大三下城规

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大三下 课设 车间布局

标签:文库时间:2024-07-17
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步峰鞋衬生产车间平面布局设计及优化

[摘要] 合理的设施布局能够优化资源的利用,减少不必要的浪费,从而降低成本、提高物流效率、缩短生产周期、节省工作空间,进而提高企业的竞争力。本文通过对工厂生产车间各区域和所生产产品的工艺流程等相关因素的分析并结合工厂实际情况,运用系统化设施布置方法——经典SLP方法、关系表技术对该公司生产车间进行平面布局设计得出不同方案,并对方案进行综合评价,选出较佳方案,再运用CRAFT算法对较佳方案进行优化,得出最佳方案。

[关键词] 步峰鞋厂 平面布局设计 经典SLP方法 关系表技术 CRAFT算法

引言

本文中通过对步峰鞋厂现有的鞋衬车间生产物流进行调查分析,发现目前的布局存在回流和交叉流动等浪费。企业为了使其在市场中更有竞争力决定对原本生产车间的平面布局进行重新设计,以节省搬运成本。本文采用SLP方法、关系表技术对鞋衬生产车间进行布局设计,并采用CREFT算法对方案进行优化,选择最优方案。步峰采用新的布局方案后将大大节省鞋衬车间的物流成本,提高企业的市场竞争力。

1.综述

1.1步峰鞋厂简介

步峰鞋厂是一家主要从事内销鞋部件生产的小型企业,位于福建省泉州市有中国鞋都之称的晋江。但从2008年年初,由于人

大三下 通风课程设计

标签:文库时间:2024-07-17
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《通风安全学》课程设计

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《安全通风学》矿井通风设计

第一节矿井概况

一、煤层地质概况

l、煤层地质概况:煤层倾角250,单一煤层,煤层厚2.8m。该矿属高瓦斯矿井,矿井

相对瓦斯涌出量为12m3/t,煤尘有爆炸危险,煤层自然发火期3~6个月, 该矿自然风压20毫米水柱,冬季与主要通风机方向一至,夏季与主要通风机方向相反。

二、井田范围

设计第一水平开采深度240m,走向长度为6000m,每翼长3000m

三、矿井生产任务

设计年产量为0.90mt,矿井第一水平服务年限为16年。

四、井田开拓与开采:

矿井采用立井开拓,开拓系统见图1,采区划分见图2。在每翼一个采区、中央上部边界开风井,采用对角式通风,通风系统见图3。矿井一个采区生产,每个采区综采生产工作面,工作面日产量3000t,一个备用面,两个掘进面,可满足矿井产量要求。

五、矿井通风方式

本矿井通风方法为抽出式,通风方式为两翼对角式,即中央副井进风,两翼风井回风。

2

3

4

5 第二节 矿井通风系统 一、矿井通风系统要符合下列要求。

1、每一个生产矿井,必须至少有两个能行人的通达地面的安全出口。各个出口之间的距离不得小于30m 。如果采用中央式通风系统时,还要在井田境界附近设置安全出口。

井下每一个水平到上水平和

2、进

大三下城轨综合实验报告

标签:文库时间:2024-07-17
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城市轨道交通综合

实验报告

学院: 交通运输学院 课程:

城市轨道交通综合实验

目录

实验1:列车运行计算基础数据输入 ...................................................................................... 1

1.1线路数据 ..................................................................................................................... 1 1.2机车及列车数据 ......................................................................................................... 1

1.2.1机车数据 .......................................................................................................... 1 1.2.2列车数据 ....

课程与教学论笔记(大三下)

标签:文库时间:2024-07-17
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1. 课程:指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程指学校为实现培养目标而选择的教育内容及进程的总和,它包括学校所教的各门学科和有目的的、有计划的教育活动,狭义课程指某一门学科。

2. 课程论:是教育学的一门分支学科,研究领域主要涉及学校课程设计、编制、实施和课程评价等的理论与实践,课程论作位一个正式的研究领域在我国历史比较简短。

3. 教学:从广义上讲,是指教者指导学习者进行的一切有目的的学习活动。狭义上讲,教学是指在学校中教师引导学生进行的学习活动,虽然主要表现在课堂范围之内,但随着课程范围的扩展和教学组织形式的扩大,教学活动的范围也不只局限在课堂之内。

4. 教学论:又称教学法,教学理论,是研究教学一般规律的科学。教学论是教育学的一个重要分支,随着教育科学的发展,它已形成相对独立的学科。它既是一门理论科学,又是一门应用科学。

5. “红领巾”教学法:指解放初期,苏联教育专家普希金在北师大附中指导教授《红领巾》一课时所运用的教学方法,它有八个程序,即启发工作、阅读课文、课后谈话、逐段阅读分析、编写段落大意、复习阅读复述和创造性讲述、结束谈话。

6. 工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。人文性是语文课程的本质属性。

7.

