因学致贫到因学致富

因教致贫”是近几年为社会各界广为关注的问题，它已经与“因病致贫”和“因愚致贫”并称为社会顽症。因教致贫就是说一旦家庭中有孩子接受教育，家庭便开始贫困，贫困的原因就是现在的教育成本越来越高，教育的预期收益率却越来越低，教育投入成了“亏本买卖”。这种现实已经导致许多家庭形成了“一方面希望孩子上学，另一方面又害怕孩子上学”的矛盾心态。“因教致贫”会导致新的“读书无用”论，并进一步形成“因贫致愚”到“因愚致贫”的社会怪圈，应该引起全社会的广泛关注。

一、“因教致贫”的现状描述

1．高昂的学校收费导致“因教致贫”

教育乱收费“猛于虎”，据教育专家保守估算，近10年来，全国教育乱收费超过2000亿元人民币。乱收费的项目是五花八门，如不明就里的高额学费、择校费、扩招费、赞助费等等［1］。从收费的性质上看，主要包括三类。

（1）生存性收费。在我国长期的办学过程中一直存在教育投入不足的问题，而在有限的教育投入中，各级政府及教育主管部门由于功利性的目的，对教育资源的配置又不均衡，导致不同层次学校和同一层次的不同学校所获得的教育资源差别很大，一些学校教育投入太少，经费难以支撑，为了维持正常运转，学校不得不向学生收费。这种收费情况主要出现

因教致贫”是近几年为社会各界广为关注的问题，它已经与“因病致贫”和“因愚致贫”并称为社会顽症。因教致贫就是说一旦家庭中有孩子接受教育，家庭便开始贫困，贫困的原因就是现在的教育成本越来越高，教育的预期收益率却越来越低，教育投入成了“亏本买卖”。这种现实已经导致许多家庭形成了“一方面希望孩子上学，另一方面又害怕孩子上学”的矛盾心态。“因教致贫”会导致新的“读书无用”论，并进一步形成“因贫致愚”到“因愚致贫”的社会怪圈，应该引起全社会的广泛关注。

一、“因教致贫”的现状描述

1．高昂的学校收费导致“因教致贫”

教育乱收费“猛于虎”，据教育专家保守估算，近10年来，全国教育乱收费超过2000亿元人民币。乱收费的项目是五花八门，如不明就里的高额学费、择校费、扩招费、赞助费等等［1］。从收费的性质上看，主要包括三类。

（1）生存性收费。在我国长期的办学过程中一直存在教育投入不足的问题，而在有限的教育投入中，各级政府及教育主管部门由于功利性的目的，对教育资源的配置又不均衡，导致不同层次学校和同一层次的不同学校所获得的教育资源差别很大，一些学校教育投入太少，经费难以支撑，为了维持正常运转，学校不得不向学生收费。这种收费情况主要出现

人因工程,工效学,工业工程等

富士康企业集团IE培训Welcome to 工效学及人因工程

重庆大学机械工程学院工业工程系 2002年6月

人因工程,工效学,工业工程等

工效学(人因工程)是什么？作业时是否有充分的空间以取得满意的操作姿势？ 控制器具是否设置的手容易到达的范围并能方便的 操作？ 作业操作时是否得到充分的信息指示而不会误操作？ 双手作业时负荷是否平衡、动作数量是否过多、操 作是否轻松？ 照明是否适宜、对可能的环境危害是否防护措施？ 一天的工作量安排是否恰当、下班后感到疲劳吗？ 作业内容是否单调、要求持续紧张的工作吗？ 对可能发生的故障或事故有足够的预防措施吗？

人因工程,工效学,工业工程等

工效学的概念(广义)研究人在某种工作环境中的解剖学、 生理学和心理学等方面的因素；研究人 和机器及环境的相互作用条件下，在工 作中、家庭生活中和休假时，怎样统一 考虑工作效率，人的健康，安全和舒适 等达到最优化的问题。

人因工程,工效学,工业工程等

工效学的概念(狭义)运用人体测量学、生理学、心理学 和生物力学等研究方法和手段，综合进 行人体结构、功能、心理等问题的研究， 用以设计使操作者能发挥最大效能的机 械、仪器和控制装置、并研究控制台上 各个仪表的最适

我校学生公寓电脑桌的人机评析和改进设计

摘要：针对学校现有的学生公寓电脑桌在设计中存在的某些弊端，应用人因工程学理论，引入人性化设计理念，优化宿舍电脑桌的设计，改进宿舍电脑桌在设计上存在的一些不足之处。文章详细介绍了现有学生公寓电脑桌在设计上的一些不符合人因工程学的地方，并对所存在的设计上的问题提出了可行的、科学的改进措施。

