学校各功能室管理制度

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各功能室使用管理制度

标签:文库时间:2024-12-15
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穆岗小学美术教室规则

一、美术教室是开展美术教学活动包括美术兴趣小组活动的专门场所,未经许可,不得擅自挪用、挤占美术教室。

二、学生进入美术教室按指定座位就坐,并保持室内安静。 三、未经许可,不得擅自动用器材、设备、工具及材料。 四、使用前,认真检查器材、设备、工具和材料,发现问题及时报告老师。

五、听从老师指挥,服从管理,正确使用美术器材,严格遵守操作规则,防止意外事故发生。

六、要爱护器材,爱惜材料,爱护设施设备,如有损坏、丢失,由教师按规定酌情处理。

七、使用完毕,按要求做好清洁卫生工作,整理好器材、工具、材料和设施设备,做到“三净”即桌面净、器材净、地面净,经老师检查验收后方可离开美术教室。

穆岗小学美术器材室管理制度

一、美术器材室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、

设备、材料。

二、按配备标准和教学要求,及时申购器材、设备、材料,保证教学正常进行。

三、器材、设备入库,要凭意气及时记账,编号后分类存放,做到账物相符。

四、每学年结束前,应清点结存器材、设备,编制申购计划,并与财产账对账,做到和财产账相符。

五、按照学校美术兴趣小组活动安

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穆岗小学美术教室规则

一、美术教室是开展美术教学活动包括美术兴趣小组活动的专门场所,未经许可,不得擅自挪用、挤占美术教室。

二、学生进入美术教室按指定座位就坐,并保持室内安静。 三、未经许可,不得擅自动用器材、设备、工具及材料。 四、使用前,认真检查器材、设备、工具和材料,发现问题及时报告老师。

五、听从老师指挥,服从管理,正确使用美术器材,严格遵守操作规则,防止意外事故发生。

六、要爱护器材,爱惜材料,爱护设施设备,如有损坏、丢失,由教师按规定酌情处理。

七、使用完毕,按要求做好清洁卫生工作,整理好器材、工具、材料和设施设备,做到“三净”即桌面净、器材净、地面净,经老师检查验收后方可离开美术教室。

穆岗小学美术器材室管理制度

一、美术器材室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、

设备、材料。

二、按配备标准和教学要求,及时申购器材、设备、材料,保证教学正常进行。

三、器材、设备入库,要凭意气及时记账,编号后分类存放,做到账物相符。

四、每学年结束前,应清点结存器材、设备,编制申购计划,并与财产账对账,做到和财产账相符。

五、按照学校美术兴趣小组活动安

学校图书室管理制度

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铜川职业技术学院图书馆规章制度汇编

2010.7 前 言

铜川职业技术学院图书馆系高校图书馆系列。图书馆是学校的文献信息中心,是为教学、科研服务的学术机构,是学校工作的重要组成部分。为了便于学院统一管理,调动管理人员的工作积极性,提高服务质量和工作效率,加快书刊资源的借阅流通,提升学生的校园文化生活品位,促进教育教学水平的全面提高,充分发挥图书馆的服务职能,特制定本校图书馆一系列规章制度,使学院图书馆能真正体现它的教育服务职能。

铜川职业技术学院图书馆

二00九年八月十六

附:普通高等学校图书馆规程(修订)

(教育部2002年2月21日)

1

第一章 总则

第一条 高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应,

第二条 高等学校图书馆必须贯彻国家的教育方针,履行教育职能和信息服务职能,为培养德、智、体、美等方面全面发展的人才,发展教育科学文化事业,建设社会主义物质文明和精神文明服

第三条 高等学校图书馆应积极采用现代技术,实行科学管理,不断提高业务工作质量和

学校图书室管理制度

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铜川职业技术学院图书馆规章制度汇编

2010.7 前 言

铜川职业技术学院图书馆系高校图书馆系列。图书馆是学校的文献信息中心,是为教学、科研服务的学术机构,是学校工作的重要组成部分。为了便于学院统一管理,调动管理人员的工作积极性,提高服务质量和工作效率,加快书刊资源的借阅流通,提升学生的校园文化生活品位,促进教育教学水平的全面提高,充分发挥图书馆的服务职能,特制定本校图书馆一系列规章制度,使学院图书馆能真正体现它的教育服务职能。

铜川职业技术学院图书馆

二00九年八月十六

附:普通高等学校图书馆规程(修订)

(教育部2002年2月21日)

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第一章 总则

第一条 高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应,

第二条 高等学校图书馆必须贯彻国家的教育方针,履行教育职能和信息服务职能,为培养德、智、体、美等方面全面发展的人才,发展教育科学文化事业,建设社会主义物质文明和精神文明服

第三条 高等学校图书馆应积极采用现代技术,实行科学管理,不断提高业务工作质量和

各功能室制度

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电教室管理制度

一、安全

1、学生到电教室上课要听从教师指挥和安排。

2、电教室内所有物品学生不得随意挪动,如造成不良后果追究当事人责任。

3、任何人未经电教管理人员允许不得进入电教室。

4、任何人最后离开电教室都要关窗锁门,教师要在每日离校时检查电教室安全情况。

5、电教室物品要上帐登记,所有物品在出电教室时要有记载。 6、教室内禁止吸烟,造成事故追究当事人责任。 二、卫生

1、电教室要经常打扫,物品要达到无灰尘。 2、每次电教室使用后都要认真清扫。 3、每周至少要全面清理一次电教室卫生。 三、其他

1、在每次使用后教师都要认真填写《使用记录》以备查阅。 2、不经学校主管领导同意,电教室物品(含软件)不得借任何单位与个人。

3、凡在本教室授课教师,必须组织学生自备干净拖鞋,并以身作则更换拖鞋进入室内。

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4、学生必须在教师指导下使用机器,不准擅自摆弄。不准在课桌及墙壁上乱写乱画。

