教务管理系统之子系统一- 学院课程安排
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软件工程教务管理系统之子系统—学院课程安排
教务管理系统之子系统 —学院课程安排报告
学生班级: 计算机二表一班 学生年级: 2011级 指导教师: 刘晓敏
2014年6月11日
目录 序言
第一章 项目小组介绍
第二章 学院课程安排管理的介绍 第三章 可行性研究与分析报告 第四章 软件需求说明 第五章 软件设计方法 第六章 程序设计与分析 第七章 检验和测试方法 第八章 维护方法 第九章 总结 参考文献
序言
1969年美国IBM公司首次宣布除操作系统继续随计算机配送外,其余软件一律计价出售,从此开创了软件成为独立商品的先河。正是由于软件的发展,是计算机应用逐渐渗透到社会生活的各个角落,是各行各业都发生很大的变化。这个同事也促使人们对软件的品种、数量、功能和质量等提出了越来越高的要求。然而,软件的规模越大、越复杂,人们的软件开发能力越显得力不从心。于是人们开始重视软件开发过程、方法、工具和环境的研究,软件工程应运而生。
为了更好的理解《软件工程》相关的原理、方法及应用,加深和巩固学生对于软件设计和项目小组管理等的流程,我们小组选择了一个软件项目进行分析设计。
要开发软件
软件工程教务管理系统之子系统—学院课程安排
教务管理系统之子系统 —学院课程安排报告
学生班级: 计算机二表一班 学生年级: 2011级 指导教师: 刘晓敏
2014年6月11日
目录 序言
第一章 项目小组介绍
第二章 学院课程安排管理的介绍 第三章 可行性研究与分析报告 第四章 软件需求说明 第五章 软件设计方法 第六章 程序设计与分析 第七章 检验和测试方法 第八章 维护方法 第九章 总结 参考文献
序言
1969年美国IBM公司首次宣布除操作系统继续随计算机配送外,其余软件一律计价出售,从此开创了软件成为独立商品的先河。正是由于软件的发展,是计算机应用逐渐渗透到社会生活的各个角落,是各行各业都发生很大的变化。这个同事也促使人们对软件的品种、数量、功能和质量等提出了越来越高的要求。然而,软件的规模越大、越复杂,人们的软件开发能力越显得力不从心。于是人们开始重视软件开发过程、方法、工具和环境的研究,软件工程应运而生。
为了更好的理解《软件工程》相关的原理、方法及应用,加深和巩固学生对于软件设计和项目小组管理等的流程,我们小组选择了一个软件项目进行分析设计。
要开发软件
教务管理系统课程设计报告
课程设计报告
课程设计题目: 教务管理系统
学生姓名 : 王 丙 焱 专 业 :计算机科学与技术 学 号 : 201130050202 班 级 : 1130502 指导教师 : 李 丽 华
2013年6月20日
1
1 课程设计目标
课程设计总的目标是衡量学生是否取得学习效果,培养学生具有专业网站初步的规划、设计、制作能力。具体表现在网站内容、功能、安全等方面合理策划和规划;培养具有主页和二级页面的创意、设计等方面的技术处理能力和具有强大的动态效果制作能力。培养学生具有基于后台数据库的编程技术,实现客户—服务器端交互式动态网页的制作能力,掌握实际网页设计与制作开发流程和开发方法。
具体应达到以下目的:
1.提高学生在实际操作中收集信息,对信息进行价值判断,进行信息整理、加工的能力。
2.在实际的项目任务中培养网页设计方面的素养。
3.在实际的项目任务中使学生网页编程和制作的能力得到提高。 4.培养学生团队协作和人际交往方面的能力。 5. 培养相关知识和技能的综合应用能力。
6、掌握运用ASP.NET及数据库原理知识进行
教务管理系统课程设计报告
教务管理系统课程设计报
告
Prepared on 22 November 2020
教务综合管理系统设计报告专业:软件工程
成员:车振军陆建伟
徐蕾杨思倩
指导老师:徐明
日期:2016-6-15
一、引言
目的
为了保证项目小组能够按时完成小组任务及目标,便于项目小组成员更好地了解项目情况,使项目小组开展的各个过程合理有序,因此确定各个项目模块的开发情况和主要的负责人,供各项目模块的负责人阅读,做到及时协调,按步有序进行项目的开发,减少开发中的不必要损失。
预期的读者是设计人员、开发人员、项目管理人员、测试人员和用户。
背景
高校教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的环节,是整个院校管理的核心和基础。面对种类繁多的数据和报表,手工处理方式已经很难跟上现代化管理的步伐,随着计算机及通讯技术的飞速发展,高等教育对教务管理工作提出了更高的要求。尽快改变传统的管理模式,运用现代化手段进行科学管理,已经成为整个教育系统亟待解决的课题之一。
教务管理系统是一个大型复杂的计算机网络信息系统,满足各类高校现在和将来对信息资源采集、存储、处理、组织、管理和利用的需求,实现信息资源的高度集成与共
享,实现信息资源的集中管理和统一调度。为各级决策管理部门提出准确、及时的相关信息和快捷、方
教务管理系统课程设计报告
教务管理系统课程设计报
告
Prepared on 22 November 2020
教务综合管理系统设计报告专业:软件工程
成员:车振军陆建伟
徐蕾杨思倩
指导老师:徐明
日期:2016-6-15
一、引言
目的
为了保证项目小组能够按时完成小组任务及目标,便于项目小组成员更好地了解项目情况,使项目小组开展的各个过程合理有序,因此确定各个项目模块的开发情况和主要的负责人,供各项目模块的负责人阅读,做到及时协调,按步有序进行项目的开发,减少开发中的不必要损失。
预期的读者是设计人员、开发人员、项目管理人员、测试人员和用户。
背景
高校教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的环节,是整个院校管理的核心和基础。面对种类繁多的数据和报表,手工处理方式已经很难跟上现代化管理的步伐,随着计算机及通讯技术的飞速发展,高等教育对教务管理工作提出了更高的要求。尽快改变传统的管理模式,运用现代化手段进行科学管理,已经成为整个教育系统亟待解决的课题之一。
教务管理系统是一个大型复杂的计算机网络信息系统,满足各类高校现在和将来对信息资源采集、存储、处理、组织、管理和利用的需求,实现信息资源的高度集成与共
享,实现信息资源的集中管理和统一调度。为各级决策管理部门提出准确、及时的相关信息和快捷、方
XX学院教务管理系统方案书 - 图文
X X 学 院
教 务 管 理 系 统 方 案 书
(本方案仅做参考,最终项目以合同为准!)
