平凡的世界考点整理

平凡的世界

1.吃不起乙等菜的人是：郝红梅 2.乙菜（一角五分钱）

3.满银被抓为什么？老鼠药 4.吹笛子女子：金波 5.满银是少安的：姐夫

6挤公交车省委书记是：乔伯年 7.金波喜欢（藏）族姑娘 8.少安开了个（砖）厂

9.少平回家后作了（老师）

10.郝红梅守寡后谁资助（田润生） 11.少安裤子开了谁缝的（田润叶） 12.润叶最喜欢的人（孙少安） 13.（李向前）托人娶了润叶 14.苗凯（高血压）去了省医院 15.（郝红梅）偷手帕被抓 16.少平救了（侯玉英）

17.少平在润生家借了《钢铁是怎样炼成的》这本书 18.少平和晓霞约定（两年后）见面 19.偷水时淹死了（金俊斌）

20.丈夫带女人回家谁想和老鼠药自杀（兰花） 21.少安他老婆叫啥？ 贺秀莲 22.《平凡的世界》作者 路遥 23.（田晓霞）被洪水淹死了

24.孙少平的第一个女朋友是（郝红梅） 25.李向前（断了腿）截了肢 26.报社编辑（贾冰）

27.少平班里谁是残疾（侯玉英） 28.少平在（铜城）挖煤

29.谁做了诗人，有了外遇，家庭破裂（莉莉） 30.李向前的职业（司机） 31.平凡的世界共几部 3部

32.孙少安的儿子叫 虎子，女儿叫 燕子 33.孙少安结婚是（春

世界文明简史期末考试范围

题型

一、填空题 二、名词解释 三、简答题 四、论述题

【名词解释】

1、 苏美尔《吉尔伽美什》文化作品

两河流域的居民创造了丰富的文学作品，发现于19世纪70年代的史诗《吉尔伽美什》代表了文学中的最高成就，它也是目前世界上已发现的最古老的一部史诗。《吉尔伽美什》的主角吉尔伽美什是乌鲁克城邦的君主，是一位半人半神的英雄，他曾经凭借权势，欺压人民，诸神创造了巨人恩启都去惩罚他，结果两人在决斗中却成为朋友。从此，吉尔伽美什弃恶从善，造福人民。他的英雄行为引起女神伊什塔尔的爱慕，但吉尔伽美什拒绝了她的求爱，触怒了诸神。恩启都遭神谴而病死，吉尔伽美什十分悲痛，意识到了死亡的可怕，走上了寻求长生不老之路。这部史诗生动地反映了人们探索生死奥秘这一自然规律的愿望，也表现了人不能战胜自然规律和死亡不可避免的思想。

2、 印度文明哈拉帕文化

哈拉帕文化（公元前3200-前1600年），南亚次大陆青铜时代文化。哈拉帕文化因其主要城市遗址哈拉帕而得名。分布中心在印度河流域，故又称印度河文明。其中哈拉帕和摩亨佐·达罗是两个主要的遗址，哈拉帕文化遗址中出土的印章文字是印度最早的文字，刻在皂石、赤陶、象牙和铜制成的印章与护符上，故名。已出土

外科护理考点整理

　　(一)改善呼吸功能1.体位半坐卧位，以利呼吸和引流。

　　有支气管胸膜瘘者取患侧卧位——以免脓液流向健侧或发生窒息。

　　2.协助医师进行治疗

　　(1)急性脓胸——尽早行胸腔穿刺抽脓。每日或隔日抽一次。每次抽脓量不超过1000ml。　　抽脓后，胸腔内注射抗生素。

　　脓液黏稠、抽吸困难或伴有支气管胸膜瘘者——胸腔闭式引流。

　　(2)慢性脓胸：

　　若病人行胸廓成形术后——

　　采取术侧向下卧位，用厚棉垫、胸带加压包扎，并根据肋骨切除范围，在胸廓下垫一硬枕或加沙袋压迫——控制反常呼吸。

　　若病人行胸膜纤维板剥脱术，术后易发生大量渗血——

　　若血压下降、脉搏增快、尿量减少、烦躁不安且呈贫血貌，或胸腔闭式引流术后2～3小时内每小时引流量>100～200ml且呈鲜红色——立即快速输血，给予止血药，必要时再次开胸止血。

