原子物理第三章选择题

第一章

1、原子半径的数量级是：

-10-8-10-13

A．10cm; B.10m C. 10m D.10m

2、原子核式结构模型的提出是根据α粒子散射实验中 A. 绝大多数α粒子散射角接近180? B. α粒子只偏2?～3?

C. 以小角散射为主也存在大角散射 D. 以大角散射为主也存在小角散射

3、进行卢瑟福理论实验验证时发现小角散射与实验不符这说明： A. 原子不一定存在核式结构

B. 散射物太厚

C. 卢瑟福理论是错误的 D. 小角散射时一次散射理论不成立 4、如果用相同动能的质子和氘核同金箔产生散射,那么用质子作为入射粒子测得的金原子半径上限是用氘核子作为入射粒子测得的金原子半径上限的几倍？

A.2 B.1/2 C.1 D .4 5、在同一?粒子源和散射靶的条件下观察到?粒子被散射在90°和60°角方向上单位立体角内的粒子数之比为： A．4:1 B. CCDCC dnd?sin42:2 C.1:4 D.1:8

?2?(14??022)Nnt(2Ze2M?) 22rm?12Ze4?

《原子物理》检测题

一、选择题

1、天然放射现象显示出( )

A．原子不是单一的基本粒子

B．原子核不是单一的基本粒子

C．原子内部大部分是空的

D．原子有一定的能级

2、α射线的本质是( )

A．电子流

B．高速电子流

C．光子流

D．高速氦核流

3、α粒子散射实验观察到的现象是：当α粒子束穿过金箔时( )

A．绝大多数α粒子发生很大偏转，极少数α粒子不发生偏转

B．绝大多数α粒子不发生偏转，少数α粒子发生很大偏转，有个别α粒子反弹回来

C．绝大多数α粒子只有很小角度的偏转

D．大多数α粒子不发生偏转，少数α粒子发生小角度偏转

4、卢瑟福对α粒子散射实验的解释是( )

A．使α粒子产生偏转的主要力是原子中电子对α粒子的作用力

B．使α粒子产生偏转的力主要是库仑力

C．原子核很小，α粒子接近它的机会很少，所以绝大多数的α粒子仍沿原来的方向前进

D．能产生大角度偏转的α粒子是穿过原子时离原子核近的α粒子

5、关于γ射线的说法中，错误的是( )

A．γ射线是处于激发状态的原子核放射的

B．γ射线是从原子内层电子放射出来的

C．γ射线是一种不带电的中子流

D．γ射线是一种不带电的光子流

6、下列说法正确的是( )

A．核力只是质子与中子之间的作用力

B．核力是核子间的作用力

班级 成绩

学号

Chapter 3 晶格振动与晶体的热学性质

(lattice vibration and its heat characteristics)

姓名

一、简要回答下列问题(answer the following questions):

1、在晶格常数为a的一维单原子晶格中，波长λ=8a和波长λ=8a/5的格波所对应的原子

振动状态有无不同? 试画图加以说明。

［答］对于一维单原子链，由q=2π／λ知，λ＝8a时，q＝π／4a，λ＝8a／5时，q＝5π

／4a，二者的aq相差π，不是2π的整数倍，因此，两个格波所对应的原子振动状态不同。

如上图，当两个格波的位相差为2π的整数倍时，则它们所对应的原子的振动状态相同。 2、什么叫简正振动模式？简正振动数目、格波数目或格波振动模式数目是否是一回事？ ［答］在简谐振动下，由N个原子构成的晶体的晶格振动，可等效成3N个独立的谐振子的

