高三语文文言文目录
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高三语文文言文复习学案三
班级 姓名 组别 组长签字
高三语文文言文复习导学案三
复习目标:
1、积累常见的文言文实词,能分清常见虚词在句子中的含义,能说出文言词汇的古今异义。
2、能准确翻译文言文中特定的句子。
3、能大致理解文言文的内容,能将文言文中的细节同试题的选项进行对比。
考纲要求:详见《三年高考两年模拟》P112页。
◆ 预 习 案
预习任务:
1、细读详见《三年高考两年模拟》P112页的“考纲解读”,并勾画你认为的重要的信息。
2、细读《三年高考两年模拟》P128“方法突破”中“文言文实词词义推断方法”的前四种方法,并勾画你认为重要的语句。
预习自测:
一、(山东省枣庄市2010届高三上学期期末考试)阅读下面的文言文,完成9—13题。
鲁恭字仲康,扶风平陵人也。其先出于鲁顷公,为楚所灭,迁于下邑,因氏焉。祖父匡,王莽时,为羲和,有权数,号曰“智囊”。父某,建武初,为武陵太守,卒官。时恭年十二,弟丕七岁,昼夜号踊不绝声,郡中赙赠①无所受,乃归服丧,礼过成人,乡里奇之。十五,与母及丕俱居太学,习《鲁诗》,闭户讲诵,绝人闲事,兄弟俱为诸儒所
高三语文文言文常见虚词整理
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常见虚词整理
而:
① 连词,表并列 余固笑而不信也 .
② 连词,表顺接,就、便、才 人非生而知之者: .
③ 连词,表递进,又、并且 骊山北构而西折,直走咸阳 .
④ 连词,表因果,因而 涵澹澎湃而为此也 .
⑤ 连词,表转折,却、但是 惑而不从师,其为惑也,终不解矣 .
⑥ 连词,表偏正(修饰) 则席地倚墙而坐 .
⑦ 连词,表联合 水落而石出者 .
⑧ 连词,表假设,如果、假如 诸君而有意,瞻予马首可也。 ⑨ 代词,你 人且饥死而必得谷 .
⑩ 通“如”,好像,如同。 军惊而坏都舍。
耳
① 表限定 ,而已、罢了 白起,小竖子耳。
② 表肯定 ,了(或不译) 宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。 ③ 表感叹 ,啊 而翁归,自与汝复算耳。
④ 连
小升初语文文言文
小升初语文常考十篇短篇文言文
1.酒以成礼 【原文】
钟毓(yù)兄弟小时,值父昼寝,因共偷服药酒。其父时觉,且托寐以观之。毓拜而后饮,会饮而不拜。既而问毓何以拜,毓曰:“酒以成礼,不敢不拜。”又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。”
(选自南朝·宋·刘义庆《世说新语》)
【注释】
①托:假装。②酒以成礼:酒是用来完成礼仪的。③寝:睡觉。④因:趁机。⑤时:当时。⑥何以:为什么。⑦觉:醒。⑧值:当......时。⑨且:尚且,暂且。 【文言知识】
释“觉” 上文“其父时觉”中的“觉”,不是指“发觉”,而是指“醒”,句意为当时他们的父亲醒过来了。又,文言文中的“睡觉”,指睡后醒来。又,“盗半夜入室,主人未觉”,意为小偷半夜入室,而主人为醒。 【参考译文】
钟毓兄弟小时候,正赶上父亲午睡时,趁机一起偷喝药酒。他们的父亲当时睡后醒来,姑且装睡看看他们要干什么。钟毓行礼后喝酒,钟会喝酒不行礼。随后父亲问钟毓为什么要行礼,钟毓说:“酒是完成礼仪的,不敢不行礼。”又问钟会为什么不行礼,钟会说:“偷本来就不是礼仪,所以不行礼。”
【阅读训练】1.解释:①寝:睡觉。 ②因:趁机。 ③时:当时。 ④何以:为什么
2.翻译:①且托寐以观之。
译文:父亲姑且假装
高三语文文言文语段翻译(含答案)
高三语文文言文语段翻译
一、二人并走
(前秦符融为冀州牧)有者姥逼劫于路,喝贼,路人为逐擒之。①贼反诬路人,时已昏黑,莫知其孰是,乃俱送之。融见而笑曰:“此易知耳,可二人并走,先出凤阳门者非贼。”既而还入、融正色谓后出者曰:“汝真贼也,何诬人乎?”贼遂服罪。②盖以贼若善走,必不被捻,故知不善走者贼也。 (《晋书。符融传》)
1 __________________________________________________________________ 2、____________________________________________________________________