09口本大三下学期试题

标签:文库时间:2024-07-17
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外科各论

一、简答题

1、膀胱结石典型症状是什么?

2、诊断肾盂积水的检查方法中有重要价值的是什么方法? 3、胃溃疡的首选手术方法是什么? 4、骨折端有哪几种移位?

5、闭式胸腔引流的适应症是什么? 6、急性腹膜炎常见的合并症有哪些? 7、硬膜外血肿的临床表现是什么?

8、多根多处肋骨骨折可以出现哪些体征? 9、运动系统有哪些检查法?

10、脑挫裂伤合并脑水肿的手术指征有哪些? 二、论述题

1、急性血源性骨髓炎早起主要应与哪些疾病鉴别? 2、腰间盘突出症有哪些临床表现?

神经内科学试题

一、名词解释

1、米乐德-克贝莱(Millard-Gbuler)综合征2、可逆性缺血性神经系统功能缺损 3、重症肌无力危象4、霍纳综合症5、运动单位6、癫痫持续状态 7、后根损害的刺激症状8、牵涉性疼痛 二、简答

1、脑桥的Millard-Gbuler综合征的特点 2、内囊缺损的临床表现? 3、脊髓后角损害的表现

4、全麦按强直-痉挛发作(即GTCS)的临床特征是什么? 5、皮质感觉中枢在大脑中的部位

6、急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的瘫痪特点? 三、论述题

1、癫痫持续状态如何抢救?

2、试述脑血栓形成急性期治疗原则及血管扩张剂的应用

耳鼻喉科学试题

2011级《就业指导》(2011级大三下)考试

标签:文库时间:2024-07-17
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2011级《就业指导》(2011级大三下)考试

试卷总分:100分 通过分数:60分 考试时长:60分钟

客观题(每小题:2分)

1,投递简历也是需要讲究技巧的。关于如何投递简历,下列说法错误的是:

A. 在招聘会现场,投递简历应该有的放矢

B. 通过网络投递简历,如果一个单位有若干岗位空缺,为了提高命中率,

可以同时申请多个职位

C. 投递简历之后,在一周的时间内,可以主动询问应聘结果 D. 投递简历应该遵循第一时间投递的原则,以抢占先机

正确答案:B

2,影响大学生就业的政府政策限制不包括:

A. 地方贸易壁垒 B. 人才贸易壁垒 C. 国籍待遇 D. 户口制度

正确答案:C

3,( )是一份求职简历的核心。

A. 求职目标 B. 个人情况 C. 主要技能 D. 实习经历

正确答案:A

4,大学生就业难的主要病因包括哪些:①政府过时的政策 ②学生个人能力的普遍下降 ③教育体系的滞后 ④大学扩招的弊端

A. ①③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④

正确答案:A

5,求职简历是获得面试机会

2011级《就业指导》(2011级大三下)考试

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2011级《就业指导》(2011级大三下)考试

试卷总分:100分 通过分数:60分 考试时长:60分钟

客观题(每小题:2分)

1,投递简历也是需要讲究技巧的。关于如何投递简历,下列说法错误的是:

A. 在招聘会现场,投递简历应该有的放矢

B. 通过网络投递简历,如果一个单位有若干岗位空缺,为了提高命中率,

可以同时申请多个职位

C. 投递简历之后,在一周的时间内,可以主动询问应聘结果 D. 投递简历应该遵循第一时间投递的原则,以抢占先机

正确答案:B

2,影响大学生就业的政府政策限制不包括:

