四人智力竞赛抢答器实验报告

页眉内容

一、设计题目

四人电子抢答器

二、设计功能

1．基本功能

（1）抢答器同时供4名选手比赛，分别用4个按钮key5~key8表示。

（2）设置一个系统重置和抢答控制开关start（key1），该开关由主持人控制。

（3）抢答器具有锁存与显示功能。即选手按动按钮，锁存相应的编号，扬声器发出声响提示，并在数码管上显示选手号码。选手抢答实行优先锁存，优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。

2.扩展功能

（1）抢答器具有定时抢答功能，且一次抢答的时间由主持人设定（30秒）。当主持人启动"开始"键后，定时器进行减计时。

（2）参赛选手在设定的时间内进行抢答，抢答有效，定时器停止工作，显示器上显示选手的编号和抢答的时间，并保持到主持人将系统清除为止。

（3）在设定的抢答时间内如果定时时间已到，无人抢答，本次抢答无效，

3.自主功能

（1）抢答器具有自动计时功能，当有选手抢答答题时间（10秒）自动开始。

（2）报警电路设计：当答题时间和抢答时间将到或结束（还剩3秒时）发出蜂鸣声结束答题。

（3）每个选手有一个记分板，答对题目可以由主持人控制start键给予加分。每加一分响一次。

（4）长按start可以自动准备计时和系统清零，短按开始计时和暂停。

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页眉内容

三、

西华大学课程设计说明书 数电课程设计四人智力竞

赛抢答器

要求：

? 设计一个供四人参赛的抢答器，能准确分辨、记录第一个有效按下抢答键者，并用光指示；

? 主持人没有宣布抢答开始时，抢答不起作用。主持人宣布抢答开始时，按“开始”键，抢答开始，同时启动计时器计时； 拓展要求：

? 外加一个计时器，计时器计时采用正计数的方式，以加强现场气氛，增加紧迫感。若预定时间内无人抢答，自动给出信号停止抢答，以免冷场。倒计数定时器的时间精确到秒，最多为两分钟，一旦超出限时，则取消抢答权。

这次设计的智力竞赛抢答器，主要是由三个部分构成：一个是由几个D触发器的构成的用于抢答的部分，用三个74LS192构成用于计时器

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西华大学课程设计说明书 2.总体方案设计

2.1 方案说明：

以下设计的是智力抢答器的方案流程图：

抢答控制器 光提示 计时显示 秒脉冲 计时控制 主持人控制 图2.1 方案流程图

抢答器主要是由F1是四D触发器74LS175，F2是双四输入与非门74LS20；F3是74LS20组成的多谐振荡器；F4是74LS74组成的四分频电路。

工作原理：是当主持人按下抢答开关时，选手能进行抢答，抢答开

数字电子技术课程设计

题 目:

姓 名: 专 业: 班 级: 学 号: 指导教师: 八路智力竞赛抢答器设计

电子科学与技术 111班

20 年 月 日 安徽科技学院理学院

安徽科技学院《数字电子技术》课程设计报告

八路智力竞赛抢答器设计

一 、课程设计题目（与实习目的）

（一）、题目：八路智力竞赛抢答器设计 （二）、实习目的：

1．进一步掌握数字电路课程所学的理论知识。

2．熟悉几种常用集成数字芯片的功能和应用，并掌握其工作原理，进一步学会使用其进行电路设计。

3．了解数字系统设计的基本思想和方法，学会科学分析和解决问题。 4．培养认真严谨的工作作风和实事求是的工作态度。

5．数点课程实验是大学中为我们提供的唯一一次动手实践的机会，增强动手实践的能力

摘 要

随着我国经济和文化实业的发展，在很多公开竞争场合要求有公正的竞争裁决，诸如证券、股票交易及各种智力竞赛等，因此出现了抢答器。最初的抢答器是由优先权编码器构成的逻辑电路，其运算速度慢，线路复杂，可靠性不高，功能也比较简单，特别是当抢答路数很多时，实现起来就更加困难。因此，一种能够体现竞赛的公开、公平、公正性的知识竞赛抢答器成为一种需求。

本设计将以PLC为核心设计了系统结构图、程序指令、梯形图以及输入输出端子的分配方案，在保留了原始抢答器的基本功能的同时又增加一系列的实用功能并简化其电路结构，其将以其控制方便，灵活，只要改变输入PLC的控制程序，便可改变竞赛抢答器的抢答方案，从而使得竞赛不断完善其公平、公正性。 关键词：PLC；知识竞赛抢答器；七段数码器；IO分配

目 录

1 绪论....................................................................1 1.1 课题研究背景....................................................................................................

