数字温度计课程设计仿真

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数字温度计课程设计

标签:文库时间:2024-10-03
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课程设计说明书 第 II页

目 录

1 绪论 ........................................................................................................................................ 1

1.1 课题描述 ...................................................................................................................... 1 1.2 基本工作原理及框图 .................................................................................................. 1 2 硬件电路设计 .......................................................

数字温度计课程设计报告

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主要采用单片机实现数字温度计功能,其中包含硬件和软件的实现部分

数字温度计课程设计报告

1 课题说明

随着现代信息技术的飞速发展和传统工业改造的逐步实现,能够独立工作的温度检测和显示系统应用于诸多领域。传统的温度检测以热敏电阻为温度敏感元件。热敏电阻的成本低,但需后续信号处理电路,而且可靠性相对较差,测温准确度低,检测系统也有一定的误差。这里设计的数字温度计具有读数方便,测温范围广,测温精确,数字显示,适用范围宽等特点。本设计选用AT89C51型单片机作为主控制器件,DS18B20作为测温传感器,通过LCD1602实现温度显示。通过DS18B20直接读取被测温度值,进行数据转换,该器件的物理化学性能稳定,线性度较好,在0℃~100℃最大线性偏差小于0.01℃。该器件可直接向单片机传输数字信号,便于单片机处理及控制。另外,该温度计还能直接采用测温器件测量温度,从而简化数据传输与处理过程。

2 实现方法

采用数字温度芯片DS18B20 测量温度,输出信号全数字化。采用了单总线的数据传输,由数字温度计DS18B20和AT89C51单片机构成的温度测量装置,它直接输出温度的数字信号,也可直接与计算机连接。采用AT89C51单片机控制,软件编程的自由度大,可通过

数字温度计课程设计报告

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课程设计报告书

课程名称: 电工电子课程设计 题 目:数字温度计 学 院: 信息工程学院

系: 电气工程及其自动化 专业班级:电力系统及其自动化113 学 号:6100311096

学生姓名: 起讫日期: 6月19日——7月2日 指导教师: 郑朝丹 职称: 讲师

学院审核(签名): 审核日期:

内容摘要:

目前,单片机已经在测控领域中获得了广泛的应用,它除了可以测量电信以外,还可以用于温度、湿度等非电信号的测量,能独立工作的单片机温度检测、温度控制系统已经广泛应用很多领域。

单片机是一种特殊的计算机,它是在一块半导体的芯片上集成了CPU,存储器,RAM,ROM,及输入与输出接口电路,这种芯片称为:单片机。由于单片机的集成度高,功能强,通用性好,特别是它具有体积小,重量轻,能耗低,价格便宜,可靠性高,抗干扰能力强和使用方便的优点,使它迅速的得到了推广应用,目前已成为测量控制系统中的优选机种和新电子产品中的关键部件。单片机已不仅仅局限于小系统的概念,现已广泛应用于家用电器,机电产品,办公自动化用品,机器人,儿童玩具,航天器等领域。

本次

数字温度计课程设计报告材料

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实用文案

标准文档

课程设计报告书

课程名称:电工电子课程设计

题目:数字温度计

学院:信息工程学院

系:电气工程及其自动化

专业班级:电力系统及其自动化113

学号:6100311096

学生姓名:李超红

起讫日期: 6月19日——7月2日

指导教师:郑朝丹职称:讲师学院审核(签名):

审核日期:

实用文案

内容摘要:

目前,单片机已经在测控领域中获得了广泛的应用,它除了可以测量电信以外,还可以用于温度、湿度等非电信号的测量,能独立工作的单片机温度检测、温度控制系统已经广泛应用很多领域。

单片机是一种特殊的计算机,它是在一块半导体的芯片上集成了CPU,存储器,RAM,ROM,及输入与输出接口电路,这种芯片称为:单片机。由于单片机的集成度高,功能强,通用性好,特别是它具有体积小,重量轻,能耗低,价格便宜,可靠性高,抗干扰能力强和使用方便的优点,使它迅速的得到了推广应用,目前已成为测量控制系统中的优选机种和新电子产品中的关键部件。单片机已不仅仅局限于小系统的概念,现已广泛应用于家用电器,机电产品,办公自动化用品,机器人,儿童玩具,航天器等领域。

