教务管理系统之子系统一- 学院课程安排

教务管理系统之子系统 —学院课程安排报告

学生班级： 计算机二表一班 学生年级： 2011级 指导教师： 刘晓敏

2014年6月11日

目录 序言

第一章 项目小组介绍

第二章 学院课程安排管理的介绍 第三章 可行性研究与分析报告 第四章 软件需求说明 第五章 软件设计方法 第六章 程序设计与分析 第七章 检验和测试方法 第八章 维护方法 第九章 总结 参考文献

序言

1969年美国IBM公司首次宣布除操作系统继续随计算机配送外，其余软件一律计价出售，从此开创了软件成为独立商品的先河。正是由于软件的发展，是计算机应用逐渐渗透到社会生活的各个角落，是各行各业都发生很大的变化。这个同事也促使人们对软件的品种、数量、功能和质量等提出了越来越高的要求。然而，软件的规模越大、越复杂，人们的软件开发能力越显得力不从心。于是人们开始重视软件开发过程、方法、工具和环境的研究，软件工程应运而生。

为了更好的理解《软件工程》相关的原理、方法及应用，加深和巩固学生对于软件设计和项目小组管理等的流程，我们小组选择了一个软件项目进行分析设计。

要开发软件

教务管理系统之子系统 —学院课程安排报告

学生班级： 计算机二表一班 学生年级： 2011级 指导教师： 刘晓敏

2014年6月11日

目录 序言

第一章 项目小组介绍

第二章 学院课程安排管理的介绍 第三章 可行性研究与分析报告 第四章 软件需求说明 第五章 软件设计方法 第六章 程序设计与分析 第七章 检验和测试方法 第八章 维护方法 第九章 总结 参考文献

序言

1969年美国IBM公司首次宣布除操作系统继续随计算机配送外，其余软件一律计价出售，从此开创了软件成为独立商品的先河。正是由于软件的发展，是计算机应用逐渐渗透到社会生活的各个角落，是各行各业都发生很大的变化。这个同事也促使人们对软件的品种、数量、功能和质量等提出了越来越高的要求。然而，软件的规模越大、越复杂，人们的软件开发能力越显得力不从心。于是人们开始重视软件开发过程、方法、工具和环境的研究，软件工程应运而生。

为了更好的理解《软件工程》相关的原理、方法及应用，加深和巩固学生对于软件设计和项目小组管理等的流程，我们小组选择了一个软件项目进行分析设计。

要开发软件

课程设计报告

课程设计题目: 教务管理系统

学生姓名 ： 王 丙 焱 专 业 ：计算机科学与技术 学 号 ： 201130050202 班 级 ： 1130502 指导教师 ： 李 丽 华

2013年6月20日

1

1 课程设计目标

课程设计总的目标是衡量学生是否取得学习效果，培养学生具有专业网站初步的规划、设计、制作能力。具体表现在网站内容、功能、安全等方面合理策划和规划；培养具有主页和二级页面的创意、设计等方面的技术处理能力和具有强大的动态效果制作能力。培养学生具有基于后台数据库的编程技术，实现客户—服务器端交互式动态网页的制作能力，掌握实际网页设计与制作开发流程和开发方法。

具体应达到以下目的：

1．提高学生在实际操作中收集信息，对信息进行价值判断，进行信息整理、加工的能力。

2．在实际的项目任务中培养网页设计方面的素养。

3．在实际的项目任务中使学生网页编程和制作的能力得到提高。 4．培养学生团队协作和人际交往方面的能力。 5. 培养相关知识和技能的综合应用能力。

6、掌握运用ASP.NET及数据库原理知识进行

教务管理系统课程设计报

告

Prepared on 22 November 2020

教务综合管理系统设计报告专业：软件工程

成员：车振军陆建伟

徐蕾杨思倩

指导老师：徐明

日期：2016-6-15

一、引言

目的

为了保证项目小组能够按时完成小组任务及目标，便于项目小组成员更好地了解项目情况，使项目小组开展的各个过程合理有序，因此确定各个项目模块的开发情况和主要的负责人，供各项目模块的负责人阅读，做到及时协调，按步有序进行项目的开发，减少开发中的不必要损失。

预期的读者是设计人员、开发人员、项目管理人员、测试人员和用户。

背景

高校教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的环节，是整个院校管理的核心和基础。面对种类繁多的数据和报表，手工处理方式已经很难跟上现代化管理的步伐，随着计算机及通讯技术的飞速发展，高等教育对教务管理工作提出了更高的要求。尽快改变传统的管理模式，运用现代化手段进行科学管理，已经成为整个教育系统亟待解决的课题之一。