毕业设计报告(论文)

报告(论文)题目： 声光显示智力竞赛抢答器设计 作者所在系部： 机械工程系 作者所在专业： 测控技术与仪器 作者所在班级： B08122 作 者 姓 名 ： 安志超 作 者 学 号 ： 20084012219 指导教师姓名： 刘宝华 完 成 时 间 ： 2012年6月

北华航天工业学院教务处制

北华航天工业学院毕业论文

摘 要

随着电子技术的飞速发展，在电子领域尤其是自动化智能控制领域，传统的分立元件或数字逻辑电路构成的控制系统，正以前所未有的速度被单片机智能化控制所取代。单片机具有体积小、功能强、成本低、应用面广等优点，可以说智能化控制与自动控制的核心就是单片机。基于单片机的控制系统已广泛应用于各行业。

此次设计提出了以AT89C51单片机为核心控制元件，设计一个简易的八路抢答器，AT89C51单片机为主控核心，与晶振、数码管、蜂鸣器等构成八路抢答

许昌学院 电子课程设计报告

题目名称： 八路智力竞赛抢答器 专 业： 电气信息类 班 级： 10级电气6班 指导教师： 周雅、李明

电气信息工程学院

2012年05月25日

摘要

本报告设计的八路智力竞赛抢答器电路主要采由74系列常用集成电路组成，涉及到触发器、编码器、加法器、译码器、555定时器和RC电路组成的多谐振荡电路。该抢答器具有基本的抢答功能，通过共阴极数码管显示选手的号码。当一轮抢答开始后，首先抢答的人由触发器保持状态并阻止其他任何选手输入状态，此次设计的抢答器在选手输入信号后先经过D触发器，再经过优先编码器编码，所有选手没有优先级之分，真正做到比赛的公平公正性。编码后的信号经过加法器后输出合适的的二进制码，再经过显示译码器的作用，驱动共阴极数码管显示抢答选手的编号。主持人可以通过控制按钮结束本轮的抢答并可以从新开始下一轮抢答。

本次设计的抢答器运用74HC175上升沿D触发器记录第一个抢答人的状态；运用十三输入与非门74

目录

一、设计任务与要求...................................2 二、总体设计方案或技术路线...........................2 三、实验电路图.......................................2 芯片管脚排列图................................2 设计电路原理图................................3 四、理论分析结果.....................................3 理论分析......................................3 单元电路分析..................................4 五、实验接线实物图...................................5 六、设计体会.........................................6 七、元件清单.........................................7

一、设计任

毕业设计报告(论文)

报告(论文)题目： 声光显示智力竞赛抢答器设计 作者所在系部： 机械工程系 作者所在专业： 测控技术与仪器 作者所在班级： B08122 作 者 姓 名 ： 安志超 作 者 学 号 ： 20084012219 指导教师姓名： 刘宝华 完 成 时 间 ： 2012年6月

北华航天工业学院教务处制

北华航天工业学院毕业论文

摘 要

随着电子技术的飞速发展，在电子领域尤其是自动化智能控制领域，传统的分立元件或数字逻辑电路构成的控制系统，正以前所未有的速度被单片机智能化控制所取代。单片机具有体积小、功能强、成本低、应用面广等优点，可以说智能化控制与自动控制的核心就是单片机。基于单片机的控制系统已广泛应用于各行业。

此次设计提出了以AT89C51单片机为核心控制元件，设计一个简易的八路抢答器，AT89C51单片机为主控核心，与晶振、数码管、蜂鸣器等构成八路抢答

目录

1设计任务与要求......................................................................................................... 2

1.1设计任务.......................................................................................................... 2 1.2设计要求.......................................................................................................... 2 2系统设计..................................................................................................................... 2

2.1 系统要求.............................................

智力竞赛抢答器的制作与调试

电子工艺实训报告

实训课题 智力竞赛抢答器的制作与调试

学号

年级

学院

专业

姓名

指导教师 ************* ** ***** *********** ****** ******

智力竞赛抢答器的制作与调试

一．实训目的

(1) 学习识别简单的电子元件与电子线路；

(2) 学习并掌握抢答器的工作原理；

(3) 按照图纸焊接元件，组装一台抢答器，并掌握其调试方法。

二．实训器材

(1) 电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁。

(2) 螺丝刀、镊子等必备工具。

(3) 焊锡丝，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，

焊点光亮美观。

(4) 三节5号电池。

三．实训概要

（一）电路元件选择

为使硬件电路设计尽可能合理，应注意以下几方面：

(1) 尽可能采用功能强的芯片，以简化电路，功能强的芯片可以代替若干普通芯片，随着生产工艺的提高，新型芯片的的价格不断下降，并不一定比若干普通芯片价格的总和高。

(2) 留有设计余地。在设计硬件电路时，要考虑到将来修改扩展的方便。