5、授课教师严格要求学生,不准随地吐痰,禁止吸烟、吃东西、扔纸及杂物,要保持室内清洁。

6、课后教师指导学生将耳机挂在课桌左侧隔板上,将桌上下物品清理干净,组织学生按秩序退到室外。授课班级留值日生清理环境卫生。 7

学校卫生室安全管理制度

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学校卫生室安全管理制度

  1、学校有关卫生工作人员必须加强学习,努力提高业务水平和工作能力。

  2、卫生室购买药品必须在卫生局指定的医药公司购买,不得直接跟厂方和药商购买,买药时要逐个进行药品检查,发现有伪劣药品及不合格药品一律退货,并调查追究经办人。

  3、每学期初进行药品清理,对过期药品、变质药品进行登记,并注明药品名称、规格、数量、价格,然后经有关部门验证后再销毁。

  4、医生不开过期药品,如领药者发现过期药品,立即退回处理。

  5、发药时要告诉学生怎样安全使用药品,并在药袋上写明每日服几次,服药时间、药量、分几次服完等。告诫病人不许超常服药,警惕用药过量引起的药物中毒。

  6、经常检查卫生室电器设备,用电开关及线路若有漏电、断电,应立即报告总务处进行检修,防止火灾的发生。

  7、卫生室使用高压锅消毒时,谁消毒、谁负责,避免超压发生爆炸事故。

  8、医务人员要对各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡,每学期检查1-2次。发现生锈、破裂,功能不全即淘汰。

  9、不要给病人注射青霉素或其他易引起过敏性休克的药品,对危重病人要立即送医院处理。

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学校图书室管理制度1

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学校图书室管理制度

一、图书室要认真为学校的教育、教学、教研工作服务,培养学生的阅读兴趣,及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。

二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、资料室、阅览室,应建立相应的帐册,做到帐物相符。

三、图书分类按《中国图书室图书分类法中小学使用本》和《文献著录总则》的规定执行。

四、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量,对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除,及时注销。

五、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。

六、为提高图书资料的利用率,工具书、大型成套图书只供查阅,不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本,借期一周。每班可集体借阅,每次人均2~5本,借期两周。逾期不还者,追还后罚停借一月。

七、遗失书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应加倍赔偿,孤本等贵重图书按原价3~5倍赔款。成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。

八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。 九、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火

学校档案室安全管理制度

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学校档案室安全管理制度

  1、档案室是学校党政文书资料、人事档案保存使用的场所,列为学校安全管理要害部位,工作人员应特别做好安全工作。

  2、档案室是机密部位,非工作人员未经批准,不得随便进入室内。

  3、各类资料进入档案室,必须严格登记制度、借还制度,机密资料、人事档案严防丢失、严防泄密事件的发生。

  4、档案室应通风、透气、干燥,做好防湿、防虫蛀的工作。

  5、室外消防器材常年完好,性能良好有效。

  6、严禁将任何火种带入室内,任何人不准在档案室内吸烟。

  7、门窗坚固防盗,工作人员随手关窗锁门,假期、节日要特别加强看护,确保安全。

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学校心理咨询室管理制度

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学校心理咨询室管理制度

一、心理室工作人员必须在规定的时间按时到岗、按时下岗。

二、心理室人员接待来访者时,必须热情周到、想人所想。

三、心理室人员在咨询或者辅导时,须学会倾听,作好记录。

四、心理室人员在分析问题时,要做到客观、仔细、耐心。

五、心理室人员要及时整理来访者材料总结。

六、心理室人员要为来访者严守个人秘密。

七、心理室人员在咨询的时候遇到重大突发事件,应及时向领导反映。

八、心理室人员在咨询时遇到严重精神问题者可介绍到他处就医。

学校心理咨询室工作原则

1、服务原则。做到认真负责,热情接待,关心咨询者,耐心倾听,热诚为师生服务。

2、科学原则。实事求是地处理咨询个案,提供学生咨询。

3、发展原则。坚持以发展学校心理事业,把心里咨询室办好,把咨询工作做好。

4、保密原则。自觉遵守职业道德,坚持职业操守,认真执行咨询室保密制度,为来访者保守秘密。

5、预防原则。做好学生心理行为的普查、预测、追踪工作,处理学生处于萌芽阶段的心理问题。

学校办公室安全管理制度

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学校办公室安全管理制度

  1、办公室门窗牢固,重要的办公室要安装防盗门及技防设施。

  2、办公室安全管理制度健全,相关人员安全保卫责任落实。

  3、工作人员都必须提高警惕,防止不法分子闯入室内。重要的文件、资料要及时送学校档案室保存,个人存放文件、资料要妥善保管,不要乱放乱丢,严防泄密。

  4、办公室的钥匙不得转交本室以外的人员使用,严禁将外人或学生单独留在办公室内看书、学习或玩耍。

  5、个人办公桌上的钥匙要随身携带,人离时注意关锁门窗。有报警器装置的要接通电源,并落实专人负责此项工作。

  6、个人的现金、贵重物品不得放在办公室桌抽屉、橱柜,以防被盗。

  7、进办公室随带的小包、脱卸的衣服内应取掉个人手机、现金等,防止被外来人员顺手牵羊造成损失。

  8、不准在办公室内焚烧杂物、纸张,不准乱接电源、烧电炉,人离时注意关闭电源,认真做好防火工作。

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