关键字：电脑桌；人机评析；改进；人因工程学；

前言

人因工程学(Human factors Engineering)是研究人－机－环境三者之间相互关系的学科，是近几十年发展起来的一门边缘性应用学科。是基于对人、机器、技术和相关环境的深入研究，发现并利用人的行为方式、工作能力、作业限制等

特征，通过对于工具（用具）、机器（设施）、系统、任务和环境进行合理设计、以提高生产（包括日常生活）活动的效率、安全性、健康性、舒适性和有效性的一门工程技术科学。该学科在发展过程中有机地融合了生理学、心理学、医学、卫生学、人体测量学、劳动科学、系统工程学、社会学和管理学等学科的知识和成果，形成自身的理论体系、研究方法、标准和规范，研究和应用范围广泛并具有综合性。该学科与人体科学、工程科学和环境科学密切联系，相互渗透、交叉。其研究目的

人机工程学

安全工程系

中国地质大学安全工程系

第二章

人体测量及其应用

中国地质大学安全工程系

本章大纲

人机工程学

人体测量 人体尺寸 人体尺寸数据的应用 设施器物的人体尺寸适应性(高起专了解) 设施器物的人体尺寸适应性(高起专了解) 高起专了解) 设计用人体模板 (高起专了解)

中国地质大学安全工程系

本章重难点介绍

人机工程学

本章重点在于了解掌握基本的人体测量方法。 本章重点在于了解掌握基本的人体测量方法。 因此，人体测量概述、 因此，人体测量概述、人体尺寸及其人体尺寸数 据的应用时要求重点掌握的内容。 据的应用时要求重点掌握的内容。 设施设计的人体适应性、 设施设计的人体适应性、人体模板则作为高起专 学生了解的内容不做要求。 学生了解的内容不做要求。

中国地质大学安全工程系

人机工程学

人体测量概述- 第一节 人体测量概述-定义人体测量定义 人体测量是指对人类身体各方面特性数据的度量 特别是人体的尺寸、 特别是人体的尺寸、形状和耐力以及这些数据在设计 中的应用。 中的应用。

中国地质大学安全工程系

人机工程学

1.0

人体测量的应用

人体测量 它通过测量人体各部位的尺寸确定个体和群体在 人体尺寸上的差别从而研究人的形态特征， 人体尺寸上的差别从而研究人的形态特征，为工业

我校学生公寓电脑桌的人机评析和改进设计

摘要：针对学校现有的学生公寓电脑桌在设计中存在的某些弊端，应用人因工程学理论，引入人性化设计理念，优化宿舍电脑桌的设计，改进宿舍电脑桌在设计上存在的一些不足之处。文章详细介绍了现有学生公寓电脑桌在设计上的一些不符合人因工程学的地方，并对所存在的设计上的问题提出了可行的、科学的改进措施。

关键字：电脑桌；人机评析；改进；人因工程学；

前言

人因工程学(Human factors Engineering)是研究人－机－环境三者之间相互关系的学科，是近几十年发展起来的一门边缘性应用学科。是基于对人、机器、技术和相关环境的深入研究，发现并利用人的行为方式、工作能力、作业限制等

特征，通过对于工具（用具）、机器（设施）、系统、任务和环境进行合理设计、以提高生产（包括日常生活）活动的效率、安全性、健康性、舒适性和有效性的一门工程技术科学。该学科在发展过程中有机地融合了生理学、心理学、医学、卫生学、人体测量学、劳动科学、系统工程学、社会学和管理学等学科的知识和成果，形成自身的理论体系、研究方法、标准和规范，研究和应用范围广泛并具有综合性。该学科与人体科学、工程科学和环境科学密切联系，相互渗透、交叉。其研究目的

人因工程学

第一章 人机工程学概述

填空、判断、选择题：

1、人机工程学的研究目的在于设计和改进人机环境系统，使系统获得较高的效率和效益，同时保证人的安全、健康和舒适。

2、目前许多国家采用希腊文Ergonomics作为该学科的命名。日本采用该词的音译，称为人间工学。

3、为了实现人、机、环境之间的最佳匹配，人因工程学把工作优化问题作为追求的重要目标。其标志是使处于不同条件下的人能高效、健康、舒适的工作和生活。

4、 英国是世界上开展人机工程学最早的国家，但本学科的奠基性工作实际上是在美国完成的，该学科，起源于欧洲，形成于美国。

5、 20世纪初，人机关系总的特点是以机器为中心，通过选拔和培训使人去适应机器。 6、 1945年，在国家医药研究委员会等的鼓励下，英国诞生了人因工程职业。 7、1960年成立了国际人类功效学会IEA，标志着该学科已经发展成熟。 8、 人因工程学的研究包括理论研究与应用研究两方面。

