a consequence of ________(原因2名词).
面试万能模板
面试万能模板:四大招法教你通关
第一招法:应对人际交往的,比如与同事发生矛盾,有了冲突,产生危机,如何
相处等。
先讲一句名言:海明威说“每个人都不是一座孤岛”,所以在交往中会产生……总
之要把握四个方面。一要尊重,二是理解,三是沟通,四是帮助。
第二招法:应对与领导相处的,比如领导与自己意见相左,领导的能力比自己差,领导比较专断等。把握四个原则:一尊重领导。每一个成功的领导人都有其成功的理由。二是理解领导。看问题每个人的角度都不一样,“横看成岭侧成峰”,自己的想法是正确的,但领导的就未必是错的。三是帮助领导,此为亮点,帮助领导出谋划策,没有采用也是正常,如果领导违法违背原则,坚持自己的意见,其实这也是帮助领导避免犯错。四是适应领导,适应其领导方式,并用自己的影响
力慢慢改正其缺点。此四点绝对通吃天下领导与下属关系。
第三招法,组织活动会议,还有培训什么的,或是完成领导交待的什么。如:组
织一次单位的招聘面试,你怎么组织?
先讲一句“凡事预则立,不预则废”,合理的规划将帮助自己顺利完成。因此,第一制度工作方案(活动的主题、方式、时间、地点、对象、人员配备、费用预算、程序安排等等);第二对方案的论证(征求各方意见,向领导汇报,由领导定夺);第
万能作文模板
篇一:2014四级作文模板+万能句
四级作文万模板
提纲式作文
1. 对立观点式
A.有人认为X 是好事,赞成X, 为什么?
B. 有人认为X 是坏事, 反对X,为什么?
C.我的看法。
Some people are in favor of the idea of doing X. They point out the fact that 支持X 的第一个原因。They also argue that 支持X 的另一个原因。
However, other people stand on a different ground. They consider it harmful to do X. They firmly point out that 反对X 的第一个理由。 An example can give the details of this argument: 一个例子。
There is some truth in both arguments. But I think the advantages of X overweigh the disadvantages. In addition to the above-mentioned negativ
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新闻稿通用模板
据XX报道:XX日XX召开了 会议
1.会议认为,我国 工作取得显著成绩和进步, 改革迈出重大步伐, 持续快速发展, 领域对外开放稳步推进, 监管得到加强, 秩序明显好转, 在我国经济社会发展中发挥了重要作用。我们要认真总结 改革发展积累的成功经验,同时也要清醒地看到当前 领域存在的矛盾和问题,充分认识 改革发展任务的重要性和艰巨性,坚
持不懈地做好各项 工作。
2. 会议指出,当前我国正处于全面建设小康社会的关键时期,对外开放进入新阶段。我国 领域面临着新情况新问题,国际 发展也出现了新趋势。切实做好新形势下的 工作,全面推进 改革,促进 业持续健康安全发展,对于实现国民经济又好又快发展,构建社会主义和谐社会,具有十分重要的意义。 3. 会议强调,今后时期 工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持以 改革开放和科技进步为动力,着力推进现代 体系和制度建设,着力提升 创新能力和服务水平,着力提高 运行效率和 企业经营效益,着力加强 调控和监管,着力维护 稳定和安全
教学设计万能模板(各科均适用)
教学设计万能模板(各科均适用)
一、教学目标:
根据新课改的要求和学生已有的知识基础和认知能力,我确定的教学目标是:(1)知识与技能目标:通过自主学习____,学生能够____
(2)过程与方法目标:通过合作学习____,学生能够____
(3)情感、态度、价值观:通过探究学习____,学生能够____
二、教学的重点和难点:
本课的教学重点:通过____学生能够掌握____
本课的教学难点:通过____发展/提高学生____
三、教学方法:
主要采取的教学方法:引导启发法。
在本节课的教学中主要渗透自主探究法、小组讨论法等。
四、教学过程:
(一)导入新课
本课主要采用:故事导入/直接导入/游戏导入/情境导入等等
(具体怎么导入,需要简单阐述)
这种方法,不仅能引起学生的兴趣,而且能够引导学生思考,并且引出新课题。(二)讲授新课
在讲授新课时,为了突出本节课的第一维知识与技能目标,首先引导学生自主学习,学生对基本的概念和知识初步感知,学习完成后,会对重要生词(语文,其他科目视具体情况而定)进行讲解,具体过程如下:
(讲授第一维目标)
通过这种方法,既体现了新课改中以学生为主体的思想,又调动了学生学习的积极性。
这部分讲授完成后,开始讲解本节课的难点,也就是第二维过程与方法目标,
申论万能语句模板
公务员申论模板之开篇语
公务员申论模板中,开篇的部分尤为重要,一般的开篇可以这样来写: 开篇点题,陈述现象和相应的政策
★随着我国经济持续快速发展, 。。。问题日渐凸现出来,在社会经济和国家安全中的位置越来越突出。在这样的形势下,目前产生的。。。问题逐渐进入人们的视野,已引起人们的高度关注,成为社会的热点问题,引起强烈反响。 ★ 近些年来, 。。。蓬勃发展,为我国经济快速发展作出了突出贡献,逐渐成为我国国民经济的重要支柱产业和社会主义建设的中坚力量。但与此同时,。。。(现象,政策)
★改革开放20多年来,我国经济取得飞速发展,但。。。的改革却明显落后,(后面引出材料反映问题)
公务员考试申论写作从总体上分析无外乎是社会的教育、医疗、环保、社会报障、经济建设、文化差异等几个大的方面,以下为卓博教育整理的各个类型的写作万能模板。
一、开篇
开篇写一到两段,字数在100~200字之间。
1、开篇所需的三层意思
(1)通过阅读材料,指出材料所反映的问题和问题的危害性;
(2)可以简要分析原因,点到为止,不作具体展开;
(3)必须提出观点,强调解决问题的必要性和重要性。
2、固定模版举例
(1) 用于教育事业、医疗事业、经济适用房问题等关系到人民生活的问题 改革开放
高考语文万能答题模板
(一)语文阅读分析常用名词
一、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明
二、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比
三、说明文分类:
1、实物说明文、事理说明文、程序说明文
2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)
四、说明顺序:
1、时间顺序:历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序
2、空间顺序:注意表方位的名词
3、逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。
五、说明方法:列数字、作比较、举例子、打比方、分类别等
说明方法的作用:
打比方:生动形象说明了—————— 增强了文章的趣味性。
举例子:具体说明_____ 的特点,从而使说明更具体,更有说服力。
作比较:把____ 和 ______相互比较, 突出强调了____ 的_____特点。
列数字: 用具体的数据 加以说明,使说明更准确更有说服力。
六、记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙(追叙)
七、人物描写的方法:
1、肖像(外貌)描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理活动描写;
2、正
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(1) When it comes to XX, there is no agreement among people as to the issue of XX: some people hold a positive attitude towards it while others are against it. In such an environment where XX is playing an increasingly important role in XX, almost XX come to believe that XX talks. There are numerous reasons(methods/approaches) to account for the phenomenon ( 或者 to contribute to this issue), I would explore the most conspicuous ones below.
第二段:One of the primary reason(方法:method, to my mind, is that such a p