2022年高考专题

2021年高考数学试题分类汇

编

专题8 复数

高

三

高

考

复

习

考

专

用

1

2 专题8 复数

一、选择题

1.复数()i 2i -=

A ．12i +

B ．12i -

C ．12i -+

D ．12i --

2.若复数()32z i i =- (i 是虚数单位 )，则z =

A ．32i -

B ．32i +

C ．23i +

D ．23i -

3.已知i 是虚数单位，则复数()21i +=

A ．2-

B ．2

C ．2i -

D ．2i

4.设i 是虚数单位，则复数()()112i i -+=

A.3+3i

B.-1+3i

C.3+i

D.-1+i

5.若集合{}234,,,A i i i i =（i 是虚数单位），{}1,1B =-，则A B 等于

A ．{}1-

B ．{}1

C ．{}1,1-

D ．φ

6．若(1)(23)i i a bi ++-=+（,,a b R i ∈是虚数单位），则,a b 的值分别等于

A ．3,2-

B ．3,2

C ．3,3-

D ．1,4- 7.设复数z 满足1+z 1z -=i ，则|z|=

A.1

D.2

8.已知复数z 满足(z-1)i=i+1，则z=

A.-2-i

B.-2+i

C.2-i

D.2+i

9.若a 为实数且（2+ai ）（a-2i ）=-4i,则a=

A.

2019高考总分

就全国的形式来讲，大部分地区的总分值还是一样的，如：安徽、北京、福建、甘肃、广东、广西、贵州、河北、河南、黑龙江、湖北、湖南、吉林、江西、辽宁、内蒙、宁夏、青海、山东、山西、陕西、四川、天津、西藏、新疆、云南、重庆等27个省市还是750分满分。各科的分值详情如下：语文150分，数学150分，英语150分，文综/理综300分。　

t01bd27f246e279987b

个别改革地区的分值详情需要大家做详细的了解，比如江苏、上海、浙江和海南这4个地区，请参考2018年个别地区总分：

浙江地区的高考总分：

上海和浙江地区2018年采用的是3+3考试模式，即3门必考科目(语文、数学、英语)+选考科目，我们先来看浙江地区的总分：

其中语文、数学和外语三科满分各为150分，其中英语笔试满分120分，英语听力考试满分30分;综合(文/理)满分300分;自选模块满分60分;技术满分100分，由通用技术和信息技术两科目成绩按各占50%的比例合成。

需要特别提醒大家的是浙江的总分根据大家的选择而有所差异，即考生文化成绩总分按报考(含兼报)的不同考试类别分别合成。文理科一类为“3+综合+自选模块”的总分，满分为810分;二类为“3+综合”的总分，满分为750分

符合下列条件的人员，可以申请普通高考报名： 　　

（1）遵守中华人民共和国宪法和法律； 　　

（2）高级中等教育学校毕业或具有同等学力； 　　

（3）身体状况符合相关要求。 　　

2.下列人员不得报名： 　　

（1）具有高等学历教育资格的高校在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生； 　　

（2）高级中等教育学校非应届毕业的在校生； 　　

（3）在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试）的应届毕业生； 　　

（4）因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员； 　　

（5）因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。 　

3.报名办法。 　　

申请报考高校的考生，原则上按其户籍所在省（区、市）高校招生委员会（以下简称省级招委会）规定的时间、地点及方式报名。 　　

省级招委会可按照以考生户籍为主、与在本地区高级中等教育学校就读一定年限相结合的原则，结合本地区实际就报名条件、时间和有关要求作出具体补充规定。 　　

进城务工人员及其他非户籍就业人员的随迁子女接受高中阶段教育后在当地参加高校招生考试，按各省（区、市）公布的办法执行。相关考

2012年高考成语专题复习

教学目标：

让学生掌握高考成语题的解题方法，通过适量练习，让学生学会运用。 教学重点：

①了解易设误的成语的几种类型 ； ②辨析容易混淆的成语； ③有的放矢，加强积累。

一、考纲要求 （二）、考试内容及要求 (2)表达应用 E

②正确使用词语（包括熟语）

要求正确理解词语(包括熟语)在具体语境中的意义，并正确使用。 二、历年高考成语规律总结：

成语是高考的一大重点，几乎每年都有１道题，考的是判断成语运用的正误。

熟语总的来说，考得极少，而且这些熟语在各省都应是常听说的，一般都知道意义，所以重点仍在成语。

从历年高考的情况来看，试题中出现的成语除个别（如美轮美奂、 薪尽火传、不孚众望、等量齐观、胼手胝足、遇人不淑、白头如新、高山仰止、头角峥嵘等）较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。