网络项目策划部 2010年8月 制
xx公司
目录
前言 ........................................................................................................................................................... 3 系统功能介绍 ............................................................................................................................................ 4 系统特点介绍: ....................................................................................................
教务子系统-3 软件需求说明书
课程设计,太原理工,软件学院,教务子系统
课程名称:
实验项目:
实验地点:
专业班级:
学生姓名:
同 组 人:
指导教师: 本科实验报告 软件工程导论 实验三:传统软件工程的需求分析建模 学号:
2013年6月3日
课程设计,太原理工,软件学院,教务子系统
目录
1引言 ............................................................................................................................................... 1
1.1编写目的 ................................................................................................................................. 1
1.2背景..............................................................................
数据库课程设计-教务管理系统
目录
一、 二、
需求分析(11) ··················································································1 概要设计(全体组员) ·········································································4
(一)学生管理(11) ··············································································5 (二)教师管理(11) ··············································································5 (三) 教材管理(11) ················································································6 (四)班级管理(11) ··················································
教务管理系统测试计划
软件测试计划说明书
§1. 引言
1.1. 编写目的
本计划是教务管理系统的总体测试计划。目的是说明各种测试阶段任务、人员分配和时间安排、工作规范等。也是为以后的测试设计、测试开发、测试执行、测试评估有所标准。
1.2. 项目背景
a.本项目的名称为教务管理系统;
b.本项目是由计算机科学与技术学院08计11班郭琼、王娟、何婷婷、李姣、金欢欢、褚强、孙超为了进行软件测试实训而进行开发的。
1.3. 定义
1.3.1.测试用例中的编号
功能名+界面名(每个字第一个汉语拼音大写)+编号 例如:登录 第一个用例 DL 0001
1.3.2.测试用例文件名命名规则
模块名+测试用例
例如:学生模块 学生测试用例 1.3.3.黑盒测试
黑盒测试也称功能测试,它是通过测试来检测每个功能是否都能正常使用。在测试中,把程序看作一个不能打开的黑盒子,在完全不考虑程序内部结构和内部特性的情况下,在程序接口进行测试,它只检查程序功能是否按照需求规格说明书的规定正常使用,程序是否能适当地接收输入数据而产生正确的输出信息。黑盒测试着眼于程序外部结构,不考虑内部逻辑结构,主要针对软件界面和软件功能进行测试。
1.3.4.白盒测试
白盒测试也
软件工程课程设计---高校教务管理系统
软件设计方法课程设计
设计说明书
高校教务管理系统(教师端)
的
的设计与开发
学生姓名
学号
班级信管072班
成绩
指导教师
2009年12月25日
软件设计方法课程设计评阅书
题目高校教务管理系统(教师端)的设计与开发
学生姓名学号
指导教师评语及成绩
指导教师签名:
年月日答辩评语及成绩
答辩教师签名:
年月日教研室意见
总成绩:
室主任签名:
年月日
课程设计任务书
2009—2010学年第1学期
专业:计算机科学与技术学号:姓名:
课程设计名称:软件设计方法课程设计
设计题目:高校教务管理系统(教师端)的设计与开发
完成期限:自2009 年12 月28 日至2009 年1 月8 日共 2 周
设计依据、要求及主要内容(可另加附页):
为方便学校教务管理,按软件工程软件开发流程开发教务管理系统(教师端),要求: 1)问题定义及需要分析,画出数据流图;
2)完成教师基本信息、课程计划、学生选课查看、课程介绍、教学日历、成绩管理、教务信箱、教师教学评价、发布课程通知等功能;
3)进行设计并用相应的工具表示(如层次结构图、JACSION图等);
4)测试系统,说明测试方法及测试用例;
5)较好的界面设计、完善的帮助功能;
6)编写课程设计报告。
指导教师(签字):教研室主任(签字):
批准日期:年月日
摘要