高中生物基础知识提纲汇总

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高中生物基础知识提纲汇总

标签:文库时间:2025-03-16
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高中生物基础知识提纲

注:1、以问题的形式出现,一方面便于教师进行提问,一方面便于学生明确问题,实现知识的问题化。2、答案文字需要整篇复述的,整篇用下划线标注;仅需要掌握关键词的,仅关键词有下划线;仅需了解的,答案未做标注。3、答案用图形或表格表示的,虽未标注,也需要重点掌握。4、“Ⅰ、Ⅱ”是考试说明中的掌握程度层次。Ⅰ层次要求知道其含义,能在相对简单的情境中识别和使用。Ⅱ层次要求理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。

必修1

第1章 走近细胞

一、细胞学说的建立过程(Ⅰ)

1、细胞学说的创始人是谁? 施莱登、施旺 2、细胞学说的要点有哪些?

①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用;③新细胞可以从老细胞中产生。 3、细胞学说的创立对生物学的发展有什么重要意义?

细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平。极大地促进了生物学的研究进程。

高中生物 浙教版必修2知识提纲

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1 浙科版生物必修二《遗传与进化》全书知识总结

第一章 孟德尔定律

一、分离定律

(一)、概念辨析 性状:生物体的形态、结构、生理生化等特征的总称。

★相对性状:同种生物同一性状的不同表现。

显性性状:相对性状的亲本杂交,F1显现出来的性状。

隐性性状:相对性状的亲本杂交,F1未显现出来的性状。

★性状分离:杂种的自交后代中显现不同性状(显隐性)的现象。

杂交:相对性状的两个亲本交配。(豌豆的杂交方法:去雄→套袋→授粉→套袋) 自交:同一个体雌雄蕊受粉。

正反交:二者是相对而言的, 如甲♀×乙♂为正交,则甲♂×乙♀为反交

测交:待测个体即子一代F1与隐性个体交配,如:Dd ×dd

显性基因:控制显性性状的基因。(用大写字母表示)

隐性基因: 控制隐性性状的基因。(用小写字母表示)

★等位基因:控制一对相对性状的两种不同形式的基因。如Cc

基因型:控制性状的基因组合类型。

表现型:表现出来的性状。→表现型是基因型和环境共同作用的结果

纯合子:相同基因组成的个体。如CC 或cc

杂合子:不同基因组成的个体。如Cc

(二)、孟德尔用豌豆做遗传实验材料的原因

1、豌豆是自花传粉,且是闭花受粉的植物

2、豌豆有易于区分的相对性状

3、籽粒留在豆荚内,便于观察和计数

(三)、一对相

高中生物基础知识检查清单(一)doc

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苏教版高中生物基础知识检查清单(必修一)

(一)细胞的分子组成

? 蛋白质

1.占生物体全部元素98%的元素有

2.细胞中含量最多的化合物是_____________,含量最多的有机化合物是_________。占细胞干重最多的化合物是____________。

3.蛋白质的基本组成元素是 ,大部分蛋白质都含有S。

4.蛋白质的基本单位是 , 其结构通式为:_________ 。 不同的氨基酸R基不同。组成蛋白质的氨基酸约有 种。

5.最简单的二肽由两个氨基酸 形成,连接两个氨基酸分子的化学键叫 ,其结构式为 。

6.形成的肽键数 = 脱去的水分子数 = ____________ — ____________ 。

7.蛋白质多样性原因:构成蛋白质的氨基酸在 、 、 不同,多肽链在 和 不同。 8.蛋白质的主要功能(生命活动的主要承担者)

① 构成细胞和生物体的重要物质,即结构蛋白; ② 催化作用:如绝

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苏教版高中生物基础知识检查清单(必修一)

(一)细胞的分子组成

? 蛋白质

1.占生物体全部元素98%的元素有

2.细胞中含量最多的化合物是_____________,含量最多的有机化合物是_________。占细胞干重最多的化合物是____________。

3.蛋白质的基本组成元素是 ,大部分蛋白质都含有S。

4.蛋白质的基本单位是 , 其结构通式为:_________ 。 不同的氨基酸R基不同。组成蛋白质的氨基酸约有 种。

5.最简单的二肽由两个氨基酸 形成,连接两个氨基酸分子的化学键叫 ,其结构式为 。

6.形成的肽键数 = 脱去的水分子数 = ____________ — ____________ 。

7.蛋白质多样性原因:构成蛋白质的氨基酸在 、 、 不同,多肽链在 和 不同。 8.蛋白质的主要功能(生命活动的主要承担者)

① 构成细胞和生物体的重要物质,即结构蛋白; ② 催化作用:如绝

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人教版高中生物课本基础知识汇总

必修一

第一单元 细胞的分子组成与结构

1.蛋白质、核酸的结构和功能

(1)蛋白质主要由 C、H、O、N 4 种元素组成,很多蛋白质还含有 P、S 元素,有的也含有微 量的 Fe、Cu、Mn、I、Zn 等元素。

(2)氨基酸结构通式的表示方法(右图):

结构特点是:每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个 羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。 (3)连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键。化学式表示为—NH—CO— 拓展:

①失去水分子数=肽键数=氨基酸数—肽链数(对于环肽来说,肽键数=氨基酸数)

②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量 ③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的 R 基中可能也有氨基和羧基。 (4)蛋白质结构多样性的原因是:组成不同蛋白质的氨基酸数量不同,氨基酸形成肽链时,不同种类氨基酸的排列顺序千变万化,肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。蛋白质多样性的根本原因是基因中碱基排列顺序的多样性。

