材料现代分析测试方法期末考试

“材料现代分析测试方法期末考试”相关的资料有哪些?“材料现代分析测试方法期末考试”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“材料现代分析测试方法期末考试”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

材料现代测试分析方法期末考试卷加答案(精)

标签:文库时间:2024-10-03
【bwwdw.com - 博文网】

江西理工大学材料分析测试题 (可供参考 一、名词解释(共 20分,每小题 2分。

1. 辐射的发射:指物质吸收能量后产生电磁辐射的现象。

2. 俄歇电子:X 射线或电子束激发固体中原子内层电子使原子电离, 此时原子 (实际是离子 处于激发 态,将发生较外层电子向空位跃迁以降低原子能量的过程,此过程发射的电子。

3. 背散射电子:入射电子与固体作用后又离开固体的电子。

4. 溅射:入射离子轰击固体时,当表面原子获得足够的动量和能量背离表面运动时,就引起表面粒 子(原子、离子、原子团等的发射,这种现象称为溅射。

5. 物相鉴定:指确定材料(样品由哪些相组成。 6. 电子透镜:能使电子束聚焦的装置。

7. 质厚衬度:样品上的不同微区无论是质量还是厚度的差别,均可引起相应区域透射电子强度的改 变,从而在图像上形成亮暗不同的 区域,这一现象称为质厚衬度。

8. 蓝移:当有机化合物的结构发生变化时,其吸收带的最大吸收峰波长或位置(λ最大向短波方 向移动,这种现象称为蓝移(或紫移,或“向蓝” 。

9. 伸缩振动:键长变化而键角不变的振动,可分为对称伸缩振动和反对称伸缩振动。

10. 差热分析:指在程序控制温度条件下,测量样品与参比物的温度差随温度或时间变

现代社会调查方法期末考试要点

标签:文库时间:2024-10-03
【bwwdw.com - 博文网】

.

现代社会调查方法

1.实验研究:一种经过精心的设计,并在高度控制的条件下,研究者通过操纵某些因素,来研究变量之间因果关系的方法。在实验过程中,研究者通过操纵一个变量(自变量),以观察和分析它对另一个变量(因变量)所产生的效果。由实验组和对照组、自变量和因变量、前测和后测三组最基本要素构成。

2.实地研究:一种深入到研究对象的生活背景中,以参与观察和无结构访谈的方式收集资料,并通过这些资料的定性分析来理解和解释社会现象的社会研究方式。其中最主要的资料收集方法是参与观察和无结构访问。

3.文献研究:一种通过收集和分析现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料,来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式。包括:内容分析、二次分析和现存统计资料分析

4.社会调查(调查研究):一种采用自填式问卷或结构式访问的方法,通过直接的询问,从一个取自总体的样本那里收集系统的、量化的资料,并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。

社会调查的基本要素:抽样 问卷 统计分析

5.普遍调查:简称普查,指的是对构成总体的所有个体无一例外地逐个进行调查。 特点:(1)工作量大,费时、费力、费钱(2)需要高度集中的组

现代社会调查方法期末考试要点

标签:文库时间:2024-10-03
【bwwdw.com - 博文网】

.

现代社会调查方法

1.实验研究:一种经过精心的设计,并在高度控制的条件下,研究者通过操纵某些因素,来研究变量之间因果关系的方法。在实验过程中,研究者通过操纵一个变量(自变量),以观察和分析它对另一个变量(因变量)所产生的效果。由实验组和对照组、自变量和因变量、前测和后测三组最基本要素构成。

2.实地研究:一种深入到研究对象的生活背景中,以参与观察和无结构访谈的方式收集资料,并通过这些资料的定性分析来理解和解释社会现象的社会研究方式。其中最主要的资料收集方法是参与观察和无结构访问。

3.文献研究:一种通过收集和分析现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料,来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式。包括:内容分析、二次分析和现存统计资料分析

4.社会调查(调查研究):一种采用自填式问卷或结构式访问的方法,通过直接的询问,从一个取自总体的样本那里收集系统的、量化的资料,并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。

社会调查的基本要素:抽样 问卷 统计分析

5.普遍调查:简称普查,指的是对构成总体的所有个体无一例外地逐个进行调查。 特点:(1)工作量大,费时、费力、费钱(2)需要高度集中的组

现代社会调查方法(期末考试重点)

标签:文库时间:2024-10-03
【bwwdw.com - 博文网】

现代社会调查方法

在社会科学领域中,最为常见的研究方式主要有以下几种,实验研究、调查研究、实地研究和文献研究。

1.实验研究:一种经过精心的设计,并在高度控制的条件下,研究者通过操纵某些因素,来研究变量之间因果关系的方法。在实验过程中,研究者通过操纵一个变量(自变量),以观察和分析它对另一个变量(因变量)所产生的效果。由实验组和对照组、自变量和因变量、前测和后测三组最基本要素构成。

