四年级数学第二学期期末工作总结

2013学年度第一学期四年级数学期末复习（2） 班级 姓名 学号

第一部分

1、直接写出得数。（12﹪）

25×8＝ 1000÷125＝ 1000－24×6＝ 302－89＝ 50×600＝ 280－280÷40＝ 4400÷40＝ 6400÷80＝ 3200÷(25＋15)＝

23625＋＝ －＝ 1－＝ 77617172、求□中的数，并写出计算过程。（6﹪）

□－358=158 □÷13=208

3、用递等式计算，能根据运算定律简便计算的，要写出主要计算过程。（18﹪） 1021－25×（40－28） 2790÷（250×12－2991）

6080÷[（416＋24×8）÷8］

2013学年度第一学期四年级数学期末复习（2） 班级 姓名 学号

第一部分

1、直接写出得数。（12﹪）

25×8＝ 1000÷125＝ 1000－24×6＝ 302－89＝ 50×600＝ 280－280÷40＝ 4400÷40＝ 6400÷80＝ 3200÷(25＋15)＝

23625＋＝ －＝ 1－＝ 77617172、求□中的数，并写出计算过程。（6﹪）

□－358=158 □÷13=208

3、用递等式计算，能根据运算定律简便计算的，要写出主要计算过程。（18﹪） 1021－25×（40－28） 2790÷（250×12－2991）

6080÷[（416＋24×8）÷8］

人教版四年级数学第二学期

期 末 测 试 卷

时间:90分钟 满分:100分

一我会填。(共21分,1、2题每空0.5分,10题2分,其他每空1分)

1.一个数是由5个十、3个一、7个十分之一和2个千分之一组成的,这个数写作( ),读作( ),它是( )位小数。

2.5.949保留整数是( ),保留一位小数是( ),保留两位小数是( )。

3.把2.6的小数点向右移动三位,再向左移动一位后是( ),相当于( )到原数的( )。 4.2.3 km=( )m 4 kg 60 g=( )kg ( )元=9元5分

5.一个等腰三角形的顶角是40°,一个底角是( )°,它还是一个( )三角形;如果它的一个底角是40°,顶角是( )°,它就是一个( )三角形。 6.房屋的屋架设计成三角形是运用了三角形的( )性。

7.已知被减数、减数与差的和是220,其中减数是30,则被减数是( ),差是( )。 8.琳琳在计算一道加法题时,把一个加数2.3看成了23,算出的结果为45.6,这道题的正确结果是( )。

9.135600=( )万 2369590000≈( )亿(保留两位小数) 10.按从大到小

四年级语文试题第二学期期末测试 时间：90分钟 总分：105分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 书写 总分 得分 温馨提示：本卷设卷面及书写分5分，你只要认真书写并保持卷面整洁就会得到加分的奖励！ 一、快乐拼写。（8分）

cán kuì mǐn ji? cán kù zhì huì （ ） （ ） （ ） （ ） yóu yù cuò shī pèi dài zhēn chá

（ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。（11分）

zàng（ ） gōng（ ） qí（ ） 藏 供 骑

cáng（ ） g?ng（ ）

四年级语文试题第二学期期末测试 时间：90分钟 总分：105分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 书写 总分 得分 温馨提示：本卷设卷面及书写分5分，你只要认真书写并保持卷面整洁就会得到加分的奖励！ 一、快乐拼写。（8分）

cán kuì mǐn ji? cán kù zhì huì （ ） （ ） （ ） （ ） yóu yù cuò shī pèi dài zhēn chá

（ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。（11分）

zàng（ ） gōng（ ） qí（ ） 藏 供 骑

cáng（ ） g?ng（ ）

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上学期四年级数学教研组工作总结

     本学期，我们四年级数学教研组在“加强学习，更新观念，确立新课程标准的基本理念，坚定不移地实施培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育。转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下，小学数学教研工作新体系”这一思想的指导下，踏踏实实地开展了一系列活动。

