初一地理单元测试卷

篇一：七年级上册地理期末试卷及答案

七年级地理（上册）期末复习检测试题

一、选择题（14分）

1．世界上海洋和陆地的比例大致是（）

A、三分陆地，七分海洋

C、海洋占三分之二B、各占二分之一 D、三分海洋，七分陆地

2．下列大洲，被三大洋包围的大洲是（）

A、南极洲B、非洲C、北美洲D、大洋洲

3．世界上面积最小的大洲是（）

A、亚洲B、大洋洲C、非洲 D、欧洲

4．亚洲和非洲的分界线是（）

A、白令海峡

C、苏伊士运河 B、巴拿马运河 D、黑海

5．三面临水，一面邻陆的陆地称为（）

A、大陆B、大洲C、半岛D、鸟屿

6、下列现象与形成原因连线，错误的是（）

A、在喜马拉雅山区发现岩石中含有海洋生物的化石——地壳抬升

B、台湾海峡海底分布着古代森林的遗迹——断裂下沉

C、非洲的西部海岩与南美洲东部海岸轮廓相似——板块断裂

D、地中海将会不断扩张——成为新的海洋

7、下列观点不符合板块学说的是（）

A、地球表层是由板块拼合而成

B、六大板块在不断运动着

C、板块与板块交界地带，地壳比较稳定

D、火山、地震多集中在板块交界地带

8．世界上火山、地震最频繁的地区分布在（）

A、环太平洋地带 B、亚洲内部 C、北冰洋沿岸 D、非洲

9．一天中陆地最低气温一般出现在（）

A、中午12点 B、子夜

高一地理必修1第一章《行星地球》单元测

试卷

一、单项选择题

下图为“太阳系模式图”，据图完成1－3题。

1．图中A 天体是

A．金星B．火星C．水星D．地球

2．不属于八大行星共同的运动特征的是

A．同向性B．同步性C．近圆性D．共面性

3．科学家认为B 天体是除地球以外最有可能存在生命的天体之一，B 天体与地球的相比A．有相近距日距离和自转周期B．有适合生物呼吸的相同大气成分

C．有相同的体积和质量D．有岩石、土壤和大量的液态水

太阳耀斑是太阳表面大气局部区域突然增亮的活动现象，是太阳活动爆发最直接的表现形式。2019 年9 月 6 日，太阳爆发了一次X9.3 级特大耀斑，是继2019 年9 月7 日之后爆发的最强耀斑。据此完成4－6题。

4．此次太阳耀斑最有可能发生在

A．对流层B．日冕层C．光球层D．色球层

5．此次太阳耀斑爆发可能带来的影响不包括

A．扰动地球的磁场B．干扰地球电离层C．有线电通信中断D．损坏卫星电子器6．太阳活动的平均周期约为

A．12 年B．11 年C．10 年D．9 年

北京时间2019 年10 月8 号19:00，NBA（美国男子职业篮球联赛）中国赛上海站勇士队vs 森林狼队的比赛如期举行。据此完成7－9题。

7．家住莫斯科（东二区）的勇

-+

懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。

—罗兰

高一地理单元同步练习及期末试题（四） （第四单元 陆地环境）

【重点】

１．三大类岩石及其相互转化与地壳物质循环。 ２．地质构造与地貌和外力作用与地貌。

３．陆地各水体的运动更新和相互转化与水循环。 ４．生物在地理环境中的作用。

５．土壤的组成和特性及其在陆地环境中的作用。 ６．陆地环境的地域分异表现及原因。

７．陆地自然资源的特点及与人类活动的关系。

８．地震、火山喷发、滑坡、泥石流的危害性及监测防御的重要性。 【难点】

１．岩石的相互转化和地壳物质循环。 ２．内力作用和外力作用的相互关系。 ３．陆地各水体的相互转化关系。 ４．生物在地理环境中的作用。 ５．陆地环境形成地域分异的原因。

６．地震、火山喷发、滑坡、泥石流的成因

期中测试（二）

一、选择题

亚洲是我们生活的大洲，它地域辽阔，文化多样。读下图，完成1-3题。

1．乙地所在的高原是 ( ) A．伊朗高原 B．蒙古高原 C．青藏高原 D．德干高原

2．丙处的海峡是 ( ) A．白令海峡 B．直布罗陀海峡 C．土耳其海峡 D．马六甲海峡

3．下图为甲处传统民居的是 ( )

A.

