2014年的北京

2014年中考英语知识点串讲 1 代词 相关语法讲解 中考代词专项练习

代词的分类 人称代词 物主代词 指示代词 反身代词 疑问代词 不定代词 人称代词 人称代词 第一人称 第二人称 第三人称 单数 主格 I 我 You 你 He 他 She 她 It 它 宾格 me 我 you 你 him 他 her 她 it 它 复数 主格 We 我们 You 你们 They 他们 宾格 us 我们 you 你们 them 他们 用法：人称代词分两格，主格宾格来分说 主格定把主语作，宾格作宾不会错。 物主代词 物主 代词 第一 人称 形容词my 性物主代词 名词性 物主代词 汉语意我的 思 用法：物主代词两类型，形容词性、名词性。形容词性作定语，后面定把名词用。名词性、独立用，主宾表语它都充。 指示代词 指示代词 近 单数 复数 this [eis] 这，这个 these [ei:z] 这些 1

单数 第二 人称 your 第三 人称 his her its 复数 第一 人称 our 第二 人称 your 第三 人称 their mine yours his hers its ours yours theirs 你的 他的 她的 它的

园地原创严禁转载 2014年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷） 文综历史试题

2014.6.8

中学历史教学园地《高考真题解析》栏目

解析：汪新兵（湖北省武汉市外国语学校）

整理、修改：张秋鸿

一、选择题

12．读图8，根据所学判断，在地区④产生的代表性著作是( )

图8

A．《春秋》 B．《孟子》 C．《荀子》 D．《离骚》

【考点】春秋战国时期的百家争鸣——孔子、孟子、荀子与儒家思想；古代中国的文学成就——楚辞（《离骚》）

【解析】依据“韩赵魏”信息可知图片所示为战国时期，①是燕国，②是齐国，③是秦国，④是楚国，《春秋》是春秋时期鲁国孔子所著，故A项错误；《孟子》是战国时期鲁国孟子所著，故B项错误；《荀子》是战国时期赵国荀子所著，故C项错误；《离骚》是战国时期楚国屈原所著，故D项正确。 【答案】D

13．公元97年，东汉的班超曾派人出使欧洲强国“大秦”。东汉和“大秦”都创造了辉煌的文化。

第1页（共12页） 中学历史教学园地 www.zxls.com 史界朋友精神家园 ·版权所有 翻录必究· 园地原创属于它们的文化成就分别是( ) A．活字印刷术、万有引力定律 B．《

在大家的千呼万唤之中，2014年北京中考考试说明终于浮出水面。下面，针对化学部分的修改为大家做一个简单的分析。

2014年中考化学删除了部分考试要求，知识内容条目由原来的110条减少至102条。同时，降低了部分考试要求，如将“能测定空气中的氧气的体积分数”、“能测定水的组成”由“化学基本实验”部分改在“身边的化学物质”部分。此外，化学科目部分参考样题难度也有所降低。

这次的《考试说明》主要给我们提供了两大方向：

第一，基础更加重要，中等题目体现区分度。删减、降低部分考试要求，说明那些过于复杂同时实用性又不是很强的考点将会逐步淡出中考考卷，基础知识点将成为重点考查内容。因此，学生对于基础知识的把握、理解以及灵活运用将成为拿高分的必要能力。由于传统难题的“难度降低”，所以中等题目对于试卷的区分度将会更加重要，易错题会更多。 第二，考察的能力更加全面。化学是一门与生活紧密结合的学科，因此试卷题目也会更多地从生活切入，学生的知识面也很重要。同时，信息类题目考察的难度和广度也在不断增大，很多学生做题的时候会有种“题目都看不大懂”的感觉，其实信息提取、信息分析能力也是考察的内容之一。

所以在剩下的时间里，同学们一定要抓紧时间把基础知识夯实，只有真正把基本概念

在大家的千呼万唤之中，2014年北京中考考试说明终于浮出水面。下面，针对化学部分的修改为大家做一个简单的分析。

2014年中考化学删除了部分考试要求，知识内容条目由原来的110条减少至102条。同时，降低了部分考试要求，如将“能测定空气中的氧气的体积分数”、“能测定水的组成”由“化学基本实验”部分改在“身边的化学物质”部分。此外，化学科目部分参考样题难度也有所降低。