1、加强理论学习、新课程标准学习 我校数学教师普遍具有丰富的实践经验，缺乏一定理论作指导，而实践经验只有上升到一定的理论高度，用一定理论来指导，那么这个经验才能称之为经验。针对这一情况，本学期每次活动中留一定的时间来学习理论，如《新课程下微观教学过程的设计》、《符号感，必要的学习内容》、《如何在数学教学中体现新理念》、《关注学生的情感与态度，促进学生的可持续发展》、《开放教学，激活思维

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上学期四年级数学教研组工作总结

     本学期，我们四年级数学教研组在“加强学习，更新观念，确立新课程标准的基本理念，坚定不移地实施培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育。转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下，小学数学教研工作新体系”这一思想的指导下，踏踏实实地开展了一系列活动。

1、加强理论学习、新课程标准学习 我校数学教师普遍具有丰富的实践经验，缺乏一定理论作指导，而实践经验只有上升到一定的理论高度，用一定理论来指导，那么这个经验才能称之为经验。针对这一情况，本学期每次活动中留一定的时间来学习理论，如《新课程下微观教学过程的设计》、《符号感，必要的学习内容》、《如何在数学教学中体现新理念》、《关注学生的情感与态度，促进学生的可持续发展》、《开放教学，激活思维

期末复习

教学目标通过日校重难点知识的复习总结，提高学员知识的掌握程度，进一步强化学员知识的整合能力和灵活运用能力。

一、 整数的四则运算

1. 工作效率

2. 树状算图与算法流程 3. 三步计算题 4. 正推与逆推 5. 二、

1. 2.

文字计算题及运算定律 几何小实践 圆的初步认识 线段、射线、直线

内容概述3. 角的度量与计算 三、 整理与提高

1. 大数与凑整

2. 分数

3. 几何小练习

4. 数学广场——相等的角 5. 数学广场——通过网格来估算

环节一：整数的四则运算

1、递等式计算，能简便的要简便

534＋262＋66＋138

99×165＋165

8×（125＋12）

2、列式计算

（1）甲数是196，正好是乙数的4倍，求比乙数多2.5的数。

（2）5除25的商加上24个25，结果是多少?

1428－544－456 25×32×125 85×(95－1440÷24)

（3）17与19的和，去除80与44的差，商是多少？

（4）76加上

苏教版四年级语文第二学期期末试卷

苏教版小学语文四年级下册期末试卷

安徽省无为县开城镇六店小学

一、拼音乐园。（14分）

1、看拼音，写词语。（7分）

zhān yǎng wéi fàn juān xiàn lián xī

( ) ( ) ( ) ( )

guǒ sì rǎng líng

包（ ）放（ ）土 ( ) 年 ( )

yuán：边（ ）水（ ）

2、给带点字选择正确的读音。（4分）

迈步（mài màn） 黄芪（shì qí） 解狐（xiè jiě） 顷刻间（qǐng qīng） 兴亡（xīng xìng） 悼念（diào dào）呕吐（tǔtù） 眼角膜（mó mú）

二、成语天地。（12分）

1、把下列成语补充完整（5分）

循规（ ）矩 蜿（ ）起伏 含辛（ ）苦 天道（ ）勤 鞠躬尽（

四年级第二学期期末冲刺满分卷

（时间：100分钟 满分：100分）

一、卷面书写（5分） 二、基础部分（25分）

1．抄写下面一段话，要求：格式正确，字迹端正，标点正确，内容正确（4分） 一清早，鸟儿就叽叽喳喳叫个不停，好像在催促我们起床。它全身最可爱的地方就是红红的小嘴，由嘴里发出的婉转的歌声，给我们全家带来了欢乐。 2．照样子写词语。(9分)

(1)近义词：滋味( ) 后悔（ ） 通晓（ ） (2)反义词：激越( ) 贫穷（ ） 糟蹋（ ） (3)抓耳挠腮：( ) （ ） （ ） ．．3．按要求改写句子。（6分） (1)秦陵兵马俑是历史文物。（