本次课程设计,就是用单片机实现温度控制,传统的温度检测大多以热敏电阻为温度传感器,但热敏电阻的可靠性差,测量温度准确率低,而且必须经过

单片机课程设计_数字温度计

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2011级课程设计说

数字温度计

院 、 部:

学生姓名: 指导教师: 职称 专 业: 班 级: 完成时间:

摘 要

温度作为一个常用的物理量在我们的气场生活中起着十分重要的作用,所以对温度计的设计也十分必要。在此介绍一种智能数字温度计,这种温度计有许多优点,并且它的应用范围非常广泛。它的主要元件是:控制器—AT89C2051、温度传感器—DS18B20、数码管—LED,所以这种温度计不仅设计起来简单并且轻便、便宜,总体来说这种温度计的性价比是很高的。它的主要原理是利用DS18B20可以很好的转换温度值,并且直接显示温度值,它的性能优于传统的感温元件并且省去了A\D、和模拟开关的设计。此外AT89C2051体积小并且还可以直接驱动LED,这样大大化简了设计的难度并且降低了成本。温度计在实际生产和人们的生活中都有广泛应用,为此我选择了设计一个数字温度计。本设计以STC89C52单片机

为核心,DS18B20数字式温度传感器为温度传感器,单片机控制DS18B20进行温度采集,在接收到DS18B20传回数据后进行处理,通过74HC573锁存器及数码管显示实时温度的动态显

数字温度计

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合肥学院

计算机科学与技术系

课程设计报告

2008~2009学年第一学期

程 微型计算机原理与接口技术

数字式温度计 王传强 0604031042 06网络工程(1)班

张向东

课程设计名称 学学专指

业导

班教生

名 号 级 师

2009年2月

数字式温度计

1、题意分析及解决方案

1.1题义需求分析

1.1.1 设计内容:

本设计为从温度传感器DS18B20通道采样温度模拟信号,转化成数字信号,并在LED液晶显示器上显示出来.

由于DS18B20可以直接将模拟量转换为数字量,因此在并送LED显示时,须通过A/D转换器先将信号送入CPU,然后再选用8255A作为微处理器的输入输出接口芯片,最后将8位数字信号量显示到LED显示器上。 可以从四个方面来分析问题,

1)采样模拟信号,转化成数字信号。 2)接口的连接问题。

3)LED显示器如何接入电路。 4) 如何进行显示控制。

1.2 解决问题方法及思路

1.2.1硬件部分

(1) 温度传感器DS18B20

DS18B20温度传感器是一种智能温度传感器,与传统的热敏电阻等测温元件相比,它能直接读出被测温度,可编程的分辨率为9~12位,对应的可分辨温度分别为0.5℃、

51单片机课程设计数字温度计报告

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基于单片机的数字温度计系统课程设计

电子设计培训设计报告

题目: 数字温度计

学院: 班级: 学号: 姓名: 指导老师: 日期:

1

基于单片机的数字温度计系统课程设计

数字温度计设计任务书

一、 课程设计目的

1、 加强学生理论联系实际的能力,提高学生的动手能力; 2、 学会基本电子元器件的识别和检测;

3、 学会应用EDA软件Proteus进行电路的设计和仿真; 4、 基本掌握单片机的基本原理,并能将其应用于系统的设计。

5、 通过实训,提高学生的学习兴趣,激发自主学习能力,培养创新意识。 二、 设计任务

先焊制一个单片机最小系统,并以制作的单片机最小系统为核心,设计并制作一个数字式温度计应用系统。 三、 设计要求具有以下功能:

(1) 采用DS18B20作为温度传感器进行温度检测; (2) 对采集温度进行显示(显示温度分辨率0.1℃);