这次的《考试说明》主要给我们提供了两大方向：

第一，基础更加重要，中等题目体现区分度。删减、降低部分考试要求，说明那些过于复杂同时实用性又不是很强的考点将会逐步淡出中考考卷，基础知识点将成为重点考查内容。因此，学生对于基础知识的把握、理解以及灵活运用将成为拿高分的必要能力。由于传统难题的“难度降低”，所以中等题目对于试卷的区分度将会更加重要，易错题会更多。 第二，考察的能力更加全面。化学是一门与生活紧密结合的学科，因此试卷题目也会更多地从生活切入，学生的知识面也很重要。同时，信息类题目考察的难度和广度也在不断增大，很多学生做题的时候会有种“题目都看不大懂”的感觉，其实信息提取、信息分析能力也是考察的内容之一。

所以在剩下的时间里，同学们一定要抓紧时间把基础知识夯实，只有真正把基本概念

2014年北京市高级中等学校招生考试

化学试卷

可能用到的相对原子质量

H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Ca 40 Cu 64 Zn 65 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意．共25个小题，每小题1分，共25分） 1．空气成分中，体积分数最大的是

A．氧气 A．Mg A．米饭 A．木炭 A．电子数 A．塑料瓶 A．小苏打 A．钙

B．氮气 B．Ag B．黄瓜 B．甲烷 B．质子数

C．二氧化碳 C．Cu C．牛肉 C．蜡烛 C．中子数 C．玻璃杯 C．生石灰 C．锌

D．稀有气体 D．Zn D．苹果 D．红磷 D．最外层电子数 D．羊毛围巾 D．纯碱 D．碘

2．下列金属活动性最强的是 3．下列食物富含蛋白质的是

4．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是 5．决定元素各类的是

6．下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是

B．纯棉衣服 B．熟石灰 B．铁

7．氢氧化钙可用于改良酸性土壤，其俗称是 8．为了防止骨质疏松，人体必须摄入的元素是 9．下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是

A．闻气味

B．

2014年北京高级中等学校招生考试

一、基础运用(共23分)

(一)选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共14分) 1、阅读下面的文字，完成(1)—(2)题。(共4分) 周口店北京人遗址的发掘，可以追溯到上世纪20年代。为了更好地保护这一举世闻名．的古人类遗址，2011年7月，周口店北京人遗址博物馆开始迁建。建成后的新馆，面积是旧馆的8倍。走进博物馆大厅，首先映入眼帘的是一座巨大的雕塑，“北京人”右手持木棍，肩上扛着猎物，身体直立着行走， ① 地还原了“北京人”狩猎归来的场景。作为国家一级博物馆，周口店北京人遗址博物馆用来收藏，保护和研究 ② 。 (1)对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全部正确的一项是(2分) A、追溯(shuò) “为”字的笔顺是： B、追溯(sù) “为”字的笔顺是： C、追溯(sù) “为”字的笔顺是： D、追溯(shuò) “为”字的笔顺是：

(2)根据语意，分别在横线①②处填入语句，最恰当的一项是(2分) A、①栩栩如生 ②周口店遗址历年来的考古发掘物 B、①巧妙绝伦

1、根据给定材料，简要概括北京市水资源紧缺的原因。(20) 要求：概括准确全面，语言简练，字数不超过300字。 【解题思路】

阅读题干，审清题意

本题是一道概括题，题目要求“概括北京市水资源紧缺的原因”。题干没有限定作答范围，我们要通读全文，要求准确全面，注意不要遗漏要点。同时要注意语言简练，不超过300字。

阅读资料，提取要点

通读全文，我们可以发现第一和第三则材料主要介绍北京水资源紧缺的原因，第二则材料和第四则及以后的材料，主要介绍针对水资源紧缺北京采取的措施和国外成功经验的介绍。因此，我们可以把范围锁定在“给定资料1~3”。

