变频调速实训报告总结

《变频调速实训》

学 院：班 级：姓 名：学 号：

工作任务书

《变频调速实训》专业能力考核配分评分标准

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计 教师 评语 项目 制定工作计划 主电路安装调试 变频器参数设置 整体系统运行调试 规定时间内未 完成工作任务 技能操作 展示交流 整理技术文件 环境保护意识 出勤纪律 配分 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 评分标准 扣分 制定工作计划格式不正确，项目不齐 全，安排不合理，每处扣1分。 电路设计不正确，每处扣 2 分，设 计不优化，每处扣1分。 控制电路设计不正确，每处扣 2 分， 设计不优化，每处扣1分。 整体系统运行调试中，每出现一次问 题扣2分。 若在规定时间内未完成工作任务，则 依据未完10 规定时间内未完成工作任务 若在规定时间内未完成工作技能操作不正确、不规范，每次扣1 分。 依展示、讲解、交流状况酌情扣分。 依技术文件正确、规范程度酌情扣 分。 环境保护意识不到位，不注意卫生扣 2分。工作 台整理不规范，扣2分。 迟到扣4分；不遵守工作纪律，每次 扣 2分。 任务1 变频器的面板操作与运行

任务目的：

1. 熟

《变频调速实训》

学 院：班 级：姓 名：学 号：

工作任务书

《变频调速实训》专业能力考核配分评分标准

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计 教师 评语 项目 制定工作计划 主电路安装调试 变频器参数设置 整体系统运行调试 规定时间内未 完成工作任务 技能操作 展示交流 整理技术文件 环境保护意识 出勤纪律 配分 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 评分标准 扣分 制定工作计划格式不正确，项目不齐 全，安排不合理，每处扣1分。 电路设计不正确，每处扣 2 分，设 计不优化，每处扣1分。 控制电路设计不正确，每处扣 2 分， 设计不优化，每处扣1分。 整体系统运行调试中，每出现一次问 题扣2分。 若在规定时间内未完成工作任务，则 依据未完10 规定时间内未完成工作任务 若在规定时间内未完成工作技能操作不正确、不规范，每次扣1 分。 依展示、讲解、交流状况酌情扣分。 依技术文件正确、规范程度酌情扣 分。 环境保护意识不到位，不注意卫生扣 2分。工作 台整理不规范，扣2分。 迟到扣4分；不遵守工作纪律，每次 扣 2分。 任务1 变频器的面板操作与运行

任务目的：

1. 熟

新疆工程学院变频技术及PLC实训报告

目录

实训一 运输带控制.................................................. 2 1.1 实训目的........................................................ 2

1.2 实训内容和控制要求 .......................................... 2

1.2.1 两条运输带的控制....................................... 2 1.2.2 三条运输带的控制....................................... 3 1.3 I/O分配表................................................... 4 1.4 I/O接线图................................................... 5 1.5功能图...............

苏州市职业大学实训报告

院系电子信息工程学院班级11电气（1）姓名学号 117301135

实训名称变频器调速空载实训实训日期2013. 5. 6 一、实训目的

了解异步电动机空载运行时的转速、输出电压、输出电流、直流电压与频率之间的关系。

二、接线图

三、实训内容

1、对变频器进行快速调试。P1080设置为0，P1080设置为50，P1120设置为10，P1121设置为10，P3900设置为0。结束快速调试后使P0010设置为0，P0700设置为1(操作命令由面板输入)，P1000设置为1(频率值由面板输入)。

2、通过对变频器的面板操作，实现对电动机的起动、调速、停机和反转控制。将数据记入表1（正转）。

3、将参数设置完成后，起动电动机，从小到大调节变频器输出频率，用Fn键显示输出频率、直流电压、输出电压、输出电流，将其数值及转速表电机转速数值记入以下表格中。

四、实训步骤

1、按照接线图将实训装置的线在断电的情况下依次接好。

2、检查TKZDH-2C变频调速实训考核装置接线是否正确，确定无误后，启动装置，然后合上变频器开关。

3、在设置变频器参数前，首先进行快速调试。P0010设置为1，P0100设置为0，P0304设置为380，P

新疆工程学院变频技术及PLC实训报告

目录

实训一 运输带控制.................................................. 2 1.1 实训目的........................................................ 2

1.2 实训内容和控制要求 .......................................... 2

1.2.1 两条运输带的控制....................................... 2 1.2.2 三条运输带的控制....................................... 3 1.3 I/O分配表................................................... 4 1.4 I/O接线图................................................... 5 1.5功能图...............

