写人的作文开头和结尾

小学生写人的作文开头和结尾

【篇二：赞美环卫工人】

开头：凌晨喧闹的街道已沉寂，拥挤的汽车也停下了脚步，熙熙嚷嚷的城市渐渐地平息下来。当顽皮的孩童拥着心爱的毛绒玩具甜蜜入睡，当一幢幢居民楼、办公楼也进入了梦境，这时，您可知道是谁还在辛勤地劳动？是辛勤的环卫工人啊，是他们正为人们装扮着一个个崭新的黎明。冬日，凌晨昏暗的路灯下，四周一片寂静，天空只有点点的繁星，他们就已经开始奋战在大街小巷，挥舞着扫帚，抚去一丝丝尘埃；春天，旭日初升时，在整个城市随处可见他们的穿着桔红色马甲的身影，是他们用双手，将城市装扮的优美清新，他们劳作的身影也形成了一道独特的风景线；夏日，在炎热的午后，当人们在家里吹空调吃雪糕时，欣赏繁花似锦、和谐美丽的城市景色时，他们依然顶着烈日，吃干粮喝凉水，在清理着城市的角角落落；秋天，落叶缤纷的傍晚，当人们在享受着天伦之乐时，他们依然像辛勤的蜜蜂一样劳作着，用汗水洗刷着城市的污垢，捡起那一个烟头、一片纸屑、一块果皮，让人们拥有一个舒适的环境。当人们赞叹这优美的环境的时候，你会不会想到我们可敬的环卫工人呢？

结尾：就这样的一群人，用他们的朴实、无私、汗水浇灌着城市，为我们的城市增光添彩，让城市谱出和谐的音符，他们不愧被称为“城市美

写人的作文开头和结尾

敬爱的老师 开头段

一、开门见山法

我就不

1长得很精神，

师。他也

（温暖的感觉）提起肖老师，同学们都会有说不完的话题。一想起她，禁想起那一桩桩往事。 二、外貌描写法 、（我的作文老师）他不胖也不瘦，不高也不矮，皮肤有点黑，但人又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老是我见过的最会创新的老师。

2、（我的老师）曹老师，这学期开学，当我

写人的作文开头和结尾

敬爱的老师 开头段

一、开门见山法

我就不

1长得很精神，

师。他也

（温暖的感觉）提起肖老师，同学们都会有说不完的话题。一想起她，禁想起那一桩桩往事。 二、外貌描写法 、（我的作文老师）他不胖也不瘦，不高也不矮，皮肤有点黑，但人又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老是我见过的最会创新的老师。

2、（我的老师）曹老师，这学期开学，当我

写事作文优秀开头和结尾

开头： 1、感动有许多种，对一件事的感动，对一句话的感动对一个微笑的感动，我就被这样的事感动了。

2、往事总在我的脑海里流动，似平静的心海总有波浪起伏，过去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。

3、感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地发现，就能被感动，我就曾被这样的一件事所感动。 4、在生活中，有千千万万件令我们感动的事，如：鸭子妈妈为了保护自己的蛋，寸步不离，鸟儿为了自己的孩子与猛兽做殊死搏斗，在这么多想不完、记不清、数不尽的令我感动的事情中，最令我难以忘怀的，还是*****的事。 5、时间过得真快，转眼间，****年过去了。但是不管过去了多少年，我却不会忘记这件令我感动的事情。

6、人们常说：母爱是伟大的，父爱是崇高的，可是我觉得师爱比母爱更伟大，比父爱更崇高，你若不信，听我说说我和我班*老师之间

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发生的一件令我感动的事吧。

7、谁都遇到感动自己的事，我也不例外。 8、爷爷的疼爱令我感动，爸爸的严中带爱令我感动，妈妈的温柔令我感动，但是，最令我感动的是发生在*****的一件事。

9、从小到大，能感动我的人和事不少，但大多数印象中已经模糊了。唯独***这一件事还很清晰。

写人记叙文开头、结尾练习

一、为下面的文章补写开头和结尾。

我最想依靠的就是你

开头： __________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 还记得吗？以前在学校，有再多的烦恼，只要在家门口伫足，闻闻令人垂涎的饭菜香，就什么都忘了。我总是冲进家门，甩下书包，冲你喊上一声：“奶奶，我回来了！”我清楚地记得，厨房里，“轰隆”的抽油烟机下，你回过来看我，笑呵呵地把我推出厨房，那滑

写事开头1、在我脑海中有许多的事,不少已被流水 般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我 怎么也忘不掉。2、在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤 心的事,但最令我难忘的还是要算那次发 生在……的事。 3.童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下 充满欢乐。秋高气爽的季节，那次……真 有趣。

写事开头4、往事总在我的脑海里流动，看似平静的 心海总有波浪起伏，过去的日子，我忘不 了，更忘不了那件令我感动的事。 5、感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我 们细细地发现，就能被感动，我就曾被这 样的一件事所感动。 6、作家刘墉说：“成长史一种美丽的痛。 ”在我看来，这真是一句至理名言。你可 能问我为什么，这还要从我记忆深处的一 件事说起。

7、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆 随日子的消失而褪色8、在我的脑海里

写事开头

光。但其中有一件事令我最受感动。提起那 件事，我至今记忆犹新。 9、我经历的事情如天上的繁星，有的让我 羞愧难当，有的让我愤怒无比，有是让我体 验成功，有的让我感动不已。现在我就把令 我感动的一件事讲给大家听。