振动，每一个谐振子的振动模式称为简正振动模式

第3章 习题

一、填空题

3.1.1 跨过定滑轮的细绳下端系质量为m的物体，在物体以g/4的恒定加速度下落一段距离h的

过程中，绳的拉力对物体做的功为

g的恒定加速度下落一段距离h的过程。设初速率为vP，末速率vQ满足 4g22vQ?vP?2a?s?2h （3-1）

4???物体受到重力mg和绳子的拉力T的作用，合外力F做功为

考察物体以

??Q??Q??A??F?dr??mg?dr??T?dr?Amg?AT

PPPQ（3-2）

注意到重力是保守力，其做功为

Amg???EpQ?EpP???(mghQ?mghP)?mg?hP?hQ??mgh

对物体使用动能定理，有

（3-3）

A?EkQ?EkP?3AT??mgh

4

1212122mvQ?mvP?m?vQ?vP? 222（3-4）

联立（3-1）～（3-4），可求出绳的拉力对物体所做的功为

m水，假设水下落过程中动能的75％由水力发电机转换成3.1.2 高100m的瀑布每秒钟下落1200电能，则此发电机的输出功率为 。

依题设，每秒钟有质量为

3m??V?1.0?103kg?m?3?1200m3?1.2?106kg

的瀑布水下落。取水和地球为系统，在水从瀑布

第2章 模糊控制

3.1 模糊控制的基本思想

研究和考虑人的控制行为特点，对于无法构造数学模型的对象让计算机模拟人的思维方式，进行控制决策。

将人的控制行为，总结成一系列条件语句，运用微机的程序来实现这些控制规则。 在描述控制规则的条件语句中的一些词，如“较大”、“稍小”、“偏高”等都具有一定的模糊性，因此用模糊集合来描述这些模糊条件语句，即组成了所谓的模糊控制器。 3.2 模糊集合的定义

模糊集合的定义：给定论域U，U到[0,1]闭区间的任一映射μA

μA:U?[0,1]

都确定U的一个模糊集合A, μA称为模糊集合且的隶属函数。

μA(x)的取值范围为闭区间[0,1]，μA(x)接近1，表示x属于A的程度高；μA(x)接近0，表示x

属于A的程度低。

3.3 常用的3种模糊集合的表示方法， (1)Zadeh表示法

用论域中的元素xi与其隶属度μA(xi)按下式表示A，则

在Zadeh表示法中，隶属度为零的项可不写入。

(2)序偶表示法

用论域中的元素xi与其隶属度μA(xi)的构成序偶来表示且，则

在序偶表示法中，隶属度为零的项可省略。 (3)向量表示法

用论域中元素xi的隶属度μA(xi)构成向量来表示，则

在向量表

1. 反应 A + B C，焓变小于零，若温度升高10摄氏度，其结果是（ D） A. 对反应没有影响 B. 使平衡常数增大一倍 C. 不改变反应速率 D. 使平衡常数减小

2. 分几步完成的化学反应的总平衡常数是？（D）

A. 各步平衡常数之和 B. 各步平衡常数之平均值 C. 各步平衡常数之差 D. 各步平衡常数之积

3. 当反应A2 + B2 → 2AB 的速率方程为 υ = k(A2)(B2)时，可以得出结论：此反应（C）

A. 一定是基元反应 B. 一定是非基元反应 C. 无法肯定是否为基元反应 D. 对A来说是基元反应

4．已知下列两个反应在298.15K时的标准平衡常数：

SnO2(s)＋2H2(g) ===2H2O(g)＋Sn(s) K1?＝m H2O(g)＋CO(g) ===H2(g)＋CO2(g) K2?＝n

则反应2CO(g)＋SnO2(s) === 2CO2(g)＋Sn

1. 反应 A + B C，焓变小于零，若温度升高10摄氏度，其结果是（ D） A. 对反应没有影响 B. 使平衡常数增大一倍 C. 不改变反应速率 D. 使平衡常数减小

2. 分几步完成的化学反应的总平衡常数是？（D）

A. 各步平衡常数之和 B. 各步平衡常数之平均值 C. 各步平衡常数之差 D. 各步平衡常数之积

3. 当反应A2 + B2 → 2AB 的速率方程为 υ = k(A2)(B2)时，可以得出结论：此反应（C）

A. 一定是基元反应 B. 一定是非基元反应 C. 无法肯定是否为基元反应 D. 对A来说是基元反应

4．已知下列两个反应在298.15K时的标准平衡常数：

SnO2(s)＋2H2(g) ===2H2O(g)＋Sn(s) K1?＝m H2O(g)＋CO(g) ===H2(g)＋CO2(g) K2?＝n

则反应2CO(g)＋SnO2(s) === 2CO2(g)＋Sn

第2章 模糊控制

3.1 模糊控制的基本思想

研究和考虑人的控制行为特点，对于无法构造数学模型的对象让计算机模拟人的思维方式，进行控制决策。

将人的控制行为，总结成一系列条件语句，运用微机的程序来实现这些控制规则。 在描述控制规则的条件语句中的一些词，如“较大”、“稍小”、“偏高”等都具有一定的模糊性，因此用模糊集合来描述这些模糊条件语句，即组成了所谓的模糊控制器。 3.2 模糊集合的定义