二、卧薪尝胆 勾践之围会稽也,嚼然叹曰:“各终于此乎?”种曰:“汤系夏台,文王囚麦里,晋重斗奔翟,齐小白奔苦,其卒王霸。①由是观之,何速不为福乎?”吴既赦越,越王勾践反国,
乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“②女志会稽之耻邪?”身白操作,夫人自织,③食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚宾客,赃贫吊死,与百姓同其劳。 1、______________________________________________________
语文文言文《朝三暮四》
篇一:最新长春版小学语文五年级上册《朝三暮四》优秀教案(精品)
《朝三暮四》教案
教学目标
一、知识与技能
1.学会本课3个要求会认、会写的生字。
2.借助书下注释和工具书读懂、读熟课文。理解寓言的寓意并与现实生活结合起来。
二、过程与方法
1.文言文阅读能力训练。
2.文言字词积累。
三、情感态度和价值观
1.了解寓言故事,体会其含义,明白其道理。
2.熟读短小的文言文,结合注释读懂其大意。
教学重点
借助书下注释和工具书读懂、读熟课文。
教学难点
理解寓言的寓意并与现实生活结合起来。
教学方法
讲授法、指导法、练习法。
课前准备
准备与本节课相关的课件、与课文相关资料。
课时安排
1课时。
教学过程
一、导入新课
讲新课之前,同学们先读一遍文章,使用“手机”录音,收集学生典型成果,在“授课”系统中展示。
在我国古代文学殿堂中,有一支瑰丽的奇葩——寓言。我们对寓言并不陌生,在上学期我们已经学习了《南辕北辙》《滥竽充数》等寓言,今天我们将学习寓言《朝三暮四》。
1.结合预习,讲一讲《朝三暮四》这则寓言故事。
2.了解庄子。
二、新课学习
初读课文,学习生字。
读文识字。
1.师范读课文,生听准字音,做好标记。
2.生自由朗读课文,读准生字。
3.出示生字词拼读。
4.出示含有生字的句子测读。
5.说明“曰”“皆
高三语文文言文实词推断练习(教师版)
文言文实词推断练习
运用文言文实词推断方法解释下列加点字: 一、对称推断法
1.外被项籍之灾,内离牧竖之祸。 遭遇 .2.无父何怙,无母何恃 依靠 .3.讲章句,课文字而已。 学习 .4.简能而任之,择善而从之 选拔 .5.通五经,贯六艺 贯通 .6.谷则异室,死则同穴 活着 .
7.戎狄是膺,荆舒是惩 讨伐、打击 .二、语境推断法 1.梅以欹为美,正则无景 倾斜 .
2.天保中,郡县大水、人灾,绝食者千余家。 断了粮食 ..3.优孟,故楚之乐人也。长八尺,多辩,常以谈笑讽谏。 辩才 .
4.项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰“左”。左,乃陷大泽中。以故汉追及之。 欺骗 .5.最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬 顽皮 ..
6.村人苦猴群盗食田粮,晨必发火器惊之。公问故,令获一猴来,剃其毛,画面为大眼诸丑怪状。明晨俟群猴来,纵之去,皆惊走,后不复至。 .下列句子中加线的词语解释是否正确
明晨俟群猴来,纵之去 纵:腾跃 错 放开 三、语法推断法 1.将军身披坚执锐,讨伐暴秦,功盖寰宇! 坚硬的盔甲 锐利的兵器 ..2.鸣鹤在阴,其子和之
语文高三 文言文阅读
圆学子梦想 铸金字品牌
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考点11 文言文阅读
一、(2013·新课标全国卷I)阅读下面的文言文,完成1~4题。
马文升,字负图,貌瑰奇多力。登景泰二年进士,授御史。历按山西、湖广,.风裁甚著。成化初,召为南京大理卿。满四之乱,录功进左副都御史。振巩昌、..临洮饥民,抚安流移,绩甚著。是时败寇黑水口,又败之汤羊岭,勒石纪之而还。.进右都御史,总督漕运。淮、徐、和饥,移江南粮十万石、盐价银五万两振之。孝宗即位,召拜左都御史。弘治元年上言十五事,悉议行。帝耕藉田,教坊以杂戏进。文升正色曰:“新天子当使知稼穑艰难,此何为者?”即斥去。明年,为兵部尚书,督团营如故。承平既久,兵政废弛,西北部落时伺塞下。文升严核诸将校,黜贪懦者三十余人。奸人大怨,夜持弓矢伺其门,或作谤书射入东长安门内。为兵部十三年,尽心戎务,于屯田、马政、边备、守御,数条上便宜。国家事当言者,即非职守,亦言无不尽。尝以太子年及四龄,当早谕教,请择醇谨老成知书史者,保抱扶持,凡言语动止悉导之以正。山东久旱,浙江及南畿水灾,文升请命所司振恤,练士卒以备不虞。