9、 人机的效能取决于人机系统的总体设计。系统设计的问题是人与机器之间的分工以及人与机器之间如何有效地进行信息交流等问题。

10、 工作场所设计包括工作场所总体布置、工作台或操纵台与座椅设计、工作条件设计等。 11、 实践表明，系统的事故

追求因有趣而有效的“先学”

作者：梁爱学

来源：《课外语文·教研版》2013年第01期

【摘要】开展语文课的“先学”活动，对于提高学生学习效率培养学生的探索精神具有重要的现实意义。笔者通过实践总结了在组织学生进行“先学”活动的三种行之有效的方法，通过巧设导语、引导想象、鼓励竞争达到有效地调动学生学习的主动性，提高课堂效率的目的。

【关键词】初中语文；学生；先学；策略

【中图分类号】G633 【文献标识码】A

我国先贤曾说，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”伟大的科学家爱因斯坦也说过：“兴趣是最好的老师。”可见兴趣在学习过程中的巨大作用。那么何为兴趣呢？兴趣是指个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极地探索，并表现出心驰神往。由此可见，学生只有有了学习的兴趣，学习才会有动力，才会有良好的效果。那么，对于语文课的“先学”环节来讲，如何才能激发学生学习的兴趣，达到良好的学习效果呢？结合本学期的教学实践研究，得出了几点自认为较为有效的实施策略，与同仁分享。

巧设导语，激发兴趣

课堂导入，就是教师在实施教学内容和教学活动之前，通过简单的语言、行为或方式，引导学生较迅速

追求因有趣而有效的“先学”

作者：梁爱学

来源：《课外语文·教研版》2013年第01期

【摘要】开展语文课的“先学”活动，对于提高学生学习效率培养学生的探索精神具有重要的现实意义。笔者通过实践总结了在组织学生进行“先学”活动的三种行之有效的方法，通过巧设导语、引导想象、鼓励竞争达到有效地调动学生学习的主动性，提高课堂效率的目的。

【关键词】初中语文；学生；先学；策略

【中图分类号】G633 【文献标识码】A

我国先贤曾说，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”伟大的科学家爱因斯坦也说过：“兴趣是最好的老师。”可见兴趣在学习过程中的巨大作用。那么何为兴趣呢？兴趣是指个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极地探索，并表现出心驰神往。由此可见，学生只有有了学习的兴趣，学习才会有动力，才会有良好的效果。那么，对于语文课的“先学”环节来讲，如何才能激发学生学习的兴趣，达到良好的学习效果呢？结合本学期的教学实践研究，得出了几点自认为较为有效的实施策略，与同仁分享。

巧设导语，激发兴趣

课堂导入，就是教师在实施教学内容和教学活动之前，通过简单的语言、行为或方式，引导学生较迅速

第一章 人机工程学概述

填空、判断、选择题：

1、人机工程学的研究目的在于设计和改进人机环境系统，使系统获得较高的效率和效益，同时保证人的安全、健康和舒适。

2、目前许多国家采用希腊文Ergonomics作为该学科的命名。日本采用该词的音译，称为人间工学。

3、为了实现人、机、环境之间的最佳匹配，人因工程学把工作优化问题作为追求的重要目标。其标志是使处于不同条件下的人能高效、健康、舒适的工作和生活。

4、 英国是世界上开展人机工程学最早的国家，但本学科的奠基性工作实际上是在美国完成的，该学科，起源于欧洲，形成于美国。

5、 20世纪初，人机关系总的特点是以机器为中心，通过选拔和培训使人去适应机器。

6、 1945年，在国家医药研究委员会等的鼓励下，英国诞生了人因工程职业。

7、1960年成立了国际人类功效学会IEA，标志着该学科已经发展成熟。

8、 人因工程学的研究包括理论研究与应用研究两方面。

9、 人机的效能取决于人机系统的总体设计。系统设计的问题是人与机器之间的分工以及人与机器之间如何有效地进行信息交流等问题。

10、 工作场所设计包括工作场所总体布置、工作台或操纵台与座椅设计、工作条件设计等。

11、 实践表明，系统的事故绝大多数是由人的失误造成的，而人的失