作文辅导大全

福建省委书记孙春兰16字概括“福建精神”

中广网福州11月17日消息（记者陈定川）中共福建省

委书记孙春兰代表福建省委，在福建省第九次党代会报告上用十六个字概括了“福建精神”，连日来在福建干部群众中引起热烈反响，为这种“福建精神”叫好。

这十六字是：爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼

会赢。

福建干部群众认为，这种福建精神的提炼，是源于闽商精神，但要更高于闽商精神。海洋性是福建文化的最突出特征，海洋人群富于流动性、冒险性，生命的价值往往在于博。同时，福建地处陆海交界地带，历史上融入了多种文化成分，海洋文化与内陆文化在这里碰撞交融，就形成了海纳百川。地处西岸的特殊地理位置，也使得“爱国爱乡”被赋予了更高的精神内涵。

专家学者指出，历史上福建无论是先富起来的闽商大腕，还是生活仅能自给的普通百姓，他们都把“乐善好施”精神付诸到实际行动中，若干公共设施都是经由“乐善好施”这一途径而建成的。这是福建人的特点。

在16字精神中，尤以“敢拼会赢”最深入人心，“三分天注定、七分靠打拼，爱拼才会赢”更是已成为中国知名度最高的闽南习语。

有关专家表示，正是在这一精神的引领下，福建人杀出了一条又一条的成功之路。

1

福建干部群众认为，在建设海

2012宁波中考作文。以《你是我的一本书》为题，写一篇500字

作文辅导（一） 以上的文章，文体不限，要求考生联系自己的生活体验。

2013昆明中考作文题目： 引言

请以“原来春天一直都在我身边”为题，写一篇文章。 “写好中考作文的两个基本原则：

7.就事论事，缺乏联想 1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的

身边小事； 2012年陕西省中考语文作文题目 2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮， 逗号，表示句子中较小的停顿，说明句子的意思还没有表达完毕。读之使人不断点头默叹。” 这正如同生活一样，我们所经历的每一件事情，其实只是漫漫人生中的一个

高分作文=真情实感+语言表达（而真情实感最重要的体现便是细节描逗号，后面的路还很长

写。） 请以逗号为题目，写一篇作文。

审题和命题 8.忽视主体，自我缺席。 第一章 审题 2007年绵阳中考作文题目：我和你

一、一则作文题目，总会呈现哪些信息呢？ 2013上海中考满分作文题目：今天，我想说说心里话 1.作文类型，话题作文，材料作文，命题作

初中记叙文写作技巧 1、 准确审题

常见的记叙文的审题方法有以下几种： （1）抓关键词语法，也叫重点词语分析法。

抓住关键词语进行分析，就能弄明白要表达的中心。如《难忘的初中生活》这一题目，“生活就是文章的文眼”，本文要求写初中生活。初中有漫长的三年，写哪些呢？再看题目中的“难忘”，就写那些印象深刻的，有意义的或有趣味的生活。再如《童年趣事》，“趣事”就是本篇文眼，应抓住“有趣”写事，有的事很有意义，但缺少趣味性，就不能写，并且要发生在童年的事情。 （2）添加因素法，也叫补充条件法。

有的题目限制不具体，似乎无处下笔，这时，审题时给题目添加限制的条件，写作内容明确，就可以写作了。如《背影》，可写的内容很多，可以给题目添加因素，写“父亲的背影”或“母亲的背影”“老师的背影”等。《委屈》添加因素，可以写自己的委屈，他人的委屈等。再如《变》，可以写人的变化，也可以写成事的变化，还可以添加诸如“家乡的”“祖国的”“班级的”等因素去写。 （3）以大化小法，也叫缩小范围法。

有的题目比较宽泛，可写的范围太大，要通过审题缩小范围，使所写范围进一步明朗化。如《童年》，可缩小范围，化解大题，侧重写童年的小伙伴或童年的梦想，童年二三事等；再如《难忘的一天》，

英语语法辅导大全

名词性从句之表语从句专项语法讲义

一、概念： 表语从句是在复合句中作表语的名词性从句。 放在系动词之后,一般结构是―主语+系动词+表语从句‖ 可以接表语从句的连系动词有be, look, remain, seem等 The trouble is that we are short of money.