华为 人教版初中语文文言文大全 附六册书文言文目录
初中文言文汇总
目录
七年级上册
5 童趣(沈复)
10 《论语》十则
20 *山市蒲松龄
25《世说新语》两则刘义庆
咏雪
陈太丘与友期
30 *寓言四则
智子疑邻
塞翁失马
七年级下册
5 伤仲永王安石
15 *孙权劝学《资治通鉴》
20 口技林嗣环
25 短文两篇
夸父逐日
共工怒触不周山
30 *狼蒲松龄
八年级上册
21 桃花源记陶渊明
22 短文两篇
陋室铭(刘禹锡)
爱莲说(周敦颐)
23 *核舟记(魏学洢)
24 *大道之行也(《礼记》)
26 三峡(郦道元)
27.短文两篇
答谢中书书(陶弘景)
记承天寺夜游(苏轼)
28 *观潮 (周密)
29 *湖心亭看雪(张岱)
八年级下册
21 与朱元思书吴均
22 *五柳先生传陶渊明
23 *马说韩愈
24 送东阳马生序宋濂
26 小石潭记柳宗元
27 岳阳楼记范仲淹
28 醉翁亭记欧阳修
29 *满井游记袁宏道
九年级上册
21 陈涉世家司马迁
22 唐雎不辱使命《战国策》
23 *隆中对陈寿
24 *出师表诸葛亮
九年级下册
17 公输《墨子》
18 《孟子》两章
得道多助,失道寡助
生于忧患,死于安乐
19 鱼我所欲也《孟子》
20 *《庄子》故事两则
惠子相梁
庄子与惠子游于濠梁
21 曹刿论战《左传》
22 邹忌讽齐王纳谏《战国策》
23 *愚公移山《列子》
七年级上册
5
初三语文文言文单元专项练习
九年级语文文言文单元专项练习
一、解释下列句中加点的字词 1、陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上。( )( )( ) ...2、苟富贵,无相忘。( ) 3、若为佣耕,何富贵也?( ) ..4、燕雀安知鸿鹄之志哉!( ) 5、发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。( ) ...
6、会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。( )( )( ) ...7、今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?( )( )( ) ....34、以啮人,无御之者。( )( )( ) ...35、有蒋氏者,专其利三世矣。( ) .36、若毒之乎?( ) .
37、蒋氏大戚,汪然涕曰。( )( ) ..
高中语文文言文:高中文言文考点大全
篇一:高中语文必修(一)文言文知识归纳
人教版高中语文总复习必修一文言文基础知识积累 【必修一】 烛之武退秦师 【重点实词】 1、贰
①从属二主。(本文: 以其无礼于晋,且贰于楚也。) (例:国不堪贰,君将若之何?《左传?隐公元年》) ①没有(如果没有)(“微斯人,吾谁与归?”) (本文:微夫人之力不及此) ②细小,轻微(同现义) ③衰败 国势衰微。 ④精微 微言大义(成语) ⑤微服暗访:乔装
②离心,背叛 (例:夫诸侯之贿,聚于公室,则诸侯贰。《左传》)
③不专一 (例:贰则疑惑。《荀子?解蔽》)
④再,重复。 (例:不迁怒,不贰过。《论语?雍也》) 2、鄙 (边 境 界 封 疆 藩篱 )
①边邑,边远的地方 (例:《为学》:“蜀之鄙有二僧。”)(本文: “越国以鄙远”)
②庸俗,鄙陋。 (例:《左传?庄公十年》:“肉食者鄙,未能远谋。”)
③看不起,轻视。 (例:《左传?昭公十六年》:“我皆有礼,夫犹鄙我。”) 3、许
①准许。 (同现代汉语)
②答应,听从。 (例:本文:“许之。”、“许君焦、暇??”)
③赞同(例《愚公移山》:“杂然相许。”)
④约数 (例:《小石潭记》:“潭中鱼可百许头。”许,左右)
⑤表处所(例:陶渊明《五柳先生传》:“先生,不知何许人