教务管理系统是一个大型复杂的计算机网络信息系统，满足各类高校现在和将来对信息资源采集、存储、处理、组织、管理和利用的需求，实现信息资源的高度集成与共

享，实现信息资源的集中管理和统一调度。为各级决策管理部门提出准确、及时的相关信息和快捷、方

教务管理系统课程设计报

告

Prepared on 22 November 2020

教务综合管理系统设计报告专业：软件工程

成员：车振军陆建伟

徐蕾杨思倩

指导老师：徐明

日期：2016-6-15

一、引言

目的

为了保证项目小组能够按时完成小组任务及目标，便于项目小组成员更好地了解项目情况，使项目小组开展的各个过程合理有序，因此确定各个项目模块的开发情况和主要的负责人，供各项目模块的负责人阅读，做到及时协调，按步有序进行项目的开发，减少开发中的不必要损失。

预期的读者是设计人员、开发人员、项目管理人员、测试人员和用户。

背景

高校教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的环节，是整个院校管理的核心和基础。面对种类繁多的数据和报表，手工处理方式已经很难跟上现代化管理的步伐，随着计算机及通讯技术的飞速发展，高等教育对教务管理工作提出了更高的要求。尽快改变传统的管理模式，运用现代化手段进行科学管理，已经成为整个教育系统亟待解决的课题之一。

教务管理系统是一个大型复杂的计算机网络信息系统，满足各类高校现在和将来对信息资源采集、存储、处理、组织、管理和利用的需求，实现信息资源的高度集成与共

享，实现信息资源的集中管理和统一调度。为各级决策管理部门提出准确、及时的相关信息和快捷、方

X X 学 院

教 务 管 理 系 统 方 案 书

(本方案仅做参考，最终项目以合同为准!)

网络项目策划部 2010年８月 制

xx公司

目录

前言 ........................................................................................................................................................... 3 系统功能介绍 ............................................................................................................................................ 4 系统特点介绍： ....................................................................................................

课程设计,太原理工,软件学院,教务子系统

课程名称：

实验项目：

实验地点：

专业班级：

学生姓名：

同 组 人：

指导教师： 本科实验报告 软件工程导论 实验三：传统软件工程的需求分析建模 学号：

2013年6月3日

课程设计,太原理工,软件学院,教务子系统

目录

1引言 ............................................................................................................................................... 1

1.1编写目的 ................................................................................................................................. 1

1.2背景..............................................................................

目录

一、 二、

需求分析（11） ··················································································1 概要设计（全体组员） ·········································································4

（一）学生管理（11） ··············································································5 （二）教师管理（11） ··············································································5 (三) 教材管理（11） ················································································6 （四）班级管理（11） ··················································

软件测试计划说明书

§1. 引言

1.1. 编写目的

本计划是教务管理系统的总体测试计划。目的是说明各种测试阶段任务、人员分配和时间安排、工作规范等。也是为以后的测试设计、测试开发、测试执行、测试评估有所标准。

1.2. 项目背景

a．本项目的名称为教务管理系统；

b．本项目是由计算机科学与技术学院08计11班郭琼、王娟、何婷婷、李姣、金欢欢、褚强、孙超为了进行软件测试实训而进行开发的。

1.3. 定义

1.3.1.测试用例中的编号

功能名+界面名(每个字第一个汉语拼音大写)+编号 例如：登录 第一个用例 DL 0001

1.3.2.测试用例文件名命名规则

模块名+测试用例

例如：学生模块 学生测试用例 1.3.3.黑盒测试

黑盒测试也称功能测试，它是通过测试来检测每个功能是否都能正常使用。在测试中，把程序看作一个不能打开的黑盒子，在完全不考虑程序内部结构和内部特性的情况下，在程序接口进行测试，它只检查程序功能是否按照需求规格说明书的规定正常使用，程序是否能适当地接收输入数据而产生正确的输出信息。黑盒测试着眼于程序外部结构，不考虑内部逻辑结构，主要针对软件界面和软件功能进行测试。

1.3.4.白盒测试

白盒测试也

软件设计方法课程设计

设计说明书

高校教务管理系统（教师端）

的

的设计与开发

学生姓名

学号

班级信管072班

成绩

指导教师

2009年12月25日

软件设计方法课程设计评阅书

题目高校教务管理系统（教师端）的设计与开发

学生姓名学号

指导教师评语及成绩

指导教师签名：

年月日答辩评语及成绩

答辩教师签名：

年月日教研室意见

总成绩：

室主任签名：

年月日

课程设计任务书

2009—2010学年第1学期

专业：计算机科学与技术学号：姓名：

课程设计名称：软件设计方法课程设计

设计题目：高校教务管理系统（教师端）的设计与开发

完成期限：自2009 年12 月28 日至2009 年1 月8 日共 2 周

设计依据、要求及主要内容（可另加附页）：

为方便学校教务管理，按软件工程软件开发流程开发教务管理系统（教师端），要求: 1）问题定义及需要分析，画出数据流图；

2）完成教师基本信息、课程计划、学生选课查看、课程介绍、教学日历、成绩管理、教务信箱、教师教学评价、发布课程通知等功能；

3）进行设计并用相应的工具表示（如层次结构图、JACSION图等）；

4）测试系统，说明测试方法及测试用例；

5）较好的界面设计、完善的帮助功能；

6）编写课程设计报告。

指导教师（签字）：教研室主任（签字）：

批准日期：年月日

摘要