A. 地方贸易壁垒 B. 人才贸易壁垒 C. 国籍待遇 D. 户口制度

正确答案:C

3,( )是一份求职简历的核心。

A. 求职目标 B. 个人情况 C. 主要技能 D. 实习经历

正确答案:A

4,大学生就业难的主要病因包括哪些:①政府过时的政策 ②学生个人能力的普遍下降 ③教育体系的滞后 ④大学扩招的弊端

A. ①③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④

正确答案:A

5,求职简历是获得面试机会

生物信息学(大三下)唐中伟老师

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生物信息学

第一章 序论

1、 生物学数据的特点:海量、复杂(A生物体的结构与功能以及生命活动过程本身的多样性 B生物学研究的社会学原因,生物学的实验数据无标准词法、句法)

2、 生物信息学的概念:专指应用信息技术储存和分析基因组测序所产生的分子序列及其相关数据,也称分子生物信息学。

3、 生物信息学的发展阶段:A前基因组时代B基因组时代C后基因组时代 4、 生物信息学的研究现状:A人类基因组B模式生物基因组 5、 模式生物包括:鼠、拟南芥、玉米、酵母、大肠杆菌 6、 生物信息学的基本方法:A建立生物数据库 B数据库检测 C测序分析 D统计模型 E算法

7、 生物信息学的前沿技术:A数据管理技术B数据仓库,数据挖掘与数据库的知识发现技术C图像处理与可视化技术

8、 我国生物信息学研究的发展方向:A建立国家生物医学数据与服务系统B人类基因组的信息结构分析C功能基因组相关信息分析D研究遗产密码起源与生物进化(尤其是分子进化)的过程与机制

9、 生物信息学的应用——基因组分析:A将已知基因组的序列与功能联系起来B从基于常规克隆的基因分类转向基于序列及功能分析研究的基因分类C从组织与组织之间的比较来研究功能基因组与蛋白质组D从单个

北邮计科大三下数据库实验3

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实验报告

学 院:计算机学院 课程名称: 数据库系统原理

实验名称: 实验四 数据库接口实验1 班 级: 2013211306 姓 名:白若飞 学 号: 2013211335

一.实验目的

1.通过实验了解通用数据库应用编程接口ODBC的基本原理和实现机制,熟悉主要的ODBC接口的语法和使用方法;

2.利用C语言(或其它支持ODBC接口的高级程序设计语言)编程实现简单的数据库应用程序,掌握基于ODBC的数据库访问的基本原理和方法 3.学习java语言,并采用jdbc接口方式对数据库进行访问

二.实验内容

1. 以教科书第四章关于SQL语言相关内容为基础,课后查阅、自学ODBC接口有关内容,

包括ODBC的体系结构、工作原理、数据访问过程、主要API接口的语法和使用方法等。

2..以实验二建立的学生数据库为基础,编写 C语言(或其它支持ODBC接口的高级程序设计语言) 数据库应用程序,按照如下步骤访问数据库

(a) Step1. ODBC初始化,为ODBC分配环境句柄 (b) Step2. 建立应用程序与O

北邮大三下数据库实验报告3

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北京邮电大学

实验报告

课程名称数据库系统原理

实验内容 实验(三)

实验名称数据查询实验

班级 2013211*** 姓名***

指导老师卢向群 成绩_________

2016年4月20日

1

实验三 数据查询实验 实验目的

通过对实验二中建立的数据库关系表和视图的各种查询的操作,加深对SQL语言和Transact SQL查询语言的了解,掌握相关查询语句的语法和使用方法。

实验内容

数据库关系表查询:

(1) 简单的查询操作,包括单表的查询、选择条件、结果排序等的练习; (2) 多表的连接查询,包括等值连接、自然连接等;

(3) 复杂的查询操作,包括使用分组函数等库函数的查询操作; (4) 练习带有IN、比较符的嵌套查询。 具体内容包括: 1. 简单查询:

(1) 查询班号为g99401班的学生的学号和姓名;

表中没有该班级的学生,故查询结果为空。 (2) 查询“数据库开发技术”课程的学分;

(3) 查询选修了课程编号为“dep04_s003”的学生的学号和成绩,并将成绩按降序输出;

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(4) 查询学号为“g9940205”的学生选修的课程编号和成绩;

(5) 查询选修了课程编号为“dep04_s001”且成绩高于85分的学生的学