That is why stone walls are used instead of fences around New England fields. At that time, it seemed as if I couldn't think of the right word anyhow. 二、引导表语从句的词：

从属连词that、whether、as though、 as if because

连接代词who, what, which, whom, whose, whatever, whoever, whomever, whichever等； 连接副词when, where, why, how, however, whenever, wherever等。 1、由从属连词that，whether引导的表语从句。

英语语法辅导大全

名词性从句之表语从句专项语法讲义

一、概念： 表语从句是在复合句中作表语的名词性从句。 放在系动词之后,一般结构是―主语+系动词+表语从句‖ 可以接表语从句的连系动词有be, look, remain, seem等 The trouble is that we are short of money.

That is why stone walls are used instead of fences around New England fields. At that time, it seemed as if I couldn't think of the right word anyhow. 二、引导表语从句的词：

从属连词that、whether、as though、 as if because

连接代词who, what, which, whom, whose, whatever, whoever, whomever, whichever等； 连接副词when, where, why, how, however, whenever, wherever等。 1、由从属连词that，whether引导的表语从句。

作文专题辅导

专题一 写作基础 训练目标：

1.知道什么是作文？三年级作文的分类。

2.通过本课时的学习，学生能够掌握从“一两句话起步”到“一段话起步”。 3.让学生在把句子写得完整通顺的基础上，能够把句子写得具体、生动。 训练环节：

一、认识老师、介绍自己，合理定位，树立写作信心。 作文怎样入手？提示：语文，从“语”和“文”来理解，

我们口头说的话就是“语”，书面写的字、句就是“文”，我们从一两岁的时候就开口“喊爸爸、妈妈”开始，这实际上就是口头作文了，不要以为写在作文本上才是作文，而忽视了生活中的口头说话，包括课堂发言、与同学、家长说话聊天等等。所以，我们学作文就应该采取“口头和书面”的两种相结合的方式。 举例:父母询问孩子，“孩子，今天在学校过的怎样呀，发生了什么事？”会说的孩子：学习了语文，数学，体育……等，不会说的孩子：高兴，挺好的，学了不少知识，行了，别问了，反正就是上课，吃饭，玩。

三、回忆以前学过、写过的作文，进行分类

是否写过关于“父母、老师、朋友；生活、见闻；动物、植物、静物；季节、风光、家乡；参观、游玩；童话、寓言、假想；生活随感、读（观）后感”等的作文。 分类：

父亲、母亲、朋友等——写人 劳动、生活、见闻等——记事

内容简介：我的辅导老师叫何瑞雪。老师长着长长的头发，留着流行的齐刘海，有一双水汪汪的大眼睛，有一对小巧的耳朵，... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

《辅导小学作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

第一篇：我的辅导老师

我的辅导老师叫何瑞雪。

老师长着长长的头发，留着流行的齐刘海，有一双水汪汪的大眼睛，有一对小巧的耳朵，用她自己的话说就是“猫耳朵”。老师的性格很开朗，对我们就像朋友一样。她是本科毕业，而且讲了一口的标准普通话，你知道何老师为什么普通话这么标准吗，告诉你们吧，我的辅导老师是来自河北的！她的英语也很好，如果我们英语单词不会默写，她会告诉我们单词的结构。老师最大的“怪癖”是喜欢我们小孩子玩的一些新奇的玩具，这也是她和我们成为朋友的关键吧。

上次我的日记没带，班主任老师要我留下来写两篇日记，我着急了，这时我听见一个熟悉的声音，一看原来是何老师，这时我的心平静下来了拿着日记本高兴的进了教室，心里很想对老师说一声“谢谢”，但是不敢说。

在我心里，何瑞雪老师是最好的辅导老师。她不但是我的老师更是我的朋友，老师我要在这里对您说一句“老师谢谢”！

第二篇：课外学习辅导员

我的课外辅导员是外公，别看他年己六旬，他的精气神可足着呢！

他为了培养我的学习兴

导言

一,名词解释(20分,每小题4分)

1.语言学就是以语言为研究对象的科学,研究语言的本质,语言的结构和发展规律. 2.指我国传统的语文学,包括文字学,音韵学,训诂学三方面的内容.