模糊集合的定义：给定论域U，U到[0,1]闭区间的任一映射μA

μA:U?[0,1]

都确定U的一个模糊集合A, μA称为模糊集合且的隶属函数。

μA(x)的取值范围为闭区间[0,1]，μA(x)接近1，表示x属于A的程度高；μA(x)接近0，表示x

属于A的程度低。

3.3 常用的3种模糊集合的表示方法， (1)Zadeh表示法

用论域中的元素xi与其隶属度μA(xi)按下式表示A，则

在Zadeh表示法中，隶属度为零的项可不写入。

(2)序偶表示法

用论域中的元素xi与其隶属度μA(xi)的构成序偶来表示且，则

在序偶表示法中，隶属度为零的项可省略。 (3)向量表示法

用论域中元素xi的隶属度μA(xi)构成向量来表示，则

在向量表

实验5 查询设计

【实验目的】

１．理解查询的概念，了解查询的种类。

２．学习使用查询设计器创建单表或多表查询的方法。

３．认识查询的数据表视图、设计视图和SQL视图，掌握查询结果的查看方法。 ４．掌握各种操作查询的使用方法，如参数查询，交叉表、重项、不匹配项查询。 【实验内容】 实验5-1

打开“学生选课信息．mdb”的数据库，创建如下选择查询：

1．创建名为“学生1988-2-男”的查询，查找1988年出生的2年级的男学生，显示“姓名”、“性别”和“生日”字段（提示：用year()函数获得年号）；

2．创建名为“张刘”的查询，查找姓张或姓刘的教师的任课情况，显示“姓名”、“性别”和课程的“全名”字段；

3．创建名为“本月生日的学生”的查询，查看本月生日的学生，显示“姓名”、“性别”和“生日”字段，查询结果按“生日”的降序排序；

4．根据“学生”表，创建查询“女学生年龄”，查询女学生（取所有字段）并添加“实际年龄”（定义新字段数据计算规则是：实际年龄=Year(date())-Year([生日]) ）；

5．创建名为“学生选课成绩”的查询，显示学生的“学号”、“姓名”、“课程”及“成绩”； 实验5-2

打开“学生选课信息．mdb”的数据库，

第三章 激光与光电子器件 激光器的分类： ① 按工作物质：固体激光器、气体激光器、液体激光器、 半导体激光器、自由电子激光器等 ② 按运转方式：连续激光器、脉冲激光器、超短脉冲激 光器、稳频激光器、可调谐激光器、单模激光器、多 模激光器、锁模激光器、Q开关激光器 ③ 按激光波长：红外激光器、可见光激光器、紫外激光 器、毫米激光器、x射线激光器、γ射线激光器 ④ 按泵浦方式：电激励激光器、光泵浦激光器、核能激 光器、热激励激光器、化学激光器、拉曼自旋反转激 光器、光参量振荡器等 ⑤ 按谐振腔结构：内腔激光器、外腔激光器、环形腔激 光器、折叠腔激光器、光栅腔激光器、光纤激光器、 薄膜激光器、波导激光器、分布反馈激光器等。

3.1 气体激光器 气体激光器是以气体或蒸汽为工作物质的激光器。 它是目前种类最多、波长分步区域最宽、应用最广 的一类激光器，有近万条激光谱线，波长覆盖从紫外到红 外的整个光谱区，目前已经扩展到X射线和毫米波波段。 气体激光器的输出光束质量非常高，其单色性和发 散性均优于固体和半导体激光器，也是目前连续输出功率 最大的激光器。具有转换效率高、结构简单、造价低廉等 优点，得以广泛应用。

一、气体激光器的激励方式 大部分气体激光器是采用