2.实地研究:一种深入到研究对象的生活背景中,以参与观察和无结构访谈的方式收集资料,并通过这些资料的定性分析来理解和解释社会现象的社会研究方式。其中最主要的资料收集方法是参与观察和无结构访问。

3.文献研究:一种通过收集和分析现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料,来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式。包括不同的类型,最常用的有内容分析、二次分析和现存统计资料分析。(内容分析:是一种对报纸、杂志、广播、电视、网络等各种大众传媒的内容进行客观的、系统的、定量的描述和分析的方法,它通过对文献的抽样,对文献内容的编码、录入和统计分析,来揭示文献所反映的社会现实,探讨社会现象指间的相互关系。)

4.社会调查(调查研究):一种采

材料现代分析方法期末总结

标签:文库时间:2024-10-03
【bwwdw.com - 博文网】

1、晶带定律:凡是属于[uvw]晶带的晶面,它的晶面指数(hkl)都必须符合

hu+kv+lw=O,通常把这种关系式称为晶带定律。

2、暗场像:用物镜光阑挡住透射束及其余衍射束,而只让一束强衍射束通过光阑参与成像的方法,称为暗场成像,所得图象为暗场像。

3、中心暗场像:用物镜光阑挡住透射束及其余衍射束,而只让一束强衍射束通过

光阑参与成像的方法,称为暗场成像,所得图象为暗场像。如果物镜光阑处于光轴位置,所得图象为中心暗场像。

4、衍射衬度:入射电子束和薄晶体样品之间相互作用后,样品内不同部位组织的成像电子束在像平面上存在强度差别的反映。

衍射衬度主要是由于晶体试样满足布拉格反射条件程度差异以及结构振幅不同而形成电子图象反差。

5、背散射电子:入射电子被样品原子散射回来的部分;它包括弹性散射和非弹性散射部分;背散射电子的作用深度大,产额大小取决于样品原子种类和样品形状。

6、吸收电子:入射电子进入样品后,经多次非弹性散射,能量损失殆尽(假定样品有足够

厚度,没有透射电子产生),最后被样品吸收。吸收电流像可以反映原子序数衬度,同样

也可以用来进行定性的微区成分分析。

7、特征X射线:原子的内层电子受到激发以后,在能级跃迁过程中直接释放的具

有特征能量和波长的一种电磁波辐

材料现代分析测试方法1

标签:文库时间:2024-10-03
【bwwdw.com - 博文网】

第四节

原子吸收光谱法

原子吸收光谱法——原子吸收分光光度法 从光源辐射出的具有待测元素特征谱线的光, 通过样品蒸汽时被待测元素基态原子所吸收, 从而由特征谱线被减弱的程度来测定样品中 待测元素含量。

优点:检出限低,灵敏度高,测量精度好,选 择性好,分析速度快,应用范围广,仪 器比较简单,操作方便。 缺点:多元素同时测定尚有困难,有相当一些 元素的测定灵敏度还不能令人满意。

一、 基本原理(一)原子吸收光谱的产生

当入射辐射的能量等于原子中的电子由基态跃迁到较高能态所需要的能量时,原子就要从辐射场 中吸收能量,产生共振吸收,电子由基态跃迁到 激发态,同时伴随着原子吸收光谱的产生。 由于各元素的原子结构和外层电子的排布不同, 元素从基态跃迁至第一激发态时吸收的能量不同, 因而各元素的共振吸收线具有不同的特征。 原子吸收光谱位于紫外区和可见区。

(二)原子吸收光谱的谱线轮廓 原子吸收光谱谱线不是严格几何意义上的线,而是有一定的宽度。 谱线轮廓以原子吸收谱线的中心波长和半高宽 度来表征。 中心波长由原子能级决 定。

半高宽度受到很多实验 因素的影响。图 原子吸收光谱轮廓图

影响宽度的因素有:

多普勒变宽、碰撞变宽(包括共振变宽、洛伦

材料现代分析测试方法1

标签:文库时间:2024-10-03
【bwwdw.com - 博文网】

第四节

原子吸收光谱法

原子吸收光谱法——原子吸收分光光度法 从光源辐射出的具有待测元素特征谱线的光, 通过样品蒸汽时被待测元素基态原子所吸收, 从而由特征谱线被减弱的程度来测定样品中 待测元素含量。

优点:检出限低,灵敏度高,测量精度好,选 择性好,分析速度快,应用范围广,仪 器比较简单,操作方便。 缺点:多元素同时测定尚有困难,有相当一些 元素的测定灵敏度还不能令人满意。

