xml复杂类型

复杂类与对象练习题

1、商店销售某一商品，商店每天公布统一的折扣(discount)。同时允许销售人员在销售时灵活掌握售价(price)，在此基础上，对一次购10件以上者，还可以享受9.8折优惠。现已知当天3名销货员的销售情况为： 销货员号(num) 101 102 103 销货件数(quantity) 5 12 100 销货单价(price) 23.5 24.56 21.5 请编程序，计算出当日此商品的总销售款sum，以及每件商品的平均售价。要求用静态数据成员和静态成员函数。

(提示： 将折扣discount、总销售款sum和商品销售总件数n声明为静态数据成员，再定义静态成员函数average(求平均售价)和display(输出结果)。

#include using namespace std; class Pr {

public: Pr(int m,int q,double p) { num=m; quantity=q; price=p; } void cal(); static double average(); static void display(); private: int num; int qu

11 复杂数据类型及排序

第十一章

复杂数据类型及排序

Version 3.0

11 复杂数据类型及排序

回顾 上一节课主要讲解了以下内容： 上一节课主要讲解了以下内容：– – – – – – 字符串变量和常量 字符串指针 执行字符串的输入/输出操作 各种字符串函数 如何将数组作为参数传递给函数 如何将字符串用作函数参数

11 复杂数据类型及排序

目标 2-1 3

解释结构体及它们的使用 定义结构体 声明结构体变量 解释如何访问结构体元素 解释如何初始化结构体 解释结构体中使用的赋值语句 解释如何将结构体作为参数传递给函数 使用结构体数组 解释结构体数组的初始化

11 复杂数据类型及排序

目标 2- 2 解释结构体指针 解释如何将结构体指针作为参数传递给函数 解释 typedef 关键字 解释如何使用插入排序法和冒泡排序法对数 组进行排序

11 复杂数据类型及排序

结构体 结构体由许多组织在一起的数据项组成，这 结构体由许多组织在一起的数据项组成， 些数据项不需要属于同一类型 结构体可以容纳需要的任意多数据项1 变量 I I L L U S I O N B A C H 1 L L U 作者 版次 S I O N 数组

11 复杂数据类型及排序

定义

C语言：第11章 复杂数据类型

第11章 11章

复杂数据类型

制作人:王敬华 制作人:

C语言：第11章 复杂数据类型

C语 言 程 序 设 计 教 程 第 二 版

第11章:复杂数据类型 11章学习的意义整 型 短整型short 短整型short 整型int 整型int 长整型long 长整型long 单精度型float 单精度型float 双精度型double 双精度型double

只能定义单一的 数据类型, 数据类型,反映 事物单一属性

基本类型

实型

如定义学生成绩: 如定义学生成绩: float score; 能定义复杂的数 据类型,反映事 据类型, 物多个属性

字符类型char 字符类型char第 十 一 章 复 杂 数 据 类 型

C 数组 复杂数据类型丰富了C语言对数据信息的处理能力. 复杂数据类型丰富了C语言对数据信息的处理能力. 数 结构体struct 结构体 离开了复杂数据类型,struct 如定义学生信息: 如定义学生信息: 据 离开了复杂数据类型,很多信息的描述是无法进行定 构造类型 struct STU 义,更无法进行处理的. union 共用体union 共用体 类 更无法进行处理的. { 型 计算机中的信息表示更多是由复杂数据类

实验七配置文件和XML解析实验

一、实验目的

1. 理解Properties配置文件的基本形式 2. 掌握Properties配置文件的基本读取方法 3. 了解XML文件的基本形式 4. 了解XML文件的基本解析方法