　　(3)保证胸腔引流管通畅：

　　慢性脓胸病人应注意引流管不能过细。

　　引流位置适当，勿插入太深，以免影响脓液排出。

　　若脓腔明显缩小，脓液不多，纵隔已固定

1、简述高速铁路的主要技术特征及技术经济优势

（1）持久高平顺性的轨道，大张力的接触网，车载信号为主的列车控制系统，轻量化、流线型、密封的、大功率和大制动能力的交直交电动车组 。（2）输送能力大、速度快、安全性好、受气候变化影响小、正点率高、舒适、方便、能源消耗低、环境影响轻、经济效益好、社会效益也十分显著。

2、简述高速铁路曲线半径的选用规则

（1）优先选用推荐半径，慎用最小最大半径。（2）因地制宜，由大到小合理选用。（3）必要时可采用以上数列间100m整倍数的曲线半径。（4）正线不应设计复曲线，区间正线宜按线间距不变的并行双线设计，两线设计为同心圆。

3、简述高速铁路对路基的要求及高速铁路路基的特点

要求： 变形小，严格控制路基的工后沉降、不均匀沉降及路基顶面的初始不平顺性。刚度大、沿线路纵向刚度均匀、在列车运行及自然条件下的稳定性高

特点：路基按照土工结构物设计，不再是土石方工程，填料和压实标准高。路桥/隧间过渡段要求高。地基处理方法多。路基动态设计。施工工艺标准要求高，采用材料的物理和力学指标双控制，且控制指标要求高于普通铁路。检测指标、检测方法及仪器与普通铁路有很大不同，基床表层采用动态模量控制。使用的配套机械与普通

资产评估复习要点整理

第一章 总论.................................................................................................................. 1

一、资产评估定义................................................................................................. 1 二、资产评估十要素............................................................................................. 1 三、资产评估的目标、种类和特点..................................................................... 4 第二章 资产评估的基本方法..................................................................................

2011高考历史（基础知识）考点整理

古代部分

一、古代中国的政治制度

㈠西周时期的政治制度

1、西周政权的建立与灭亡

⑴建立：公元前1046年（公元前11世纪），周武王伐纣灭商，建立周朝，史称西周。

⑵灭亡：公元前771年（公元前8世纪），西周灭亡，东周建立。

注意：东周分为春秋、战国两个历史时期

春秋（公元前770年——公元前476年）；战国（公元前475年——公元前221年）

补充：社会性质

①夏商周三代：我国奴隶社会的形成、发展、强盛时期。

②春秋：我国奴隶制度的瓦解时期。

③战国：我国封建制度的确立时期。

2、西周的分封制和宗法制

⑴分封制：①含义：分土封侯，封邦建国。

②性质：属于西周的国家政权组织形式——政体；也是西周的地方行政制度。③目的：

建立诸侯国，拱卫王室；对西周广大地区进行有效统治。

④分封内容：土地和人民。

⑤对象：王族（是主体，又叫同性子弟）、功臣和古代帝王后代。

⑥诸侯义务：服从周天子命令，为其镇守疆土，随从作战、交纳贡赋，朝觐述职。

⑦权利：在自己封疆内，对卿大夫实行再分封，设置官员、建立武装、征派赋役。有很

大的独立性。

⑧评价：A积极：加强了周天子对地方的统治。扩大了统治区域，使西周成为当时的强

国。B局限：由于诸侯在领地内有很大的独立性，势力日益强大

高考物理知识点归纳

一、力 物体的平衡

1.力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状态（即产生加速度）的原因. 力是矢量。

2.重力 （1）重力是由于地球对物体的吸引而产生的.

［注意］重力是由于地球的吸引而产生，但不能说重力就是地球的吸引力，重力是万有引力的一个分力.

但在地球表面附近，可以认为重力近似等于万有引力

（2）重力的大小:地球表面G=mg，离地面高h处G=mg，其中g/=[R/（R+h）]g （3）重力的方向:竖直向下（不一定指向地心）。

（4）重心:物体的各部分所受重力合力的作用点，物体的重心不一定在物体上. 3.弹力 （1）产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的.

（2）产生条件:①直接接触;②有弹性形变.