所以，我们在进行成语复习时，不能见难就钻，应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语，这样才会取得比较好的复习效果。 特别提醒：

复习要特别留心有几个意义的成语，不要因熟知一种含义而出现另一种含义导致判断失误。 以前考过的，后来的高考题仍然可以考，其

2013年高考成语专题复习

教学目标：

让学生掌握高考成语题的解题方法，通过适量练习，让学生学会运用。 教学重点：

①了解易设误的成语的几种类型 ； ②辨析容易混淆的成语； ③有的放矢，加强积累。

一、考纲要求

（二）、考试内容及要求 (2)表达应用 E

②正确使用词语（包括熟语）

要求正确理解词语(包括熟语)在具体语境中的意义，并正确使用。 二、历年高考成语规律总结：

成语是高考的一大重点，几乎每年都有１道题，考的是判断成语运用的正误。

熟语总的来说，考得极少，而且这些熟语在各省都应是常听说的，一般都知道意义，所以重点仍在成语。

从历年高考的情况来看，试题中出现的成语除个别（如美轮美奂、薪尽火传、不孚众望、等量齐观、胼手胝足、遇人不淑、白头如新、高山仰止、头角峥嵘等）较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。

所以，我们在进行成语复习时，不能见难就钻，应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语，这样才会取得比较好的复习效果。 特别提醒：

复习要特别留心有几个意义的成语，不要因熟知一种含义而出现另一种含义导致判断失误。

1 / 27

以前考过的，后来的高考题仍然可以考，其它省市往年考过的，在第二年的另一个省市的试题中仍可出

2013年高考成语专题复习

教学目标：

让学生掌握高考成语题的解题方法，通过适量练习，让学生学会运用。 教学重点：

①了解易设误的成语的几种类型 ； ②辨析容易混淆的成语； ③有的放矢，加强积累。

一、考纲要求

（二）、考试内容及要求 (2)表达应用 E

②正确使用词语（包括熟语）

要求正确理解词语(包括熟语)在具体语境中的意义，并正确使用。 二、历年高考成语规律总结：

成语是高考的一大重点，几乎每年都有１道题，考的是判断成语运用的正误。

熟语总的来说，考得极少，而且这些熟语在各省都应是常听说的，一般都知道意义，所以重点仍在成语。

从历年高考的情况来看，试题中出现的成语除个别（如美轮美奂、薪尽火传、不孚众望、等量齐观、胼手胝足、遇人不淑、白头如新、高山仰止、头角峥嵘等）较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。

所以，我们在进行成语复习时，不能见难就钻，应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语，这样才会取得比较好的复习效果。 特别提醒：

复习要特别留心有几个意义的成语，不要因熟知一种含义而出现另一种含义导致判断失误。

1 / 27

以前考过的，后来的高考题仍然可以考，其它省市往年考过的，在第二年的另一个省市的试题中仍可出

一、 导语设计《韩复榘(jǔ)演讲》 解放前,盘踞山东的大军阀韩复榘,是个不学无术的大草包。可他却常常装出一副很有学问的模样,到处发表演说。有一次,齐鲁大学校庆,他也赶去凑热闹,屁股还没坐稳,就开始发表演说。“诸位先生们：今天是个什么天气?今天是演讲的天气。到会的人十分茂盛,看样子大概有五分之八啦!没到的请举手!”“今天校长请我光临贵校,本人深感侥幸。在诸君面前演讲,真是鹤立鸡群哪!”(学生们哄堂大笑

广水市第一高级中学高二语文教案

编写：

编写日期：2015-11-22

课时编号：

教学课题

常见病句类型的辨析及修改1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。 2、掌握病句的六种常见类型，领会辨析病句的几种方法。 2、通过分析高考试题，寻求规律，把握病句修改与辨析的几个小窍门。 3、加强备考方法的指导，强化基础训练。 4、激发学生学习语文的兴趣，使学生乐于学习。 1、掌握病句的常见类型及辨析修改病句的方法，提高辨析修改病句的能力。 2、注意“辨析方法”中的“标志反射法” 。