二、实验内容

1、 编写并读取Properties配置文件 2、 编写并解析XML文件

三、实验步骤

1、 在Eclipse中新建工程（即项目）

2、 编写并读取Properties配置文件

1) 新建一个properties文件，命名为student.properties

2) 编辑该properties文件，要求配置一个学生的信息，包括姓名，年龄等（所有

内容请用英文/中文分别尝试） 3) 新建一个包propertyexample

4) 在这个包中新建一个类：PropertiesRead类，要求完成对配置文件中各个数据

项的读取并输出在控制台。

3、 编写并解析XML文件

1) 新建一个XML文件，命名为student.xml

2) 编辑该xml文件，要求配置多个学生的信息，包括姓名，年龄等（所有内容

请用英文/中文分别尝试） 3) 新建一个包xmlexample

4) 在这个包中新建一个类：XMLReadExample类，要求

实 验 报 告

实验项目名称 XML实验2(XML文档-语法) 所属课程名称 XML设计技术 班 级 07计算机（软件工程方向） 学 号 姓 名 成 绩

实验指导2-1：编写通讯录XML文档

在该实验中声明一个通讯录，每个联系人都包含姓名、地址、电话和E-mail。注意在地址中不能出现空格，电话可以用连字符“－”表示。 ? 实验目标

(1) 掌握XML的语法结构。 (2) 掌握XML属性的应用。 ? 实验步骤 (1) 打开Windows自带的记事本，先进行XML文档的声明。 (2) 创建根元素<通讯录>，根元素下的子元素为通讯录中的联系人姓名。 (3) 为每个子元素添加属性“关系”和电话、地址、E-mail等元素。如下： <张丽 关系 =”朋友” >

<电话>010-58102010

<地址>北京市海淀区明天花园3303号zhangli

Recursive XML Schemas,Recursive XML Queries,and Relational Storage:

XML-to-SQL Query Translation

Rajasekar Krishnamurthy Venkatesan T.Chakaravarthy Raghav Kaushik Jeffrey F.Naughton

University of Wisconsin-Madison

{sekar,venkat,raghav,naughton}@b2e32e90daef5ef7ba0d3c16

Abstract

We consider the problem of translating XML queries into SQL when XML documents have been stored in an RDBMS using a schema-based relational decomposition.Surpris-ingly,there is no published XML-to-SQL query transla-tion algorithm for this scenario that han

一、填空题

1、每个XML文档都分为两个部分： 和 。

2、

3、XML文档内容的主体部分，一般由 ， ， ，注释和内容组成。

4、一个元素开始的分隔符被称作 ，一个元素最后的分隔符被称作 。 5、一共有四类元素： ；仅含文本的； ；含子元素、文本或混合元素的元素

6、文档类型定义DTD，用来描述 。 7、在DTD中，元素类型是通过 标记声明的。

8、属性类型设为ID，表明该属性的取值 。 9、Xml定义了两种类型的entity。一种是 ；另一种是 。 10、所有Schema文档都必须要使用 作为其根元素。

11、sequence元素来自于

第11章

复杂数据类型

制作人：王敬华

C 语 言 程 序 设 计 教 程

第11章：复杂数据类型 学习的意义整 型

短整型short整型int 长整型long 单精度型float 双精度型double

只能定义单一的 数据类型，反映 事物单一属性

基本类型

实型

如定义学生成绩： float score; 能定义复杂的数 据类型，反映事 物多个属性

字符类型char

第 三 章 基 本 数 据 类 型

数组 复杂数据类型丰富了C语言对数据信息的处理能力。 数 结构体struct 离开了复杂数据类型，很多信息的描述是无法进行定 如定义学生信息： 据 构造类型 struct STU 义，更无法进行处理的。 共用体union 类 { 型 计算机中的信息表示更多是由复杂数据类型来定义的， 枚举类型enum char no[9]; //学号 指针类型 象《数据结构》课程中的链表、树、图等 name[12]; //姓名 char 可以更好地理解数据库中的记录的含义，sex; char //性别 空类型void 为C++语言中类的概念的理解提供了帮助。 float score; //成绩 定义类型typedef } student;

C

C语 言 程 序 设 计

XML实验报告

计算机学院 软件工程

一、 实验题目

创建XML文档及在XML文档中使用DTD

二、 实验目的

熟悉Altova XMLSpy2010环境；

通过编写XML文档，掌握XML语法基础；

通过编写XML文档，掌握XML文档的逻辑结构及物理结构； 学会创建格式良好且有效(valid)的XML文档； 学会使用XML文档内部的DTD； 学会使用XML文档外部的DTD。

三、 实验代码

1. 在XML文档内部使用DTD

XML实验报告

计算机学院 软件工程

一、 实验题目

创建XML文档及在XML文档中使用DTD

二、 实验目的

熟悉Altova XMLSpy2010环境；

通过编写XML文档，掌握XML语法基础；

通过编写XML文档，掌握XML文档的逻辑结构及物理结构； 学会创建格式良好且有效(valid)的XML文档； 学会使用XML文档内部的DTD； 学会使用XML文档外部的DTD。

三、 实验代码

1. 在XML文档内部使用DTD