(5)有些蛋白质是构成细胞和生物体的结构成分,如结构蛋白;有些蛋白

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人教版高中生物课本基础知识汇总

必修一

第一单元 细胞的分子组成与结构

1.蛋白质、核酸的结构和功能

(1)蛋白质主要由 C 、H 、O 、N 4 种元素组成,很多蛋白质还含有 P 、S 元素,有的也含有微 量的 Fe 、Cu 、Mn 、I 、Zn 等元素。

(2)氨基酸结构通式的表示方法(右图):

结构特点是:每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个 羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。

(3)连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键。化学式表示为—NH —CO —

拓展:

①失去水分子数=肽键数=氨基酸数—肽链数(对于环肽来说,肽键数=氨基酸数)

②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量 ③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的 R 基中可能也有氨基和羧基。

(4)蛋白质结构多样性的原因是:组成不同蛋白质的氨基酸数量不同,氨基酸形成肽链时,不同种类氨基酸的排列顺序千变万化,肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结

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必修一

第一单元 细胞的分子组成与结构

1.蛋白质、核酸的结构和功能

(1)蛋白质主要由 C、H、O、N 4 种元素组成,很多蛋白质还含有 P、S 元素,有的也含有微 量的 Fe、Cu、Mn、I、Zn 等元素。

(2)氨基酸结构通式的表示方法(右图):

结构特点是:每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个 羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。 (3)连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键。化学式表示为—NH—CO— 拓展:

①失去水分子数=肽键数=氨基酸数—肽链数(对于环肽来说,肽键数=氨基酸数)

②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量 ③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的 R 基中可能也有氨基和羧基。 (4)蛋白质结构多样性的原因是:组成不同蛋白质的氨基酸数量不同,氨基酸形成肽链时,不同种类氨基酸的排列顺序千变万化,肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。蛋白质多样性的根本原因是基因中碱基排列顺序的多样性。

(5)有些蛋白质是构成细胞和生物体的结构成分,如结构蛋白;有些蛋白

浙科版高中生物必修基础知识判断训练

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浙科版高中生物必修教材基础知识判断训练

必修1

第一章细胞的分子组成

1. 水是维持内环境渗透压的主要因素

2. 蛋白质区别于脂质的特有元素是氮、脱氧核糖和核糖含有磷元素 3. 糖类根据分子量大小分为单糖,二糖和多糖

4. 三磷酸甘油醛、丙酮酸、核酮糖二磷酸都属于单糖 5. 发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖

6. 纤维素、糖元、麦芽糖和RuBP都属于糖类,元素组成相同 7.线粒体、核糖体、叶绿体、染色体、ATP中均含有五碳糖 8. 细胞中储能物质有糖元、淀粉、纤维素、蛋白质和油脂 9. 淀粉和油脂水解的终产物都是二氧化碳和水

10. 蛋白质、淀粉、纤维素、油脂、核酸水解后得到的单体都只有一种 11. 脂质不参与生命活动的调节,糖类参与细胞识别和免疫调节 12. 苏丹Ⅲ试剂与油脂反应,结果变为橙黄色

13. 甲状腺激素属于含碘的氨基酸衍生物,生长素的合成原料是色氨酸,它们都是在核糖体合成的

14. 组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合;血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接

15. 多肽、淀粉、 纤维素、脂肪水解后均得到一种单体

16. 性激素、甲状腺激素、生长素、生长激素、酶、氨基酸与双缩脲试剂反应均呈紫色 17. 所有的脂类都含

高中生物必修二基础知识点背诵版

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必修二基础知识点背诵版

1、遗传的基本规律

(1)基因的分离定律

①豌豆做材料的优点:(1)豌豆能够严格进行自花授粉,而且是闭花授粉,自然条件下能保持纯种。(2)品种之间具有易区分的性状。

②人工杂交试验过程:去雄(留下雌蕊)→套袋(防干扰)→人工传粉

③一对相对性状的遗传现象:具有一对相对性状的纯合亲本杂交,后代表现为一种表现型,F1代自交,F2代中出现性状分离,分离比为3:1。

④基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂时,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

(2)基因的自由组合定律

①两对等位基因控制的两对相对性状的遗传现象:具有两对相对性状的纯合子亲本杂交后,产生的F1自交,后代出现四种表现型,比例为9:3:3:1。四种表现型中各有一种纯合子,分别在子二代占1/16,共占4/16;双显性个体比例占9/16;双隐性个体比例占1/16;单杂合子占2/16×4=8/16;双杂合子占4/16;亲本类型比例各占9/16、1/16;重组类型比例各占3/16、3/16

②基因的自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互

高中生物知识网络

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高中生物知识网络

一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程

1.水

2.糖类

3.蛋白质

二、绿色植物的新陈代谢

三、人和动物的新陈代谢

糖类

(1)糖类的化学组成和种类

五碳糖

C、H、单糖 六碳糖

二糖

纤维素

多糖 糖元

淀粉

(葡萄糖和果糖) (蔗糖、麦芽糖、乳糖) (肝糖元和肌糖元)

(3)人和动物体内糖类的代谢

来源

去路

(4

与蛋白质相关的知识结构:

生命中的能量知识网络:

四、细胞的生命历程、生物的生殖和发育

五、遗传的物质基础

六、遗传的基本规律

九、人体及动物生命活动的调节

十、微生物与发酵工程

高三年级理科班朱瑞斌整理完毕。