小学体育教案全集整套
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小学体育教案全集
小学一二年级教案
本册教学目的和目标
教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。” 一、二年级教学目标:
〈一〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简
单常识和方法。
〈二〉 进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素
质和基本活动能力。
〈三〉 体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
体育课教学常规
体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。 一、 教师方面:
1、 认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。
2、 认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教
材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。
3、 根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不
准旷课、丢课的因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。
4、 在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意
小学体育教案全集
小学一二年级教案
本册教学目的和目标
教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。” 一、二年级教学目标:
〈一〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简
单常识和方法。
〈二〉 进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素
质和基本活动能力。
〈三〉 体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
体育课教学常规
体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。 一、 教师方面:
1、 认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。
2、 认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教
材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。
3、 根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不
准旷课、丢课的因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。
4、 在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意
小学体育教案全集(精选多篇)
目录
第一篇:小学五六年级体育教案全集(4-3第二篇:小学五六年级体育教案全集(4-1)第三篇:小学五六年级体育教案全集(4-4)第四篇:小学体育教学反思全集第五篇:一年级第一学期体育教案全集一3.1更多相关范文正文
第一篇:小学五六年级体育教案全集(4-3
第1课
教一、身体素质练习 材 二、韵律操
一、通过身体素质的练习,使学生掌握科学锻炼身体的方示,提高学生的身体素质。 任 二、学习韵律操的基本动作,发展学生的协调性,节奏感。三、培养学生克服困难,吃苦耐劳的精神,陶治学生美的情操。 务 内 容
一、课堂常规(略) 准二、准备部分 备1、队列、慢跑
1、体委组织整队
1、学生听口令站
课的内容
教师活动
学生活动
次数
时量 间 5 弱3
二、练习: 1 、上举和侧举哑
铃 2、仰卧起坐 3、跳绳 4、二头起 *、要求:按自身能力分配练习次数和速度 三、练习: 1、手臂动作练
习
2、髋动作练习 3、腰部动作练
习
中
2、教师宣布本课内容,队 任务
2、学生听口令练习、模仿
部2、徒手操、伸展运动 3、教师指挥,口令 分 3、专门性练习 基一、身体素质练习 本部分
二、韵律操
4、组织:四列横队 1、组织:时间控制定时转换
2、组织:四列横
小学一年级体育教案全集
小学一年级体育教案;
第1课;
教学内容:; 1、投掷短绳 2、指鼻子 教学目标:
1、通过教学,使学生初步掌握投掷项目的基本技术。
2、发展臂力和协调性等身体素质,促进上下肢肌肉的发展,锻炼关节韧带; 3、培养勇敢顽强,团结互助,克服困难的集体主义精神。 教学重点:学习投掷的动作要领; 教学难点:投掷的角度和用力的把握;
(课前准备)场地:一个排球场; 器材:纸标或者降落伞若干个;
课的部分 收 心 热 身 导 入
教 学 内 容 教师教法 学生学法 组织与要求 运动量 一、课堂常规 1、 整队 2、师生问好,宣布本课内容 3、导入情境 二、徒手操 1、手脚腕关节运动 2、扩胸运动 一、课堂常规 1、师生问好 2、宣布内容 导语:小朋友们,今天我们要来学习原地左右手拍球的基一、课堂常规 1、整队 2、了解本课学习的任务和目的 3、步入课堂 组织: 要求:精神饱满,注意力集中 组织:学生听口令排成如下的运动彩 小 中 本技术和技能; 二、徒手操 3、步入课堂 二、徒手操 (1)导入:在我们进行下面(1)紧跟教师思路 (2)认真了解观察具体示范动作1
情 节 7-9’ 3、体侧
小学四年级体育教案全集
四年级体育上册教案
第1课
学习目标:在徒手、队列等练习中保持正确的姿势 学习内容:徒手、队列等练习 学习步骤: 感情导入、带动气氛
教师活动:教师自我介绍,与全班见面。同时提出上体育课的一些常规要求 学生活动:学生可以提出一些建议关于体育课看法 组 织:成横队 合作探究、掌握技能
重 点:个人能够掌握动作 难 点:全班能够掌握练习
教师活动:1.示范所学内容的动作过程。
2.讲解所学内容的技术要领和重点。 3.呼口令并巡回指导。 4.纠正错误动作。
学生活动:1.观看教师的示范、认真听教师的讲解,形成初步的印象 2.集体跟随教师的示范练习。3.两人一组相互观察、纠正错误 3.小组以四人为单位相互学习。 4.进行展示,以提高练习积极性