一、 基本原理(一)原子吸收光谱的产生

当入射辐射的能量等于原子中的电子由基态跃迁到较高能态所需要的能量时,原子就要从辐射场 中吸收能量,产生共振吸收,电子由基态跃迁到 激发态,同时伴随着原子吸收光谱的产生。 由于各元素的原子结构和外层电子的排布不同, 元素从基态跃迁至第一激发态时吸收的能量不同, 因而各元素的共振吸收线具有不同的特征。 原子吸收光谱位于紫外区和可见区。

(二)原子吸收光谱的谱线轮廓 原子吸收光谱谱线不是严格几何意义上的线,而是有一定的宽度。 谱线轮廓以原子吸收谱线的中心波长和半高宽 度来表征。 中心波长由原子能级决 定。

半高宽度受到很多实验 因素的影响。图 原子吸收光谱轮廓图

影响宽度的因素有:

多普勒变宽、碰撞变宽(包括共振变宽、洛伦

材料分析测试技术期末考试重点知识点归纳

标签:文库时间:2024-10-03
【bwwdw.com - 博文网】

材料分析测试技术复习参考资料(注:所有的标题都是按老师所给的“重点”的标题,)

第一章x射线的性质

1.X射线的本质:X射线属电磁波或电磁辐射,同时具有波动性和粒子性特征,波长较为可见光短,约与晶体的晶格常数为同一数量级,在10-8cm左右。其波动性表现为以一定的频率和波长在空间传播;粒子性表现为由大量的不连续的粒子流构成。

2,X射线的产生条件:a产生自由电子;b使电子做定向高速运动;c在电子运动的路径上设置使其突然减速的障碍物。

3,对X射线管施加不同的电压,再用适当的方法去测量由X射线管发出的X射线的波长和强度,便会得到X射线强度与波长的关系曲线,称为X射线谱。在管电压很低,小于某一值(Mo阳极X射线管小于20KV)时,曲线变化时连续变化的,称为连续谱。在各种管压下的连续谱都存在一个最短的波长值λo,称为短波限,在高速电子打到阳极靶上时,某些电子在一次碰撞中将全部能量一次性转化为一个光量子,这个光量子便具有最高的能量和最短的波长,这波长即为λo。λo=1.24/V。 4,特征X射线谱:

概念:在连续X射线谱上,当电压继续升高,大于某个临界值时,突然在连续谱的某个波长处出现强度峰,峰窄而尖锐,改变管电流、管电压,这些谱线只改变强度而峰的

材料现代分析测试方法习题答案

标签:文库时间:2024-10-03
【bwwdw.com - 博文网】

第一章

1. X射线学有几个分支?每个分支的研究对象是什么? 2. 分析下列荧光辐射产生的可能性,为什么? (1)用CuKαX射线激发CuKα荧光辐射; (2)用CuKβX射线激发CuKα荧光辐射; (3)用CuKαX射线激发CuLα荧光辐射。 3. 什么叫“相干散射”、“非相干散射”、“荧光辐射”、“吸收限”、“俄歇效应”、“发射谱”、

“吸收谱”?

4. X射线的本质是什么?它与可见光、紫外线等电磁波的主要区别何在?用哪些物理量描

述它?

5. 产生X射线需具备什么条件?

6. Ⅹ射线具有波粒二象性,其微粒性和波动性分别表现在哪些现象中?

7. 计算当管电压为50 kv时,电子在与靶碰撞时的速度与动能以及所发射的连续谱的短波

限和光子的最大动能。

8. 特征X射线与荧光X射线的产生机理有何异同?某物质的K系荧光X射线波长是否等于

它的K系特征X射线波长? 9. 连续谱是怎样产生的?其短波限?0限?khc1.24?103与某物质的吸收??eVVhc1.24?103有何不同(V和VK以kv为单位)? ??eVkVk10. Ⅹ射线与物质有哪些相互作用?规律如何?对x射线分析有何影响?反冲电子、光电子

和俄歇电子有何不同?

11. 试计算当管压为50kv

药物分析期末考试

标签:文库时间:2024-10-03
【bwwdw.com - 博文网】

… … … … … … … …名…姓… … 线 . … … … … … … … … … 封号.…学… … … … … … … … … 密 … … … …级…班… … … … ……

开平机电学校2012至2013学年第一学期期末试卷

课程名称药物分析 使用班级11药剂 (考试时间90分钟)

一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 阅卷人

一、A型题(最佳选择题)。每题的备选答案中只有一个最佳答案。(共40分,每小题2分)

1.药物分析是药学领域的一个重要组成部分,其研究的目的是( ) A、保证用药的安全性和有效性 B、提高药物分析的研究水平

C、提高药物的经济效益 D、保证药物的绝对纯净 E、提高药物的疗效 2.《中国药典》2005年版规定,“称取0.1g”是指( ) A、称取重量可为0.05-0.15g B、称取重量可为0.06-0.14g C、称取重量可为0.07-0.13g D、称取重量可为0