写事开头10、成长是缓缓流淌的溪流，悄然的，我们就长 大了，学会了坚强，也学会了坦然。很多的记忆 随日子的消失而褪色，但有一件事让我历历在目， 感

虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。题记

想必大部分初中生的目标都是想上沁阳市第一中学吧！满分是700分，想得高分并不容易。话说考试就是一场恶战，优秀的战士不少，但谦虚的人并不多。

我的一位姐姐，出身于普通家庭，她也是一名初中生。对于中考，谁都想在这场恶战中取得胜利。可他们都太爱表现自己了。

你们中考都考了多少分啊？”老师急切的问道。

我考了530分。”我考了590分。”同学们一个接着一个回答，枯燥的课堂变得热闹起来。唯独她默不作声，不管外面有多吵，可她仍沉浸在学习的世界里。老师发现不对劲，把她叫了起来，你考了多少分啊？”她不回答，同学们似乎认为她考得并不好，不好意思说出来。突然，她开口了：我考了615分。”

说完后，同学们十分惊讶，所有人的目光都聚集在她的身上，那一刻，她变得十分显眼。而她，只是平淡的坐下，继续写着作业。作文同学们十分疑惑：为什么她考这么好，不迅速发言呢？这个问题的答案，我十分清楚：在她的心里，自己永远都是不完美的。

再看看我的朋友，虽然她并没有那个姐姐拥有像竹子一样的谦虚，但她有着像梅花一样的坚强。

她热爱舞蹈，每个人都有爱好，大部分人遇到困难就想放弃，可她与众人不同，在她的字典里

篇一

1、 亲情是六月里的一阵凉风把舒适和清凉吹进你的心灵； 亲情是严冬中的一件毛衣， 把温暖和幸福送进你的美梦； 亲情是风雨中安全的港湾， 把快乐和安逸摇进你的爱心； 亲情是黑暗中的一丝烛火， 把光明和未来为你点亮！

2、 亲情是雨， 带走烦燥， 留下轻凉； 亲情是风， 吹走忧愁， 留下愉快； 亲情是太阳， 带走黑暗， 留下光明。

3、 亲情是什么？ 是甘甜的乳汁， 哺育我们成长； 是明亮的双眸， 指引我们前进； 是温柔的话语， 呵护我们的心灵； 是严厉的责罚， 督促我们改错。 我们离不开亲情， 有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线； 我们依赖亲情， 有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆； 我们拥有亲情， 有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被， 温暖如春， 幸福如蜜。

4． 面对失败和挫折， 亲情是一剂良药， 填补你那失落的心， 然后重整旗鼓，这是一种勇气； 面对误解和仇恨， 亲情是一杯凉水， 浇灭你那心头的火， 然后坦然面对， 这是一种达观； 面对赞扬和奉承， 亲情是一把锥子， 刺破你那虚无的梦，然后不断进取， 这是一种警示； 面对烦恼和忧愁， 亲情是一阵轻风， 吹去你那杂乱的思绪， 然后平和释然这是一种境界。

5． 亲情就是父亲扬起的手掌， 颤动的双唇和恨铁不成钢

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《作文开头和结尾歌》推荐 开头方法有五条，一条一条都有效。 开门见山点题式，时间地点有分晓。 渲染气氛描写式，写景开头定格调。 抒情开头方法好，激发读者感情高。 先叙结局悬念式，扣人心弦求根底。 设问反问作开头，引人入胜添气氛。 结尾也有好方法，每种方法都奇妙。 自然结尾收束式，干脆利索废话少。 总结结尾点题式，画龙点睛笔法妙。 抒情议论做结局，突出中心让人明。 结尾利用反问式, 引人深思受启迪。 首尾呼应照应式，结构完整好文稿。

<<我的成长充满阳光 >>

一、(开头)从呱呱坠地到如今，成长道路上一个个足迹，无不充满着灿烂的阳光。瞧——

(结尾)在一缕缕金色的阳光的照耀下，我伴着快乐，携着温暖，茁壮地成长着！ 二、(开头)在我成长的道路上，阳光照耀着我，雨露滋润着我，欢乐陪伴着我，似乎每一天都是那样的阳光灿烂。

(结尾)成长道路上总有人如阳光般呵护我，关怀我。我永远记得那么多的人带给我的快乐，成长的道路是多么愉快啊！

三、(开头)一眨眼，十二年的光阴已经过去了，我已不再是牙牙学语的娃娃了，而是一名即将毕业的学生。在我的成长过程中，充满欢声笑语，充满了无限阳光。

(结尾)光阴似箭，日月如梭。那充满阳光

作文开头和结尾歌

开头方法有五条，一条一条都有效。 开门见山点题式，时间地点有分晓。 渲染气氛描写式，写景开头定格调。 抒情开头方法好，激发读者感情高。 先叙结局悬念式，扣人心弦求根底。 设问反问作开头，引人入胜添气氛。 结尾也有好方法，每种方法都奇妙。 自然结尾收束式，干脆利索废话少。 总结结尾点题式，画龙点睛笔法妙。 抒情议论做结局，突出中心让人明。 结尾利用反问式，引人深思受启迪。 首尾呼应照应式，结构完整好文稿

巧写作文开头

问章的开头，就是文章从哪儿“起笔”，从什么问题写起，它是全篇的第一步，与全文密切相关。我们常讲“良好的开头是成功的一半”，文章开好了头，不仅能带动全篇，使文章写作思路流畅顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜。那么究竟如何巧写作文开头呢？这里谈谈我对作文开头的几种见解。 1、开门见山法

开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲举目张。

如：朱自清《背影》一文开头：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”。 又如：学生习作《生活需要笑声》开头：“笑一笑，十年少”，生活需要欢乐，生活需要笑声…… 两篇文章直截了当的开头，直接进入主题，就