(3) 采集温度数值应采用数字滤波措施,保证显示数据稳定; (4) 显示数据,无数据位必须消隐。

2

基于单片机的数字温度计系统课程设计

目录

数字温度计设计任

数字温度计全文

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引言:

随着人们生活水平的不断提高,数字化控制无疑是人们追求的目标之一,它所给人带来的方便也是不可否定的,其中数字温度计就是一个典型的例子,但人们对它的要求越来越高,要为现代人工作、科研、生活、提供更好的更方便的设施就需要从数字化技术入手,一切向着数字化控制,智能化控制方向发展。

本设计所介绍的数字温度计与传统的温度计相比,具有读数方便,测温范围广,测温准确,其输出温度采用数字显示。但作为一个初学者,在设计过程中难免存在一些问题,还请老师能够多多指正!

摘要:

温度计是工农业生产及科学研究中最常用的测量仪表。随着时代的进步和发展,数字温度计得到了迅速的发展。数字温度计的优点是准确度高,不易误读,分辨率高,特别是在测量小的温度变化时比较准确。 数字温度计已经普及到我们生活,工作,科研,各个领域,已经成为一种比较成熟的技术。

1 课程设计的目的与要求

1.1 课程设计题目

设计一个数字温度计测量值范围0℃~200℃.

1.2 设计的目的

(1)掌握数字温度计的设计,组装与调试方法。

(2)熟悉3位1/2A/D转换器的使用方法,并掌握其工作原理

1.3 设计的内容与要求

(1) 设计数字温度计电路。

(2) 范围0℃~200℃

单片机课程设计基于数字温度传感器的数字温度计报告

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课程设计报告书
课题名称
基于数字温度传感器的数字温度计 姓 名 学 号 专 业 指导教师
机电与控制工程学院
年 月 日
2 填 写 说 明 1、正文部分
1 标题与正文格式定义标准如下
一级标题1.标题1
二级标题1.1标题2
三级标题1.1.1标题3
四级标题1.1.1.1标题4
2表格尽可能采用三线表。
3图形直接插入的插图应有图标、图号不能直接插入的图应留出插
图空位。图中文字、符号书写要清楚并与正文一致。
4文字表述要求层次清楚语言流畅语句通顺无语法和逻辑错误
无错字、别字、漏字。文字的表述应当以科学语言描述研究过程和研究结果不要
以口语化的方式表达报告中科技术语和名词应符合规定的通用词语并使用法定
计量单位和标准符号。
2、参考文献
1数量要求参考文献只选择最主要的列入应不低于5种。
2种类要求参考文献的引用可以是著作[M]、论文[J]、专利文献[P]、
会议论文等。
3文献著录格式及示例。参考文献用宋体五号字。
[1] 作者. 书名[M]. 版次. 出版地: 出版者, 出版年: 起止页
码 著作图书文献
[2]

单片机课程设计基于数字温度传感器的数字温度计课程设计报告书 - 图文

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《单片机原理及应用》

课程设计报告书

课题名称 基于数字温度传感器的数字温度计 姓 名 学 号 专 业 指导教师

机电与控制工程学院 年 月 日

填 写 说 明

1、正文部分:

(1) 标题与正文格式定义标准如下: 一级标题:1.标题1 二级标题:1.1标题2 三级标题:1.1.1标题3 四级标题:1.1.1.1标题4

(2)表格:尽可能采用三线表。

(3)图形:直接插入的插图应有图标、图号,不能直接插入的图应留出插图空位。图中文字、符号书写要清楚,并与正文一致。

(4)文字表述:要求层次清楚,语言流畅,语句通顺,无语法和逻辑错误,无错字、别字、漏字。文字的表述应当以科学语言描述研究过程和研究结果,不要以口语化的方式表达,报告中科技术语和名词应符合规定的通用词语,并使用法定计量单位和标准符号。 2、参考文献:

(1)数量要求:参考文献只选择最主要的列入,应不低于5种。 (2)种类要求:参考文献的引用,可以是著作[M]、论文[J]、专利文献[P]、会议论文等。

(3)文献著录格式及示例。参考文献用宋体五号字。

[1