组 织:以四列横队开始学习,以两人一组进行相互指导,以四人为小组提高学习积极性
伸展柔韧、放松身体
教师活动: 提出练习内容,要求。 学生活动:1.集体完成练习内容。
2.两人一组进行互帮互助的练习。 3.以小组表演的形式提高积极性 组 织:四列横队、两人一组、四
小学四年级体育教案全集
四年级体育上册教案
第1课
学习目标:在徒手、队列等练习中保持正确的姿势 学习内容:徒手、队列等练习 学习步骤: 感情导入、带动气氛
教师活动:教师自我介绍,与全班见面。同时提出上体育课的一些常规要求 学生活动:学生可以提出一些建议关于体育课看法 组 织:成横队 合作探究、掌握技能
重 点:个人能够掌握动作 难 点:全班能够掌握练习
教师活动:1.示范所学内容的动作过程。
2.讲解所学内容的技术要领和重点。 3.呼口令并巡回指导。 4.纠正错误动作。
学生活动:1.观看教师的示范、认真听教师的讲解,形成初步的印象 2.集体跟随教师的示范练习。3.两人一组相互观察、纠正错误 3.小组以四人为单位相互学习。 4.进行展示,以提高练习积极性
组 织:以四列横队开始学习,以两人一组进行相互指导,以四人为小组提高学习积极性
伸展柔韧、放松身体
教师活动: 提出练习内容,要求。 学生活动:1.集体完成练习内容。
2.两人一组进行互帮互助的练习。 3.以小组表演的形式提高积极性 组 织:四列横队、两人一组、四
小学五六年级体育教案全集
小学五六年级体育教案全集(4-1)
第一周 第1课
教材 任 务
一、理论课
1、 使学生了解本学期的要求。
2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。 3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。
内 容 准备部分
课的内容 一、课堂常规(略) 二、宣布本课内容 三、点名
教师活动
1、 教师宣布本课内容 2、 点名
学生活动 1、学生听
时力次间 量 数 5
1 弱
基
1、 1、 学生听,并 2、 用讲故事的方式讲给可以提问 中 1 作用
本 1、 提高运动系统的功学生,并用鼓励的语言让学 30 部 能 生多提问,激发学生的思维
2、 能够促进呼吸和循 分
环系统功能
3、 能促进神经系统的功能
二、怎样科学锻炼身体
1
一、体育锻炼对身体的
中
1
1、 教师指出本课优点与缺点
2、 师生再见
1、 学生听 2、 师生再见
2
弱 1
结 束 部 分
1、 2、 下课
体 育 课 教 案
第一周 第2课
教一、跳跃:蹲踞式跳远
材 二、队列:行进间三种转法
1、 通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。
任 2、 养学生正确的走姿,进一步熟练行进间三种转法的动
小学体育课教案四年级体育课教案全集
体育课教案
第 1课时
学习目标:向同伴展示学会简单的运动的动作 学习内容:广播操《初生的太阳》 踢毽 短绳 学习步骤:
一、复习、巩固,掌握技能
教师活动:1.提出原地三面转法练习的要求. 2.组织原地三面转法的练习.
3.提出练习广播操《初生的太阳》的要求。
4.组织广播操《初生的太阳》的练习。
5.组织学生2~4一组合作练习广播操,教师巡回指导,纠正错误的动作。
学生活动:1.在教师的口令的引导进行原地三面的转法练习. 2.在教师的带领下进行集体的广播操的练习。 3.2~4人自由的组合合作练习 二、合作探究、掌握技能
重 点:学会踢毽的动作和短绳的双飞 难 点:能很熟练的完成踢毽和双飞的动作 教师活动:1.教师提出踢毽的练习要求 2.组织踢毽的练习
3.组织进行踢毽的一分钟的比赛 4.组织广播操的小组的表演 5.提出练习短绳的要求
6.组织完成指定数量的短绳练习
小学一年级上册体育全册整套教案
一年级体育教案
第一课时
教 材:体育课堂常识教育,编排队列。 任 务:
1、通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点,使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理。
2、结合上课、下课要求进行站队、解散练习,使学生能够更好地熟悉队形;为今后的体育课及各类活动的组织打好基础。
3、引导学生认识、遵守交通规则,知道路上安全的重要性。 教学过程:
一、组织教学
二、讲述体育的目的、任务及意义。(教师提问,学生回答) 目的:增强体质,促进学生身心全面发展,使他们在学校能更好地完成学习任务,将来能更好地为社会主义现代化建设和保卫祖国服务。
任务:
(1)全面锻炼学生的身体,增强体质;
(2)掌握体育的基本知识、技术和技能,培养独立锻俯身体的习惯和能力:
(3)向学生进行共产主义思想品德教育,审美教育,发展智力,培养文明行为促进学生个性全面发展。
(4)提高运动技术水平,培养体育人才。
1
意义:体育能够代表一个国家的兴旺,人民的素质,政治面貌以及经济地位,是不可缺少的一项运动;体育也是学校教育的重要组成部分,是德、智、体、美、劳全面发展的一个重要方面。
三、体育课常规意识的建立和习惯的养成(体育课上要求) 1、上课站队要到指定位置站队,动作
小学一年级上册体育全册整套教案
一年级体育教案
第一课时
教 材:体育课堂常识教育,编排队列。 任 务:
1、通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点,使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理。
2、结合上课、下课要求进行站队、解散练习,使学生能够更好地熟悉队形;为今后的体育课及各类活动的组织打好基础。
3、引导学生认识、遵守交通规则,知道路上安全的重要性。 教学过程:
一、组织教学
二、讲述体育的目的、任务及意义。(教师提问,学生回答) 目的:增强体质,促进学生身心全面发展,使他们在学校能更好地完成学习任务,将来能更好地为社会主义现代化建设和保卫祖国服务。
任务:
(1)全面锻炼学生的身体,增强体质;
(2)掌握体育的基本知识、技术和技能,培养独立锻俯身体的习惯和能力:
(3)向学生进行共产主义思想品德教育,审美教育,发展智力,培养文明行为促进学生个性全面发展。
(4)提高运动技术水平,培养体育人才。
1
意义:体育能够代表一个国家的兴旺,人民的素质,政治面貌以及经济地位,是不可缺少的一项运动;体育也是学校教育的重要组成部分,是德、智、体、美、劳全面发展的一个重要方面。
三、体育课常规意识的建立和习惯的养成(体育课上要求) 1、上课站队要到指定位置站队,动作