B.

C.

D.

亚洲地域辽阔，山岳巍峨，河川众多，气候类型多样。据此完成4-5题。

4．关于亚洲自然地理特征的叙述，正确的有 ( ) ①跨经度最广、东西距离最长

②地形以平原、山地为主，地势西高东低 ③地形多样且起伏较大，增加了气候的复杂性 ④外流水系呈辐射状，内流流域面积广大 A. ①② B．②③ C．③④ D.①④

5．与其他大洲相比，亚洲具有的世界之最是 ( ) A．面积最大 B．最湿润

C．平均气温最高 D．平均海拔最高

读“日本略图”，完成6-7题。

6．东京位于 ( ) A．九州岛 B．本州岛 C．四国岛 D．北海道岛

7．日本工业区主要分布在 (

初一地理听课心得

听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。课堂上许许多多司空见惯的问题经由听课者自觉的观察，就可洞见到很多值得探索、深思的地方。

地理听课心得1

20_年13日—14日，我有幸聆听了省级优质课。选手们经过了精心的准备和多人次的指导，水平的确很高，为新课改下的地理教学提供了很好的范例和导向。从各位教师的实际课堂教学以及他们所带来的新颖的教学方法和教学理念，我体会到了新课程教学的意义所在，同时深感自己在地理教学中存在的不足之处，有许多问题有待于今后进一步完善，现将听课活动及心得体会汇报如下：

一、导入的多样化，激趣化。

在导入的上，老师可谓是别出心裁，都有独特之处。采用和本课内容相关的视频内容，如科教视频、著名电影的相关环节、趣味动画等等，点出本课主题的同时，提高学生学习的兴趣。

二、创造性的使用教材，有效的整合教学内容

大多老师能够根据课程标准的要求，灵活组织教学内容，不局限于教材，非常注重结合生活实际。注意挖掘乡土地理素材，如有的老师就将当地蓬勃发展的旅游业，有选手们设计的案例和例子很多涉及到身边的生活，更贴近学生的生活与现实。比如，

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有位老师讲土地盐碱化，自己亲自在试验田上种植庄稼，

2018—2019湘教版地理必修一单元测试卷及综合检测

第一章测试卷

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分。考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题，共60分)

一、单项选择题(每小题3分，共60分)

近日，美国国家航空航天局(NASA)官网宣布：美国于1977年9月5日发射的“旅行者”1号已经飞出了太阳系。这是第一个进入了星际空间的人造天体。据此回答1～3题。

1．“旅行者”1号在发射后的飞行过程中( ) A．穿越了密集的小行星带

B．先后穿越了类地行星、远日行星、巨行星这些行星轨道面 C．共观测到六次太阳耀斑的周期性活动变化 D．观测到太阳系八大行星的自转方向全部相同 答案：A

解析：由于“旅行者”1号已经飞出了太阳系，所以“旅行者”1号在发射后的飞行过程中穿越了密集的小行星带，先后穿越了类地行星、巨行星、远日行星这些行星轨道面。太阳耀斑的活动周期约为11年，2014年与1977年相差37年；金星的自转方向与其他七大行星不同。