材料1开篇介绍水的重要性已经我国的水资源管理制度及相关措施。

第二段开始进入正题，通过今夕对比，凸显北京的水资源缺失。“北京市1956年~2000年的多年 入境水量缩减77%。”通过这句话，可以得出气候干旱导致了降水量减少，使得北京水资源减少，这是北京水资源减少的一个客观原因，即自然原因。

第三段中“1950年到2009年间，北京湿地缩减率达

79.5%，其中水稻田和沼泽地缩减幅度最为明显。”“湿地能够涵养水源、净化水质、调蓄雨洪、提供水资源、调节气候等，是人类社会赖以生存和发展的重要自然资源和生态支持系统。修复湿地环境

2014年普通高等学校招生全国统一考试北京卷

文科数学

第一部分（选择题 共40分）

一、选择题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题列出的4个选项中，选出符合题目要求的一项。 1.若集合A??0,1,2,4?，B??1,2,3?，则A?B?（ ）

A.?0,1,2,3,4? B.?0,4? C.?1,2? D.?3? 2.下列函数中，定义域是R且为增函数的是（ ）

A.y?e?x B.y?x C.y?lnx D.y?x

????3.已知向量a??2,4?，b???1,1?，则2a?b?（ ）

A.?5,7? B.?5,9? C.?3,7? D.?3,9? 4.执行如图所示的程序框图，输出的S值为（ ）

A.1 B.3 C.7 D.15

开始否

2014年北京中考数学压轴题集锦答案

1．（北京模拟）已知抛物线y＝－x＋2x＋m－2与y轴交于点A（0，2m－7），与直线y＝2x交于点B、C（B在C的右侧）． （1）求抛物线的解析式；

（2）设抛物线的顶点为E，在抛物线的对称轴上是否存在一点F，使得∠BFE＝∠CFE，若存在，求出点F的坐标，若不存在，说明理由；

2

（3）动点P、Q同时从原点出发，分别以每秒5个单位长度、每秒25个单位长度的速度沿射线OC运动，以PQ为斜边在直线BC的上方作直角三角形PMQ（直角边分别平行于

坐标轴），设运动时间为t秒．若△PMQ与抛物线y＝－x＋2x＋m－2有公共点，求t的取值

2

范围．

y A B O x M P C Q 解：（1）把点A（0，2m－7）代入y＝－x2

＋2x＋m－2，得m＝5

∴抛物线的解析式为y＝－x2

＋2x＋3

?

（2）由?

?y＝－x2

＋2x＋3?x1＝?

?y＝2x 解得?3?x2＝－3

?y ?

1＝23?y2＝－23

∴B（3，23），C（－3，－23）

∵y＝－x2

＋2x＋3＝－(

x－1)2

＋4 ∴抛物线的对称轴为x＝1 设F（1，y）

∵∠BFE＝∠CFE，∴tan∠BFE＝tan∠CFE

当点F在点B上方时

《应用数学基础》2014年考试大纲

一、考试性质 “高职升本科”考试是为选拔北京市高等职业教育应届优秀毕业生进入本科学习而组织的考试。

二、考试科目 《应用数学基础》

三、适用专业

本课程考试适用于报考《计算机科学与技术》、《电子信息工程》、《电气工程及其自动化》、《信息管理与信息系统》专业的考生。

四、考试目的

本次考试的目的主要是测试考生在高职或相当于高职阶段的学习中是否具有本科学习的能力。是否了解或理解一元微积分各个部分的基本概念和基本理论，是否学会、掌握了各种基本方法和基本运算，是否具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力以及应用一元微积分基本知识分析并解决简单的实际问题。

五、考试内容

根据应用数学基础课程大纲的要求，并考虑高职高专教育的教学实际，特制定本课程考试内容。

1．函数、极限和连续 1.1函数

1.1.1 知识范围 （1） 函数的概念

函数的定义、函数的表示法、分段函数。 （2） 函数的性质

单调性、奇偶性、有界性、周期性。 （3） 反函数

反函数的定义、反函数的图像。 （4） 基本初等函数

幂函数、指数函数、对数函数、三角函数、反三角函数。 （5） 函数的四则运算与复合运