一、

实验二十四 FR-A740-0.75KW-CH变频器功能参数设置与操作 实验目的

了解并掌握变频器操作面板操作方法及变频器参数的设置。 二、 实验设备 序号 1 2 3 4 5 名 称 PLC·变频器·单片机综合实训装置 实验导线 挂件 三相鼠笼式异步电动机 万用表 型号与规格 THPTS-1 4号 PTS-31A，PTS-22A WDJ26 （用户自备） 数量 1 若干 1 1 1 备注 三、 控制要求 通过变频器操作面板设置参数，控制变频器启、停等，变频器的输出最高频率不要超过电机的额定运转频率。

四、 PU操作面板各部分说明 名称 PU EXT REV FWD MODE SET STOP RESET 功能 运行模式切换：PU运行与外部运行模式间的切换。 外部运行模式的情况下，请按此键，使运行模式显示的EXT亮灯。（组合模式请改变P 79） 启动指令反转 启动指令正转 模式切换：切换各设定模式 确定各类设置。如果在运行中按下，监视器将循环显示：运行频率——输出电流——输出电压——运行频率 停止运行，也可复位报警 备注 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 M

一、实训项目名称：新闻编辑实训 二、实训日期： 2012年12月3日至2012年12月7日 三、指导老师：谭潞

四、同组人：李珊珊 符妍妍 王雨 胡欣 张致君 钱斐斐 胡国琴 五、项目实训目的： 通过一周对新闻编辑的实训，我了解到了一定要好好学习专业知识，掌握装也技能，提高我们的工作效率，这可以方便我们的工作和学习等。所以我真诚的感谢老师对我们的教导，也希望以后能有更多的机会锻炼自己，对老师的辛勤付出我无以为报，我只能用我的实际行动来报答你们，我以后将会更加努力，把知识

【vbse实训总结报告】vbse实训工作总结

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百联集团仓储及安贞店长实训总结

记录人：(来自 )

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

维 修 电 工 变 频 器

实 训 教 案

朱 峰 刚

新疆机电技师培训学院实训中心

新疆机电职业技术学院 《变频器的操作实训》教案

第 1 讲 E500型变频器介绍 本讲目的、目标： 1、了解变频器的型号、外观结构。 2、了解变频器的操作面板及变频器各端子的作用。 3、了解变频器的操作方式和显示。 知识回顾/复习提问： 1、什么是变频器的功能？ 2、你认为变频器有哪些功能？ 本讲的重点与难点： 重点：三菱变频器的操作面板及变频器各端子的作用；变频器的操作方式和显示。 难点：三菱变频器的操作面板及变频器各端子的作用。 本讲的组织安排： 1、明确实训目的、要求及实训内容中知识要点与操作技术要点教学。 2、入门指导、操作示范、学生实训与教师巡回指导。 3、考核、总结与作业。 配套实验/作业：

备注： 安 全 教 育 1、仪表仪容教育及检查（长头发、戴首饰、穿工装）。 2、学生进入实习间，必须统一穿着工作服，否则不允许参加实习，按旷课处理。 3、实习学生须服从指导教师的安排，实习操作时，严格按照实习操作要求及步骤训练。 4、理论指导实

实训总结报告

学院名称：计算机学院 专业班级：网络工程x班 学号： xxxxxxx 学生姓名： xx

实训地点： xxxxx有限公司

实训日期： 2015 年 7 月 6 日 至 2015 年 7 月 18 日 一、实训目的

通过实习提高自己的对社会的认知能力，同时理论联系实际，让自己迅速适应社会，跟上IT前进的快速步伐。通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。 二、实训时间

2015年7月6日至2015年7月18日 三、实训单位及岗位介绍 （一）实习单位简介

xxxx有限公司，成立于2014年9月13日。公司创立之初，即得到新老客户的支持和厚爱，专注中小企业信息化服务的经营理念得到了市场的认可，截至2014年11月份，向数十家企业、个人客户提供咨询、开发、维护服务百余次。公司以计算机软硬件开发、网络技术研发为核心服务内容，优化资源配置，大力拓展互联网时代背景下新型服务产品，推进中小企业信息化，给客户创造切实的价值。 （二）岗位介绍

软件测试岗位工