教学目标

教学重难点 主备人

课时安排

3 课时

授课时间

2015-11-26

教

学

过

程设计 意图 修改 备注

教师主导活动 准备尽人事，得分听天命。 一、 导语设计《韩复榘(jǔ)演

精品小初高学习文件

精品小初高学习文件 完形填空题型讲与练(附参考答案)

一、考查形式

英语完形填空题主要考查学生阅读理解能力、逻辑思维能力和对具体语境的把握能力。从近两年的考题看，此题共10题20分。短文长度为2007年164个词，2008年为2006个词。短文的空位间隔最小为4个单词，最大为41个单词，除第一句不设空外，其余均可留空。

二、考查内容

“完形填空”要求考生阅读一篇短文，然后完成10个填空，考点明确，主要考查： 词语在特定语境中的用法；篇章结构的衔接；篇章意义的连贯。

广东最近四年高考自主命题的完形填空考查的体裁、题材对照表：

年度

体裁 题材

2005

记叙文 一则希腊神话故事 2006 议论文 对比富裕世界的儿童和第二世界的儿童在童年时代的成长环境优劣．以

及各自的利与弊 2007 说明文 本文通过前沿科学的幻想，介绍了一种未来的上网技术－NEC-Soft Biode Logon system 。如果使用该技术，上网就不是目前通用的密码进

入，而是使用”面码 (Face code)”

2008

记叙文 一些关于超自然的寓言故事在英国广为流传．尤其是关于仙女的传

说．故事中的仙女有善有恶，有的还会危害人类—此文是一个有关仙女

偷换人间小孩的神话故事，

专题5 物质的检验一、知识梳理

1．几种重要离子的检验

2.几种常见气体的检验

(1)可燃性气体的检验

①H2火焰呈淡蓝色，产物只有水。

②CO 火焰呈蓝色，产物只有CO2。

③CH4 火焰呈淡蓝色，产物有水和CO2。

④乙烯火焰明亮，有黑烟。可使溴水及酸性高锰酸钾溶液褪色。（2）酸性气体的检验

① CO 2?????

通入石灰水，石灰水先变浑浊后澄清。

通入紫色石蕊试液，试液变红。可使燃着的木条熄灭。 ② SO 2 ???无色、有刺激性气味。

通入品红溶液，红色褪去，再加热又出现红色。

③ HCl ?????

无色、有刺激性气味的气体。

可使蘸有浓氨水的玻璃棒产生白烟。

可使湿润的蓝色石蕊试纸变红。 （3）碱性气体的检验（NH 3）

① 无色、有刺激性气味。

② 可使蘸有浓盐酸的玻璃棒产生白烟。

③ 可使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

（4）强氧化性气体的检验

① O 2 ???无色、无味。

可使带火星的木条复燃。

② 氯气--?????

黄绿色、有刺激性气味。

可使湿润的有色布条褪色。可使湿润的淀粉KI 试纸变蓝。

③ NO 2 --KI ?????

红棕色、有刺激性气味。

溶于水，溶液无色，但能使紫色石蕊试液变红。

可使湿润的淀粉试纸变蓝。 4．物质检验的一般程序与要求

(1)物质检验的一般程序

面对高考我们能做到的就是努力、勤奋，笑对高考，在这个过程中我们也需要一些励志、霸气的口号来激励自己。欢迎我为大家精心整理的“2019高考励志口号大全”！

1.时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。

2.天行健，君子以自强不息!

3.笑到最后的人才是笑的的人。

4.勤奋努力加自信，辉煌成就属于你。

5.我流的汗水——会折射出我的光芒!

6.把容易题作对，难题就会变容易。

7.不是境况造就人，而是人造就境况。

8.不放过一点疏漏，不放弃一分希望。

9.有高水平的集体，才有高水平的个人。

10.诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。

11.每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

12.拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

13.相信自己，世界上没有不可攀越的高峰。

14.眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!

15.再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。

16.务实基础，厚积薄发。

17.睡眠只是一个习惯性观念而已。

18.看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。

19.不要轻言放弃否则对不起自己。

20.在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。

21.对待试题：冷静、乐观，对待考试：认真、自信。

22.吃得苦中苦，方为人上人。

23.永远不要以粗心为借口原谅自己。

24.更快、更高、更强。就是