（3）弹力的方向:与物体形变的方向相反，弹力的受力物体是引起形变的物体，

施力物体是发生形变的物体.在点面接触的情况下，垂直于面;

在两个曲面接触（相当于点接触）的情况下，垂直于过接触点的公切面. ①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向，且一根轻绳上的张力大小处处

相等.

②轻杆既可产生压力，又

教育学考点整理100条

1. 教育的定义

教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。 2. 教育的产生

教育是人类特有的现象，与人类几乎是同时产生的。 3. 学校的产生

当生产力发展到一定水平，可以有一部分人脱离劳动生产，语言的发展达到了较为完备的文字形态后，便出现了学校。 4. 制度化教育的定义

近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。 5. 教育实体的特点（前制度化教育的定型） （1） 教育主题的确定 （2） 教育对象的相对稳定 （3） 形成系列的文化传播活动 （4） 有相对稳定的活动场所和设施等

由以上4个因素结合而成的独立的社会活动形态就是教育实体。 6. 关于制度化教育

（1） 形成时间：从17世纪到19世纪末（严格来说是19世纪下半期） （2） 形成的标志：近代学校系统的出现

（3） 中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”，以

及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。

（4） 中国近代系统完备的学制系统产生于1902年的,《钦定学堂章程》（又

称壬寅学制）以及1903年的《奏定学堂章程》（又称癸卯学制）。

7. 库姆斯等人提出非正规教育的概念。 伊里奇主张非学校化观念

《平凡的世界》选择题试卷（共50题，每题2分） 1.县立高中的南墙根下，海海漫漫的乙菜包括有？ A.土豆、洋葱、白菜 B.白菜、豆角、肉片 C.土豆、白菜、豆腐 D.土豆、粉条、白菜

2.某章开头引用乡谚“强扭的瓜不甜”，此章描述的主人公是？ A.田润叶与李向前 B.杜丽丽与武惠良 C.田润生与郝红梅 D.孙兰花与王满银

3.孙少平和田晓霞“两年之约”的地点是在哪座山的杜梨树下？ A.梧桐山 B.麻雀山 C.古塔山 D.庙坪山

4.安锁子从孙少平手中夺过了哪本书扔到了煤溜子上？ A.《欧也妮·葛朗台》 B.《简爱》 C.《卓雅与舒拉的故事》 D.《红与黑》 5.双水村因哭咽河与哪条河流在此交汇而得名？ A.杏树河 B.小南河 C.东拉河 D.子母河

6.在孙少安砖窑的点火仪式上，最后一棒点火的“火炬手”是？ A.周文龙 B.田福堂 C.刘根民 D.徐治功

7.全书开头提到二十四节气中的一个是？ A.立春 B.惊蛰 C.清明 D.谷雨

8.在那段吃不饱饭的时期，被比喻为孙玉厚家第二年“银行”的是？ A.旱烟地里营务的旱烟 B.院子里的那口肥猪 C.自留地里的蔬菜 D.神仙上上的药材

9.双水村“豁坝事件”中，负责加高本村坝梁的是？ A.金俊文

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平 凡 的 世 界路 遥

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平凡的世界 《平凡的世界》时间跨度从1975年到1985 年，全景式地反映了中国近10年间城乡社 会生活的巨大历史性变迁；以孙少安和孙 少平两兄弟为中心，以整个社会的变迁、 思想的转型为背景，通过复杂的矛盾纠葛， 刻画了社会各阶层普通人们的形象，成功 地塑造了孙少安和孙少平这些为生活默默 承受着人生苦难的人们，在这里人性的自 尊、自强与自信，人生的苦难与拼搏，挫 折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织，读 来令人荡气回肠，不忍释卷。深刻地展示 了普通人在大时代历史进程中所走过的艰 难曲折的道路

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第一部 1975年初农民子弟孙少平到原西县高中读书，他贫困， 年初农民子弟孙少平到原西县高中读书， 年初农民子弟孙少平到原西县高中读书 他贫困， 自尊；后对处境相同的地主家庭出身的郝红梅产生情愫， 自尊；后对处境相同的地主家庭出身的郝红梅产生情愫， 被侯玉英发现并当众说破后，与郝红梅关系渐变恶劣， 被侯玉英发现并当众说破后，与郝红