2．目前，“旅行者”1号应位于( ) A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系 答案：C

解析：“旅行者”1号虽飞出了太阳系，但目前还位于银河

高一地理必修一第二单元测试题

一．选择题。

读右图，回答1—2题

1.形成该地貌的主要作用是 A.地壳运动 C.流水搬运作用 2.该地貌的名称是

A.冲积扇 C.三角洲平原

B.流水侵蚀作用 D.流水堆积作用 B.洪积扇 D.河漫滩平原

读图，回答3～5题。 3．图中M处的地质构造是

A．山岭 B．谷地 C．背斜 D．向斜 4．图中N处的地质作用是

A．沉积作用 B．变质作用 C．外力作用 D．岩浆活动

5．南水北调工程影响的水循环环节是

A．① B．② C．③ D．④

就整个地球大气来说，受热能量的根本来源是太阳辐射，太阳辐射能被大气接收和转化的过程十分复杂，其加热大气的过程大致可以用图1表示。读图完成6—9题。

6．下列描述正确的是

A. ①——以长波辐射为主

B. ②——大约为①辐射量的19%

C. ③——是加热大气的主要直接热源 D. ④——多云的夜晚辐射能力减弱 7．人们通常称之为大气的“温室效应”（greenhouse ef

初一地理检测

注意事项：

1.本卷共8页，共70分。考试时间60分钟。请将所有答案写在答题卡上。单设卷面分值为10分，请同学认真书写，保持卷面工整美观。

2.答题前，务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置上。

3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

4.综合题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内的横线上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

第Ⅰ卷 选择题 （20分）

一、单项选择题 （每题的四个选项中，只有一个正确，多选错选均不得分，共20分）

4月10日，博鳌亚洲论坛2018年年会“一带一路”与健康产业发展分论坛在中国海南省的博鳌市举行，读海南岛河流分布图（图1），完成 1～2 题。 1.下列对博鳌的地理位置描述，正确的是 A.位于热带地区 B.位于海南岛西部沿海 C.位于南半球 D.位于西半球

2.关于海南岛的说法正确的是：

图1 A.河流呈放射状流向四周

B.河流流向为南北向 C.该岛中部低四周高

文县东坝中学集体备课教学设计

（2015—2016 学年度第二学期）

科目：年级：教师： 地 理 七 年 级

2016年3月

1

七年级地理集体备课组工作计划 文县东坝中学 本学期我们七年级地理备课组由3人组成。我们将在科学理论指导下，遵循教育教学规律，充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段，确保学生学科素质的提高和本学科教学目标的顺利完成。 具体措施 为了提高本组地理教师的教学质量，促进高效课堂全面实施，进一步深化初中地理课堂教学改革，切实打造好高效课堂教学，本备课组本学期的主要任务如下： （一）、备课 1.认真学习新课标，钻研新教材，利用集体备课小组的力量对教材中知识点进行讨论分析，把握其深度和广度。 2.每周二开展一次集体备课活动。在深入学习新课程标准的基础上，归类、分项，采用“集体备课，集体评议，改进教案，再行教学，不断完善”的连动式备课、上课的方式进行。 3.集体备课地点：七（7）班教室。 （二）、教学 1.坚持启发式教学。在每小节设置探究题，促进学生的思考行为。 2.减轻学习负担。作业当堂消化，作业检查按章进行，必做题全批全改。 3.充分利用电教手段，提

一.读下列经纬网图，填下表

二．读等高线地形图，回答下列问题。

⑴在右图中小清河流向的方向___________； ⑵大青山主峰和小青山主峰的相对高度是___ 米； ⑶AB一线和CD一线和E处的地形分别是：AB_______，CD_______，E _____(山脊、山谷、山峰、鞍部)；

⑷甲乙两地的图上距离为4厘米，则两地的实际水平距离为______

（5）图中甲地坡度比乙地_________，原因是____________________。

三．读“六大板块示意”,完成下列要求:

(1)地球由坚硬岩石组成的地球表层,并非整体一块,而是分成板块：A 板块，B 板块，C 板块，D 板块，E 板块，F 板块。 (2)喜马拉雅山脉不断升高是 与 板块 运动的结果 (3)板块与板块交界地带，地壳比较 ，多 和 。

四．读下面图形完成下列练习：

（1）写出图中字母所表示的大洲名称

A.________ B.________ C._____