3.专语语言学也叫具体语言学,个别语言学,以一种(或几种有联系的)语言为研究对象,研究某一种语言的结构.

4.共时语言学以同时的,静态分析的方法,研究语言相对静止的状态,描写分析语言在某一个时期,某一个阶段的状况,是从横向的方面研究语言.

5.历时语言学从历时的,动态的角度研究语言发展的历史,观察一种语言的各个结构要素在不同发展阶段的历史演变,是从纵向的方面研究语言的历史.

6.普通语言学以人类所有的语言为研究对象,探讨人类语言的共同规律,是在具体语言学基础上建立起来的,下面又分普通语音学,普通语法学,普通词汇学等分支学科. 二,填空题(20分,每空1分)

1.中国 印度 古希腊-罗马 2.文字学 音韵学 训诂学 3.语音 词汇和语义 语法 4.编码 发送 传递 接收 5.历时 共时 历史 描写 6.历史比较 7.《语言论》 8.索绪尔

三,问答题(60分,每小题10分)

1.古代的语言研究和今天的语言研究有如下几个方面的区别:

①研究对象不同:古代的语言学主

篇一：高一话题作文指导

[高一作文指导] 话题作文“成熟”

【作文题目】：

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向别人申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风吹过了劲，湍急的细流汇成了海。

人成熟的标志是什么?同学们在一起最爱讨论这个问题. 有的说成熟的标志是稳重大方，有的说是遇事有主见，有的说是会办事，有的说是懂得关心、理解别人，有的说是善于认识自我、否定自我??

写作提示：中学生正值风华正茂、多思多梦的花季，一方面．渴望独立、成熟，另一方面，对生活和人生的认识又有着不同的见解，所以，这则话题，学生会觉得有话可说。

【写作指导】：

思路

1、成熟是坚持不懈地充实自我，是坚持不懈地向成功的人生挺进。

2、成熟是面对诬陷而不失自信，面对恭维而不失清醒。

3、成熟是对无理取闹也能从容、沉着，对突发事件也能镇静、稳重。

4、成熟是别人的喜怒哀乐左右不了自己的情绪，与任何人为伍都能卓然独立。

5、成熟是爱、宽容、宁静和淡泊的越来越多，也是恨，狭隘、浮躁和张扬的越来越少。

6、成熟是视生命和权力为责任，而不是视生命和权力为实惠

篇一：高一语文作文辅导

高一语文作文辅导

高一语文作文辅导：材料作文要先审好题

语文的学习是要慢慢积累才会有效果，语文的学习应该从高一开始就应该抓好，在高一语文中作文是占有很大比例的，如果我们的语文作文没有写好基础知识再好我们的语文分数也不会太高。高一语文最多的是素材作文，怎样写好素材作用呢?高一语文作文辅导：素材作用要先审好题。

高一语文作文审题的二原则：

1、高一语文作文审题要注意整体性原则

要视文题为一个整体，全方位审题，明确题目、材料及其要求中的限制部分和未限制部分。不能只抓其只言片语，以偏概全。

(1)把握材料实质。在材料作文中，材料既是考生作文立意的出发点，又是归宿点，文章的立意必须从材料中来。文题有显性的信息，也有隐性的信息，隐性的信息如言下之意、比喻之意。对此，一定要透过现象看到本质。

比如有这样一个材料：

一位父亲在冬天砍掉了一棵枯树，但到了春天却惊奇地发现树桩上又发出了一圈绿绿的嫩芽。于是，父亲对孩子说：“当时，我真的以为这棵树已经死了，现在才知道，它确实还活着。孩子，千万别忘了这个教训——别在冬天砍树。”

按要求写一篇800字的文章。

审视这则材料，可以从父亲和树两个角度来立意。

从父亲的角度，可以从“不能轻易否定一个人，尤其是在他最困难的时候